延安市宝塔区2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

延安市宝塔区2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（共45分）1.看拼音，写词语。（8分）(1)我们的革命先辈在延安的yáodòng（）里坚持学习和斗争。(2)宝塔山像一位巨人，wēirán（）屹立在延河畔。(3)我们要发扬延安精神，不怕kùnnan（），艰苦奋斗。(4)这场精彩的报告让我们收huò（）满满。2.选择题。（将正确答案的序号填入括号内）（10分）(1)下列加点字读音完全正确的一项是（）。A.晋察冀（jìng）B.枪栓（shuān）C.劫难（qié）D.柳絮（xǜ）(2)下列词语中，书写有误的一项是（）。A.鬼脸防备B.丝绸尸体C.慌忙炕沿D.铅笔青秀(3)“我们家的男子汉”对食物有极大的兴趣，吃得多，吃得（）。A.专心B.耐心C.小心D.细心(4)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.他做事总是胸有成竹，从不慌乱。B.演讲比赛上，他镇定自若，表现出色。C.面对敌人的盘问，雨来从容不迫地应付。D.听到这个消息，他高兴得手舞足蹈，热泪盈眶。(5)下列句子中，没有语病的一项是（）。A.通过阅读革命故事，使我懂得了今天的幸福生活来之不易。B.我们要学习小英雄雨来机智勇敢、热爱祖国的品质。C.延安的秋天是一个美丽、丰收、令人向往的季节。D.大约再过一个月左右，枣园的梨子就成熟了。3.根据所学内容填空。（12分）(1)《小英雄雨来（节选）》一文中，乡亲们以为雨来牺牲了，都到河边去寻找，却发现了“雨来没有死！”是因为________________________。(2)《我们家的男子汉》从“________________”、“________________”、“________________”三个方面刻画了一个逐步成长的小“男子汉”形象。(3)《芦花鞋》选自曹文轩的《______________》，讲述了青铜一家人为了增加收入，编织芦花鞋，让青铜到油麻地镇上去卖的故事，体现了青铜的______________和______________。4.按要求写句子。（9分）(1)仿照例句，用一组连续的动作写一句话。例：他推开椅子，走上前去，拿起粉笔，在黑板上认真地写下了答案。________________________________________________________________(2)雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。（改为比喻句）________________________________________________________________(3)延安精神是宝贵的精神财富。我们要继承和发扬延安精神。（用关联词合并成一句话）________________________________________________________________5.综合性学习。（6分）延安是中国革命圣地，留下了许多革命旧址，如枣园、杨家岭、王家坪等。本学期第六单元的课文展现了不同人物的成长与品质。请结合课文内容和延安精神，谈谈作为新时代的宝塔区少年，你应该怎样学习和生活？（至少写出两点）________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解（共25分）（一）课内阅读（11分）芦花鞋（节选）那鞋的制作工序是：先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，再编织成鞋。那鞋很厚实，像暖和和的鸟窝。收罢秋庄稼，青铜家就已决定：今年冬闲时，全家人一起动手，编织一百双芦花鞋，然后让青铜背着，到油麻地镇上去卖。这是家里的一笔收入，一笔很重要的收入。想到这笔收入，全家人都很兴奋，觉得心里亮堂堂的，未来的日子亮堂堂的。青铜拿着一只大布口袋，钻进芦苇荡的深处，挑那些毛茸茸的、蓬松松的、闪着银光的芦花，将它们从穗上捋下来。头年的不要，只采当年的。芦花很像鸭绒，看着，心里就觉得暖和。1.用“____”画出描写芦花鞋制作工序的句子。（2分）2.从“亮堂堂”一词，你能体会到青铜一家人当时怎样的心情？（3分）________________________________________________________________3.青铜采芦花有什么要求？这体现了他怎样的特点？（3分）________________________________________________________________4.文中把“芦花鞋”比作“________”，把“芦花”比作“________”。这样写的好处是________________________________________________。（3分）（二）课外阅读（14分）延河畔的读书声在延安时期，生活条件非常艰苦，但学习的气氛却十分浓厚。无论是干部、战士，还是普通群众，都抓紧一切时间学习。毛主席在杨家岭的窑洞里，经常通宵达旦地读书、写作。警卫员们看到主席那么辛苦，总想劝他多休息，可看到他沉浸在书海中的专注神情，又不忍心打扰。主席常说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”抗大的学员们没有固定的教室，树林下、山坡上、延河边，到处都是他们的课堂。膝盖就是课桌。纸张紧缺，他们就把旧书报的边角空白处、甚至黄土平地当作练习本，用木棍写字。没有钢笔，就把树枝削尖了蘸着墨水写。那时的延安，就像一座革命的大熔炉，也是一所大学校。滴滴答答的号角声和琅琅的读书声，交织成最动听的旋律。正是这种如饥似渴的学习精神，为我们党培养了大批优秀人才，为革命的胜利奠定了坚实的基础。1.联系上下文，解释词语。（4分）通宵达旦：______________________________________________________如饥似渴：______________________________________________________2.短文围绕“延河畔的读书声”，主要写了哪几类人刻苦学习的情景？请简要概括。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.短文第三自然段写了学员们艰苦的学习条件，请用“﹏﹏”画出来。这样写的好处是什么？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.联系生活和学习实际，谈谈你对毛主席说的“书不可以一日不读”这句话的理解。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达（30分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：成长，有时就在一瞬间。或许是你第一次独立完成某件事，或许是你懂得了某个道理，或许是你学会了体谅与担当……请选择一件让你感到自己“长大”了的事情写下来。注意把事情的经过写清楚，重点写出“那一刻”的情景和你的真实感受。语句通顺，书写工整，不少于350字。延安市宝塔区2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷（部编版）参考答案一、积累与运用（45分）1.（8分，每字0.5分）(1)窑洞(2)巍然(3)困难(4)获2.（10分，每题2分）(1)B(2)D(3)A(4)D(5)B3.（12分，每空2分）(1)雨来凭借高超的游泳本领，在枪响前潜水逃走了。(2)他对食物的兴趣他对独立的要求他面对生活挑战的沉着(3)青铜葵花勤劳懂事（或善良、坚韧等）4.（9分，每题3分）(1)示例：他弯下腰，系好鞋带，站起身，向起跑线走去。（连续动作合理即可）(2)示例：雨来浑身光溜溜的，像条小泥鳅，怎么也抓不住。（比喻恰当即可）(3)因为延安精神是宝贵的精神财富，所以我们要继承和发扬它。（关联词使用正确即可）5.（6分，每点3分）示例：①学习革命先辈不怕困难、艰苦奋斗的精神，在学习上遇到难题时不轻易放弃。②学习他们热爱学习、珍惜时间的精神，多读书，读好书，增长知识和才干。（结合延安精神和课文，言之有理即可酌情给分）二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（11分）1.（2分）先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，再编织成鞋。2.（3分）体会到他们对未来（通过劳动创造收入）充满希望、充满信心和喜悦的心情。3.（3分）要求：头年的不要，只采当年的。（1分）体现了他做事认真、仔细，追求高品质的特点。（2分）4.（3分）暖和和的鸟窝鸭绒（各1分）生动形象地写出了芦花鞋的暖和与芦花的柔软、温暖的特点，表达了作者（或青铜）的喜爱之情。（1分，意思对即可）（二）课外阅读（14分）1.（4分，每词2分）通宵达旦：整整一夜直到天亮。如饥似渴：形容要求非常迫切，像饿了想吃饭，渴了想喝水一样。2.（3分，每点1分）①毛主席（或领袖）②抗大的学员们（或干部战士）③普通群众