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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 大学生金工实习报告模板汇总七篇 大学生金工实习报告模板汇总七篇 在经济飞速发展的今天,需要使用报告的状况越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。你所见过的报告是什么样的呢?以下是我帮大家整理的大学生金工实习报告7篇,欢迎大家共享。 大学生金工实习报告 篇1 第一项:锻压焊铣刨磨 第5天我们道别了已经熟悉的车工。到了一个个(应当是有4个)新的工种。我们先去锻压。走进锻工教室,看到墙壁上的火炉,地上的树墩和其上的铁砧立刻就产生一种干将莫邪的雄壮,又看见巨大的机器,不知为什么又有一种纣王炮烙的畏惧。加上房子太高,又感到阴风阵阵。所以所有女生都希望碰见一个有正气的
2、老师。庆幸。老师大方脸。有恳切的眼神。一看到他,大家就有一种暖阳阳的感觉。在加上老师略有些口吃,更拉近了他和我们的距离(您了见过那个鬼是口吃的不过侃归侃,从老师上课时比闲聊时口吃程度低的多这一现象就可以看出老师废了多少心!肃然起敬)。先上课。那1300850的温度,把那些鬼感一扫而净。大家都感觉火红嫩黄的铁水在自己眼前流来流去。怕怕。之后老师又点燃了旺盛的炉火,关于铁水的想象就一下子变成了美味的烤鸭。(这俩小时,真是对我们的想象力的一次重大考验。)紧接着,各种规格的空气锤和冲压装置依次启动,让人感受到雷声隆隆,炮声阵阵,无一例外。 其中最大号的空气锤开动的时候:它在颤,墙在颤,地在颤,我们的心
3、也在颤。我脑中在那时那刻只有一个念头:我们的地基打的是否够扎实?!这种3感觉就像是经历了一部可怕片的洗礼(不要笑我没见过世面。由于真正的工厂中的机器比这可“可怕多了)。当然,会有苦尽甘来的时候。我们立刻就要打铁了!一个小炉里烧一块圆铁。我们要做的就是抡起大锤,尽自己所能,把它凿成方的!我们一个个都变成了米兰的小铁匠,叮叮当当。这可真是说起来简单做起来难。这锤抡的高,则砸不到;抡的低,则砸不深。砸了一个上午,其中一头可算是有了方的意思。下午,在空气锤的镇压下,我们的小方头在几秒内,变成了小方身。看着师傅的表演,我们的心中只有敬重。经历了一下午从高温炉中取棒和在气锤上翻来覆去的砸的练胆子过程(由于
4、有师傅在看着,所以是练胆子,假如没有师傅,就是玩命)。我们对老师的敬重升级到了崇拜。谁说工人们没才能?你有才能就在回三次火的时间内把铁砸好!还砸呢!吓就吓死你! 第6天。我们去焊接。更可怕了。上午破天荒的讲了一上午课。我就断定是山雨欲来风满楼。果真。下午一上来,我们就戴上面具,要亲自电弧焊了!这其中的畏惧自不必细说,单就是面具上那一块只能看见超亮的电弧的防护玻璃,就够我玩的了。由于本人的电弧焊根本就没焊成直线(全是焊点,大家到时候自己体会就可以了)所以就不多说了(呵呵,不要打我)。我说气焊。气焊比电弧焊更加生猛。由于电弧焊最起码还有面具和手套,而气焊根本就不让用!并且要先把片烧化,在往里添焊条
5、。每添一下,都有火花缤纷飞翔。真是事可忍孰不可忍!所幸本人在车工中已经被烫过了一次,不在乎这其次会,博得老师一夸也算值了!不过最让人不解的是这么危险的工种竟然是女老师!真是的!在下午下班前我们又听了冲压的介绍。真的感觉,工人们太危险了!向工人师傅们致敬! 第7,8天。真真的铣了!本以为所谓铣工,就是在有水的介质中进行精加工。到那一看,满不是那回事!一样是锋利的刀具和大同小异的车床。但不同的是车工是刀动,铣工是件动。而且可以加工平面。本由于自己加工的东西以后回自己用,所以我们精铣了一个个零件,完全都是百分之一百二的确切度。恳求好运! 其次项:车工 上班第一天。早上在24楼旁边的工厂门前集合之后。
6、其他人四散而逃。我们则迎难而入。车工去了呀!进入车间后,我们有一大感觉:天大不愧是最好的工科院校之一。外表看上去再烂的东西也可以用(而且一般好用)。外面看上去破破烂烂的窗子,生动度不次于宿舍里的新货。且由于这种窗子几乎是我们从未见过,更增加了惊异性与希奇性。走到车间中间,爬在盛放各种车刀与各种精致工件的“橱桌之上凝听师傅的教化。师傅说的第一句话让人永远记得:车工是最危险的。一上来就让你们遇到了。所以一定要注意安全,女生一定要戴安全帽(即军训的帽子)。 这一通好吓!令花容失色,草容扭曲,一颗颗提防脏都惴惴担心。等到分组就都作鸟兽散了。本散人和其他7个人有幸分到了一起,跟随孟师傅。师傅其人身量不高
7、,只是哪里都是圆圆的。除了小平头和脚底板是平的之外,整个人身上的线条几乎均为弧形。用一种大不敬的比喻(注:一般对老师的形容都多少有些不敬。但请各位相信这些老师身上都有许大量多值得尊敬和学习的地方。下同)像一个枣核。而且与大多数畏惧的小人物(我们)不同,师傅一身短打扮:T恤,凉鞋。也着实让我们安心不少:终究从师傅身上可以看出他并不畏惧。 大学生金工实习报告 篇2 金工实习,大家都期盼着它的到来,期盼在学习,偷懒去享受一下工厂生活。难而,实习后,我觉得实习生活和以前想象的不一样了,实习不是一件简单的事,并不是我们的假期,不是一件轻松的事,而是一件劳心劳力的事。在这个短暂的一个星期内,我学到大量在课
8、堂里无法学到的东西,并在意志品质上得到了锻炼。 时光匆促,岁月流梭! 转瞬为期一周的金工实习终止了。在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很开心!由于我们在学到了作为一名钳工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。 我们实习的第一天看了有关金工实习的知识和金工实习过程中的考前须知的碟片。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人,也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。我怎么会不冲动万分呢? 一个星期,短短的一个星期,对我们这些非机械专业的工科学生来说,也是特别的宝贵。由于这是一次理论与实践相结合的绝好机遇,又将全面地检验我们的知识水平。 金工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是
9、我们大学生、工科类的大学生,十分重要的也特别有意义的实习课。金工实习又是我们的一次实际把握知识的机遇,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加苏醒地认识到肩负的责任。 通过碟片的演示和老师的讲解。我终究明白了什么是钳工。同时也懂得了为什么有人说“当钳工是最累的! 钳工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工种。 第一天,来到车间,听完老师的要求,也看了黑板上那看似简简单单的
10、图样,我们便开始了我们的实习。首先是把在铁块上量好尺寸并画线,画线,这工作可马虎不得,一旦画错便会使自己的零件不合尺寸,还好听了老师说的考前须知,我按老师所说的,稍微把尺寸画大了一点。接着,便是令我一生难以忘却的锯削了。我原先以为锯锯子嘛,就那么来回拖啊拖,没什么大不了的,小事一桩。 但事实上锯锯子,也是考究诀窍的,锯锯子并不是一定都会累得两手发麻,两眼发慌的,我们首先要调理好锯口的方向,根据锯口的方向使力,起锯时应当以左手拇指靠住锯条,以防止锯条横向滑动,右手稳推手柄,锯条应当与工件倾斜一个锯角,约10度15度,起锯角过大锯齿易崩碎,起锯角过小,锯齿不易切入,还有可能打滑,损坏工件表面,起锯
11、时锯弓往复程要短,压力要小,锯条要与工件表面垂直。 同时,锯削时右手握锯柄,左手轻握弓架前端,锯弓应当直线往复,不可摇摆,前推时加压均匀,返回时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应当太快,锯切开始和终了前压力和速度均减小,以免碰伤手臂和折断锯条。还可加少量机油。锯完了,还得锉削,锉削也是一个又累又苦的差事,但是只要把握方法,同样不难了。 首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力渐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力一致,继续推进锉刀时,前手压力渐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就对比
12、简单了。 大学生金工实习报告 篇3 为期两周的金工实习就这样轻轻的落下帷幕,回忆这两周的点点滴滴,真可谓是收获多多,感慨多多,在这里,我体会到好多成功的喜悦,也让我明白成功的背后都得付出心酸的汗水,在这个浩瀚的大千世界,才发现大学生有太多的不足,有太多的东西值得去学习,并且不管什么时候,我们都得抱着虚心的态度去学习。 金工实习是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习机械制造的根本工艺方法和技术。经过这次的金工实习,我好多方面得到了很大的提高,最主要的就是动手能力,学校只是给我们灌梳理论知识的海洋,此次的金工就是让我们的理论重归与实践,使我们能更贴近生活,更贴近社会,此外团队合作能力这是
13、相当重要的,好多事情单靠我们自己的力量是很难完成的,就算能完成也得花好多的时间,常言道,三人行必有我师焉,以前好多时候我都是个独来独往的人,到了大学,稍稍得到少许改善,实习过后,我的团队精神进一步得到了升华。 另外,通过此次实习,让我更有时间观念了,每天上午8:00上班11:30下班,让我改善了以前睡懒觉的习惯,实习期间,每天车子7:15开,也让我们不得不6点多点就得起床,开始时个人有点小小的埋怨,后来逐渐的成了习惯,实习一终止,心里也有少许追念实习的生活,虽然实习过程中有的工种很累,每天早上吃饭后几百号人一起坐车去北校,差不多半小时吧,到那差不多也上班,下午就是2:30上班5:30下班再又坐
14、车回来,不管是上班还是坐车,时间观念都得很强不然吃亏的是自己。 第一天 坐车怀着喜悦的心情来到了北校,迫切的想满足自己的动手能力,老师把我们所有的人召集道一个不是很大的课室,进行安全知识以及事故的视频,让我知道了做什么事都得小心,一个小小的失误都可能导致难于挽回的事故,屏幕上一幕一幕惊心动魄的事故重重的撞击我的心坎,老师说的对,不管做什么,安全第一,光是视频教育就花了将近两个小时,可见安全的重要性,两个小时后,上午也就为时不多了呀!班长马上带我们去到工业操纵工种的机室,之前听学校这边老师说什么实习老师很严肃,很严格,当我们和第一位实习老师接触会才知道,原来实习老师是这么幽默,是这么和蔼,紧接着
15、老师给我们演示了齿轮变速原理和机器人操作过程,让我们这些初出牛犊同学迫不及待的想上前去自己操作,很顺利的我们每个人都如愿以偿,但这让我知道,好多看似简单的东西如若真正操作起来的话还是会遇到好多阻碍,这就需要我们的耐心以及敏锐的观测力,就在这样一个环境中我们第一天就快接近尾声,后来老师给我们死命的提问,谁回复对就加分,那个气氛,太high了呀,同学们都是管知不知道就抢答,真可谓是加分就是王道,第一天开心的终止,但相对来这的目的心中还是有点小小的失望,终究今天动手的地方不多。 其次天 我们实习的工种是铸造,一听这名有点吓人,后来一走进此工种工厂,眼前看到的全是沙土,心里抱着格外的好奇这是些啥玩意,
16、还沉静在这种好奇中时,一个滑稽的老师一走了进来,三下两下就飞出了一大堆粤语,我勒了个去了,让我听的云里雾里呀,后续老师给我们讲了今天的任务也就是作业,老师讲完后马上给我们操作演习,让我见识了什么事人才,什么是以低本金。这个铸造就是弄出模型出来,老实交代完后,同学们各自找好组员,进行作业,我和另外两大男生手脚生动的把沙土灌进木框里,死命的用棒子锤,以及一些其他的,不久我们就做出了一个模型,之后用作了跟看是夹心饼干的东东,哈哈哈,结果我们小组得了a,之后就是全身发软,四肢疼痛呀,可见大学生身体是多么脆弱,是多么缺少锻炼,同时也让我知道什么是三个臭皮匠赛过诸葛亮,团队合作小心的重要性以及做事要有耐心
17、。 第三天 当我看到焊接这个工种时,我内心就有种压不住的兴奋,由于我之前就玩过电焊,觉得相当好玩,也知到这么工作有很大的技术性,老师先跟我们讲解了一遍在演示了一遍,我早就耐不住了带上面具以及手套等,从老师的讲解中我了解到:焊条的角度一般在七十到八十之间,焊条的速度,要求当然是匀速,然而在实际操作中,我们往往是不快则慢,很难保持匀速,因此 焊出来的结果是很不流畅的,有的地方停留时间短则当然没有焊好,还有裂纹,停留时间长的地方,则经常会出现被焊透的毛病,出现了漏洞;焊条的高度要求保持在二至四毫米,听似简单的这些话,操作起来那是相当的苦难呀,一次一次焊的不均匀,一次一次焊出个洞,一次次的失败差点蒙闭
18、了头脑,这是老师走到我身边, 跟我说,没事,金工实习就这样,想在一天完全学会那是不可能的,主要是让你们体验体验,实践 实践,再后来单独演示了一遍给我,在我百般尝试下,结果终究弄出个,自己满意的作品,也让我体会到了成功的喜悦。 第四天 我们学习的工种是汽车,让我明白了好多贴近我们生活的东西我们很少会去深层次的去研究他们,好多东西都是想当然,通过这天的学习,我对汽车减速,加速以及倒档, 有了一定的了解,让我以后看东西能够更深一个层次,用不同的角度去认识它了解它。还有就是理工学校的学生对这种东西发自内心的喜欢,为我们理工学生以后看问题有很大的帮助。 第五天 加工中心,让我明白了什么是卧式加工中心,什
19、么事立式加工中心,也对电脑上一些没见过的软件有了一定的了解,在电脑上操作能力也有了一定的提高,老师给我们布置了作业,先编程出一个字的程序,结果加工,再一次一次失败,一次一次重来的时候,最终我加工好了自己名字中的鹏字,也就在那一刻,我内心是多么骄傲,是多么愉快,让我明白,成功其实并不难。 第六天 塑料加工,我们在机室看到的机器都是很少见过的,都是很昂贵的,让我不禁感慨人类聪明的大脑,跟让我深刻体会到好多东西回收作用是那么大,也让我不禁想到自己的渺小,自己所懂的东西是那么微不足道,让自己以后的路有了更大的动力。 第七天 钳工,这一天是我印象最深的一天,注定要在我记忆中长留,在这里让我相信了什么是只
20、要有恒心铁杵都能磨成针,一根长长的铁棒是怎样被磨成一个精良的五边形螺帽,靠的是咱们的耐心,靠的是咱们的毅力,什么锯呀,什么锉呀,什么锤呀,一整日同学们都沉醉在这些东西跟铁杵抨击的天籁之声中,尽管这个工种是这几天做辛苦的一天,尽管手中磨出了几个泡,尽管汗水一直在亲吻桌面,同学们还是用完全力的交了张自己满意的答卷,这种精神深深的感染了我,尽管这种方法在现在生产中根本上没用,但对磨练我们这样的大学生有着不可估计的积极作用,对我们以后的道路也有相当大的好处,由于这样的辛酸都会给我们留下深深的印象,提高咱们大学生积极上下,吃苦耐劳的意志等。 第八天 铣工,又是一项让我不禁大赞的工种,这天相对钳工那天要很
21、轻松大量,同样也是一根铁杵,先固定在车床的夹子上,等把一切位置都调好后,咔咔的就开始,降温的油在齿轮间像嬉水的小孩一样,是那么有活力,经过我们一层一层的打磨。结果出来个银光闪闪的长方体铁柱,这个工种主要是让我们学习机械的操作能力,也正是这个工艺让我明白做什么事都得细心,此工艺要求的精度很高,要在游标卡尺反复测量确诊无误后才能过老师那关,更能过自己内心的那关,同时这项工艺得一人操纵开关一人操纵操作台,这也就需要很强的团队合作精神,才能确保我们能在规定的时间胜利完成任务等。 第九天 磨床齿轮,今天主要是听老师讲课,还有介绍了一下那个先进的磨床。在老师的指导下,每个人操作了一回,其实也就是按了几个按
22、键,由于是周四只有上午要上班,下午就返校,之后来时又叫我们画个图,稳定下差不多也就终止了。 第十天 线切割,也就是结果一天,内心不免生起一种失落,线切割,也是分两个部分,现在电脑上操作,画个闭合的图案,再编辑程序,然后再到机械上加工自己编程的图案,我是画了个娃娃头,由于机器的理由好多人没去加工,还好我占到个位置,成功的把我那图案加工出来,这一点我还是相当庆幸的,在下午2点半,我们进行的这几天所学东西理论知识的考试,实习就这样终止了。 总结 尽管这短短的几天很难让我们完全学会某种东西,但这次实习都将在我们内心里留下美好的回忆,在这些天有各种酸甜苦辣,但也只有亲身体会过才知道这其中的美,在此,十分
23、感谢学校能够给我们提供一个这样的平台,让我们的理论重归于实践,结果这次实习将永远留在我的记忆里,让我更积极憧憬未来的人生之路。 大学生金工实习报告 篇4 一共十二天的金工实习终止了,在短短的时间内那么完整的体验到当今工业界普遍所应用的方法,总的来说这次实习活动是一次好玩儿且必将影响今后学习和工作的重要实践阅历。 “金工实习是一门实践性的技术基础课,是工科学生学习机械制造的根本工艺方法和技术,完成工程根本训练的重要必修课。金工实习不仅可以让我们获得机械制造的基础知识,了解机械制造的一般操作,而且还可以提高自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了我们的工程实践能力,培养了我们
24、的工程素质。金工实习是一次我们学习、锻炼的好机遇。通过这次虽短而充实的实习我懂得了好多 在这短短的几个星期内,大家每天都要学习一项新的技术,并在很短的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程,我们在老师们耐心细致地指导下,很顺利的完成各自的实习内容,并且根本上都达到了老师预期的实习要求,圆满地完成了实习。在实习期间,通过学习车工、钳工的操作,我们做出了自己的工件,虽然这几个星期的金工实习是对我们的一个很大的考验,但是看到自己平生第一次在车间中做出的工件,我们都喜不自禁,感到很有成就感。 在金工实习中,安全是第一位,这是每个老师给我们的第一忠告。金工实习是培养学生实践能力的有
25、效途径,又是我们工科类大学生十分重要的也特别有意义的实习课,也是我们一次,离开课堂严谨的环境,感受到车间的气氛,亲自把握知识的机遇。 大学生金工实习报告 篇5 金工实习是我们大三开学碰见的“头等大事,她真的很累人,而且对技术和精度的要求很高,对于我们这些习惯了坐在教室里听老师讲课动动笔就可以的学生来说,这门课程真的是与众不同.可是你不要以为我很厌恶这门课程,恰恰相反,都终止了,回过头肯肯自己这十天来走过的艰辛路,发现地上留下了一串深深的脚印. 作为一名非机类学生,可能这一辈子就这么一次机遇能与这些“大家伙们“亲近接触,想到这,觉得这次经历很难得. 看看自己做的飞机,虽然下半个机身满是砂眼,和我
26、的榔头,虽然头和把不是很适合,但看着他们还是很愉快,终究也是我的经过一番努力的见证. 为期两周的金工实习在金属的回响中落下了大幕,总的来说这次为期两周的实习活动是一次好玩儿且必将影响我今后的学习工作的重要的阅历,大学生金工实习总结报告。我想在将来的岁月里生怕不会再有这样的机遇,在短短的时间内那么完整的体验到当今工业界普遍所应用的方法;也生怕难有这样的幸运去体验身边的每一样东西毕竟是如何制造出来的了,实习总结大学生金工实习总结报告。 “金工实习是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习机械制造的根本工艺方法和技术,完成工程根本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解
27、了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。这是一次我们学习,锻炼的好机遇!通过这次虽短而充实的实习我懂得了好多 安全第一 在工业生产中,安全要摆在第一位,是至关重要的!这是每个老师给我们的第一忠告。在工业安全科目中,我们便被安排轮番去看一个实习安全方面的录像。录像里详尽的播放了大量工种的实习要求和安全处理,像电焊气焊,热处理等。看着那么繁杂生于操作的机器还有大量因不按要求操作机器而发生的事故,我们都吓了一跳。真是不看不知道,一看吓一跳!一个无意的动作或是一个小小的疏忽,都可能导致机械事故甚至人身安全事故。在未发生安全
28、事故前,大量人对安全教育不重视,认为太烦琐,太枯燥。一旦发生了事故,事后诸葛亮就好多。 看完录像后,我们在车间里,听老师讲解有关工业安全方面的知识。看着发下来的资料,我才明白工业安全的重要性,工业安全知识是工业高层管理人员和开发人员的必备知识,对于草拟或一个企业的安全条例,减少工业污染,防火防爆等方面来说是十分重要的知识,假如不把握的话,不但会被人斥为无知,有时还会发生重大事故。所以安全总是第一位的,我们深深牢记于心,做起事来认真,严肃。我很庆幸我对它有了足够的重视,所以我安全的度过了实习的两周! 数控车床 我们实习的第一个工种就是数控车床的操作。就是通过编程来操纵车床进行加工。通过数控车床的
29、操作及编程,我深深的感受到了数字化操纵的便利、确切、快捷,只要输入正确的程序,车床就会执行相应的操作。数车980的编程要求十分高的,编错一个符号就可能导致数车运行不了。编程对我来说,可是一个大难题。结果和同学研究了大半天,才拿出了一个可行的方案。 大学生金工实习报告 篇6 光阴似箭,转瞬间邻近毕业。那时感觉理论这么简单,想必操作起来也并不难,但事实却并非如此。当我来到工作岗位时,才发现理论与实践的结合并非易事。于是,我在将理论知识学习之后,终究迈进了我们期望已久的“实战中。 当我踏入工作岗位后,首先给我们讲的就是安全问题。在现场假如忽略了安全问题就很简单发生公伤事故,当然承受痛楚的也是自己。因
30、此,我们每天上班集合时都会一起喊口号:“安全第一。为的就是要告诫我们自己不管做什么事都要三思而后行,更不要完全依靠自己的感觉和阅历做事。 一、实习目的: 1、简单了解焊工的工作原理及其工作方式; 2、学会正确的焊接,并能正确使用一种焊接工件方式。 在实习过程中,我从技术,团队合作,专业素质等方面都有了极大的收获 。从技术方面来说,这次实习给了一次我将所学知识进行运用来解决实际问题的机遇,在实习过程中,大量原来并不熟练的知识渐渐被清楚的理解,大量原来没有重视的方面也得到了稳定,更在发现及解决问题的过程中学习到了不少新东西,在课本中所提到的技术要求之外,我在以下几个方面我有了对比深的体会: 一、是
31、由于是同组合作,所以在实习程中团队精神就尤为重要,首先要拟订确切的计划,分工明确,在工作过程中我们不但要做好自己的工作,还要考虑同组人的工作,尽量要为别人带来便利。小组成员的合作很重要,小组的气氛很大程度上影响工作的进度。 二、是在实习前一定要及时预习相关理论知识,在实习过程中要细心,避免由于方法错误而造成的错误和误差。并做到步步有检核这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高工作的效率 三、是焊接过程中的计算务必要十分细心,由于没一个小错误都可能导致整体的错误,误差的检验也是很重要的,一切数据都务必操纵在可允许的范围内。 通过实习,让我学到了好多实实在在的东西,很大程度上提高了动
32、手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一项工作要完整的做完,有时单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。 二、实习内容 1、简介: 焊接,就是用热能或者压力,或者两者同时使用,并且用或不用填充材料,将两个工件连接在一起的工作方法。 2、焊接种类: 钎焊、氧乙炔焊、CO2保护焊、氩弧焊、手工电弧焊。 3、安全操作: 1)防触电:工作前要检查焊接机接地是否良好;检查焊钳电缆是否良好。 2)防弧光灼伤和烫伤:电弧光含有大量的紫外线和红外线以及猛烈 的可见光,可对眼睛和皮肤有刺激作用,焊接过的共建不要用手触摸,敲击焊渣时,要用力适当,注意方
33、向。 3)防护用品: 电焊面罩、皮手套、胶底鞋。 4)设备的安全,交流的弧焊机。焊钳不要放在工体上或者工作台上,以免短路烧坏焊机。工作中,如发现高热现象或焦臭味,立刻中止工作,关掉电源。 4、工艺: 1)引弧:接触法。轻轻接触,迅速提起2-4mm. 2)运条:把握好焊条角度,根本上垂直于工件,而向前进放行倾斜5-15度。前进速度要缓慢,均匀且呈直线状。 3)结尾段弧形,降温,在引弧。 三、根本知识: 交流电焊机和直流电焊机的大致结构及应用。 (1) 电焊条的规格、组成和作用。 (2) 手工电弧焊的工作原理、特点、种类及应用范围。 (3) 平焊的过程、引弧、运条稳弧的方法。 (4) 常见焊缝的缺
34、点及产生理由。 (5) 焊接安全技术。 二、根本技能: 手工电弧焊引弧、 平焊、 气焊火焰的调理极其应用、 气焊、气割。 三、阅历总结 在我已开始所接触到的这些工种里面,焊工是最轻松的活。由于我们可以不必像前几次那样站着工作,我们可以带上专用的皮手套 等,坐在工作台前一本正经的学习焊工技术。当然,这也是一门学问,而且,学问很大。焊接的技术很广泛,而我们学习的只是平焊一种,也就是最简单最基础的焊接技术。但就算如此,也是困难重重。那小小的焊条,仿佛就是跟你过意不去一半,有时候已经接触了工件,却偏偏不无法引起电弧,左右折腾半天,仍旧不知所措。有时候,好简单弄出来火花了,拿着焊条一路顺利的焊接了下去,
35、摘下帽子一看,全傻了眼了,不知道焊的是什么,全变形了,这就是老师所说的把握不住高度和速度的问题,也就是阅历不够。当然,焊工最重要的还是安全问题。由于它的高温,一不提防就触伤了皮肤,也由于它的电弧光,对眼睛的伤害相当严重。通过这次实习,我主要总结了以下几点阅历: 1、实习是我们学习期间的十分重要一部分,通过实习使我对专业知识有了更进一步的把握,使我的理论知识和生产实践相结合,把知识应用与实践,在实践中稳定知识,为要走上工作岗位的我们能更快地适应自己的工作做好的铺垫。 2、通过实习,我们要切实了解现实工作与在学校理论学习的不同思路,不同方法,我们要以新的面貌、新的神态、新的思维方式,最快地融入工作
36、,适应工作的要求。 3、实习的过程中,我不仅要看到理论与现实的差距,更要看到它们的联系,看到两者的重要性,我不能放弃任何一个,我们不能放弃理论,反而要在现场工作中加强理论学习。 4、认识到严格听从领导指挥,按时上下班,坚守岗位和敬业精神的重要性,为以后的工作打下良好基础。 实践是学习生活的其次课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。想要快速成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新, 并在实践中提高自己由知识、能力、聪慧等因素融合成的
37、综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。 四、实习心得体会 在实习期间我有很深的感想,让我提前体验到不易,获得了课堂里边得不到也想不到的知识,可能将来不会走上这个岗位,但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点,这些都无所谓,重要的是我们有了收获、也有了成果。 在以后的工作中,更多的是需要我自己去观测、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有好多领域是我未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我接触到的焊工,虽然它的危险性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。另外看似简单的拆装
38、焊接,都需要我们细心观测,反复实践,失败了就从头再来,培养了我们一种挫折感等等。这次实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种 大学生金工实习报告 篇7 实习目的:理论联系实际,在特定机械领域(风机)内了解理论知识在实际生产中的应用 实习时间:20 xx学年暑假 为期20天 实习地点:xx省xx市中成风机工程有限公司(7月20日迁至辽宁 现辽宁金丰风机工程有限公司) 实习内容:风机相关的简单内容 实习总结: 与以往的师兄师姐们相比,我的这次暑期社会实习可以说幸运得多。在风机厂里我受到了不少照料而不是像大量师兄师姐所说的那样到工厂里只是搬了一个月的砖头或者其他各样的
39、体力活却没有学到什么更实际的东西。说起来,我想我的实习与其说起来是“实习,更不如说是“学习,由于我在学校所学到的知识无论是纯理论还是 金工实习的操作在这里都几乎没有用处。前五天我的实习内容大多都是坐在工厂里的办公室里进行的,我相信,不会有哪个同学通过实习学到的东西会比我的更理论。当然,这样的实习也并不轻松,经过了一个月不洗澡不理发每天在自习室里学习14个小时以上的期末复习的煎熬之后在暑假实习,我也同样相信,所有人都宁愿去底下搬砖头。而之后的内容则是到车间里练习装配和平衡调试等工作,虽然都只是拧螺丝之类的打下手的工作(技术工作我也根本作不了),但凡是其中所遇到的相关问题几位师傅都会细致地给我讲解
40、,理论在实际中的应用得到了更透彻的理解,之前在办公室里学到的东西也都起到了很大作用。而且和工人师傅们在一起很开心。 通过这次实习,我所认识到的最重要的是:我在学校里学到的东西在工厂里到底有什么样的用处。在实习刚刚开始的时候,机械原理和材料力学考试才刚刚终止。本来以为这些东西都会给我的实习带来好多帮助,但实际上,它们几乎一点用处都没有(只有机械原理关于动静平衡的知识点在给叶轮做平衡时有助于我的理解和操作)。在工厂里,我们不需要通过繁杂的计算去选择用料,起码在我加入实习的工厂里,常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等几种,钢材常用的也只有槽钢角钢和带钢,带钢在学校的相关课程里还没
41、有学习过。工字钢和t型钢在建筑中可能用的会多一些但是风机这里根本不用,而且槽钢的用处大多是用作支架,不用像材料力学中计算扭转时那样麻烦。而对于钢的热处理,也不会要求到组织转换那么细致,只需要知道通过怎样的工艺多长的时间能得到要求的强度刚度就可以了。对每个部件都进行强度和刚度的校核然后对应地选取最好的用料,这是没有效率的也是没有必要的。好多部件的铸造已经有了对应的标准或者手册里有对应的阅历公式,而设计中对相应的工件也都保守地达到了安全。以前不理解为什么工程力学毕业的学生不好找工作,现在明白了,没人会花钱去雇用一个把握着自己跟本用不到的才干的大学生。虽然这样说,我并不是说在学校里学习没有必要,相反
42、,在我发现学校里学到的东西没有太多用处的同时我竟矛盾地感觉学习这样的东西都有着格外重要的意义,学校里的学习提高的不是我们的技术,而是我们的能力,而假如没有这样的能力,到了工厂里我们将一无是处。 开始的几天通过看y4-73-11no 20f的图纸(锅炉用离心引风机,压力系数乘以5后取整为4比转速73设计序号11机号20即叶轮直径xxmm联轴器传动叶轮安装在两轴承之间,好不简单学的东西实习报告里拿出来得瑟得瑟),对风机的一般工作原理有了一个大约的了解。当然,更细节的东西不是通过几天就可以学会的,我也就放弃了更细致的研究,而之后在车间实习的时候这些细节竟也都弄懂了。在工厂里学习的好处得到了表达:在看
43、图无法理解的时候可以到楼下车间里找到对应的零件观测,譬如说叶轮和调理门等相比较较繁杂的零件,依旧有疑问的话可以询问身边的设计者,譬如说止推轴承和支撑轴承的区别。这个型号的风机进风口用的是马蹄性状的特别式样,设计和制作都格外困难,很少应用,在车间里我没有找到对应的部件,只能想象它的样子。工程力学系的工程图学和机械原理学的都是b(貌似08级的课程是 a),所以对这样的方面我感觉自己没能更深入的了解更多的只是停留在表层上。当然,拿过一套风机图纸,我已经能完全看懂了。至于实际加工,没学过也没有充沛的时间去学,终究我读的是吉大而不是“技大,想学到工人的手艺,师傅们告诉我:“没两年时间下不来。 对通风机选
44、型实用手册(孙研主编)的学习,我没能进行得太久,只和之前的图纸对应着看了不到200页,由于里面的东西实在是太过于专业让我短时间内无法理解(说是手册,实际厚度达到了1129页)。在学校学习的时候,我们都觉得教材里的理论部分比公式部分更好理解,而看过专业书籍之后我的感觉正好相反:通过在学校里的学习和训练,我觉得这种书里的公式都不是很很难,而对专业表达说明的部分则实在是看不懂。在学习微积分概率复变函数数学物理方程等课程的时候我们都在埋怨:这样的课学来有什么用,实际上,我在看手册的时候感觉到,这些课程对我们是一种思维上的锻炼,让我们有了一个进行数字分析的能力,否则看到那么多抽象的符号图形和公式,我一定
45、会疯掉。当然,假如现在让我计算全压静压风速,虽然觉得对比简单,但我还真没有那个才能。 我父亲也搞了十几年的风机并且有着不少的成绩,我小时候也会去四平市鼓风机厂里玩,可能是由于离这样的领域太近,一直觉得风机没有什么技术含量,不过是几个叶片在转然后带出些风力而已。而看过工图和手册之后发现,其实这并不是什么简单粗暴的东西。工作时是选用离心风机还是轴流风机左旋还是右旋低压还是高压用d还是用c等等等等。尽管不是什么精致的机器不用做得像电子产品那样精细,但它会受到多方面影响。在我实习的其次天,办公室的一位设计者给商家打电话,说订购风机的厂商所处的位置有一个海拔,风机工作时会受到大气压的影响使用标准规格的风机可能会有问题,风机设计之繁杂由此可见一斑。当然,假如到装配车间里去看一看,大量内容还是很简单理解的,而且与汽车飞机等比起来,风机应当还算是对比简单的机械工业。在大学里没有具体的风机专业,不过有相关的重要课程:我在下学期要学的流体力学。据说这门课程不
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