早教中心幼师考核制度

PAGE早教中心幼师考核制度一、总则1.目的为了加强早教中心幼师队伍建设，提高幼师的专业素养和教育教学水平，确保早教服务质量，特制定本考核制度。2.适用范围本制度适用于早教中心全体幼师。3.考核原则公平公正原则：考核过程和结果应客观、公正，不受主观因素影响。全面考核原则：从德、能、勤、绩等方面对幼师进行全面考核。激励发展原则：通过考核激励幼师不断提升自身素质，促进其职业发展。二、考核内容与标准职业道德（20分）1.爱岗敬业（10分）热爱早教工作，具有强烈的责任心和使命感，积极主动承担工作任务，得810分。能较好完成本职工作，但积极性一般，得47分。工作态度不积极，责任心不强，得03分。2.关爱幼儿（5分）对幼儿充满爱心、耐心和细心，能关注幼儿的身心发展需求，得45分。基本能关心幼儿，但不够主动，得23分。对幼儿缺乏关爱，态度冷漠，得01分。3.为人师表（5分）言行举止文明得体，以身作则，为幼儿树立良好榜样，得45分。能注意自身言行，但偶尔有不当之处，得23分。言行不规范，给幼儿带来不良影响，得01分。专业能力（40分）1.教育教学能力（20分）教学计划制定合理，教学方法灵活多样，教学效果良好，得1620分。教学计划基本合理，教学方法较单一，教学效果一般，得1115分。教学计划不完善，教学方法缺乏创新，教学效果较差，得610分。教学计划混乱，教学方法不当，教学效果差，得05分。2.课程研发能力（10分）积极参与课程研发，能提出有价值的建议和方案，得810分。能配合完成课程研发工作，有一定的参与度，得47分。对课程研发不积极，参与度低，得03分。3.观察与指导能力（10分）能敏锐观察幼儿行为表现，及时给予准确指导，得810分。能观察幼儿，但指导不够及时或准确，得47分。观察能力不足，不能有效指导幼儿，得03分。工作态度（20分）1.出勤情况（10分）全勤，无迟到、早退、旷工现象，得810分。迟到、早退累计不超过3次，得47分。迟到、早退累计超过3次或有旷工现象发生，得03分。2.工作纪律（5分）严格遵守早教中心各项规章制度，工作认真负责，得45分。基本遵守规章制度，工作无重大失误，得23分。工作业绩（20分）1.幼儿发展评估（10分）所带班级幼儿在认知、语言、社交、情感等方面发展良好，进步明显，得810分。幼儿有一定发展，但进步不突出，得47分。幼儿发展停滞或出现倒退现象，得03分。2.家长满意度（10分）家长满意度达到90%以上，得810分。家长满意度在70%90%之间，得47分。家长满意度低于70%，得03分。三、考核方式与周期1.考核方式日常考核：由主班教师、配班教师和保育员相互评价，以及家长反馈相结合，对幼师的日常工作表现进行记录和评价。定期考核：每学期末进行一次全面考核，通过教学成果展示、幼儿发展评估报告、家长问卷调查等方式，对幼师的职业道德、专业能力、工作态度和工作业绩进行综合评价。2.考核周期考核分为月度考核、学期考核和年度考核。月度考核主要对工作态度和日常工作表现进行评价；学期考核综合月度考核结果，对幼师的整体工作进行全面评估；年度考核在学期考核基础上，评选优秀幼师，并作为晋升、奖励的依据。四、考核流程1.制定考核计划每学期初，由早教中心管理部门制定考核计划，明确考核内容、标准、方式、周期和时间安排。2.组织考核实施日常考核由各班级教师和保育员按照考核标准，对其他幼师进行日常观察和记录，每月末汇总评价结果。定期考核在学期末进行，幼师需提交教学计划、工作总结、幼儿发展评估报告等材料。管理部门组织教学成果展示、家长问卷调查等活动，收集考核信息。3.考核结果评定管理部门根据日常考核和定期考核结果，综合评定幼师的考核成绩。考核成绩分为优秀（90分及以上）、良好（8089分）、合格（6079分）、不合格（60分以下）四个等级。4.反馈与沟通考核结果确定后，管理部门及时向幼师反馈考核情况，肯定成绩，指出不足，并与幼师进行沟通交流，提出改进建议。幼师如有异议，可在规定时间内提出申诉。5.结果应用绩效奖金发放：根据考核成绩，发放相应绩效奖金。优秀等级的幼师绩效奖金上浮20%，良好等级的幼师发放全额绩效奖金，合格等级的幼师绩效奖金下调10%，不合格等级的幼师不发放绩效奖金。晋升与奖励：年度考核优秀的幼师，在职称评定、岗位晋升、评优评先等方面优先考虑。连续两年考核不合格的幼师，予以辞退。五、培训与发展1.根据考核结果，分析幼师存在的问题和不足，为其制定个性化的培训计划。培训内容包括职业道德、专业知识、教育教学技能、课程研发等方面。2.定期组织内部培训、专家讲座、观摩学习等活动，为幼师提供学习交流的机会，促进其专业成长。3.鼓励幼师参加外部培训和学术交流活动，提升自身综合素质。对于表现优秀的