学校管理团队考核制度

PAGE学校管理团队考核制度一、总则（一）目的为了加强学校管理团队建设，提高管理水平和工作效率，确保学校各项工作的顺利开展，实现学校的发展目标，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于学校管理团队成员，包括校级领导、中层干部等。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，公平公正地评价管理团队成员的工作表现。2.全面考核原则：对管理团队成员的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核。3.激励与约束并重原则：通过考核，激励管理团队成员积极工作，同时对不称职的成员进行约束和督促改进。4.注重实绩原则：以工作业绩为重点，综合考量工作过程和效果。二、考核内容与标准（一）德1.政治品德：坚定政治立场，拥护党的路线方针政策，忠诚于教育事业。2.职业道德：爱岗敬业，诚实守信，团结协作，廉洁奉公，具有良好的师德师风。3.社会公德：遵守社会公德，举止文明，以身作则，为师生树立良好榜样。考核标准：政治品德和职业道德表现优秀得[X]分，良好得[X]分，一般得[X]分，较差得[X]分。社会公德方面出现严重问题的一票否决。（二）能1.管理能力：具备较强的组织协调能力、决策能力、沟通能力和团队管理能力，能够有效地组织开展学校各项管理工作。2.业务能力：熟悉教育教学管理业务，掌握现代教育管理理念和方法，能够解决工作中的实际问题。3.创新能力：具有创新意识和开拓精神，能够提出新思路、新方法，推动学校管理工作不断创新。考核标准：管理能力强、业务精通、创新能力突出得[X]分，能力较强得[X]分，能力一般得[X]分，能力较弱得[X]分。（三）勤1.工作态度：工作积极主动，责任心强，勤奋敬业，按时完成各项工作任务。2.出勤情况：严格遵守学校考勤制度，无无故迟到、早退、旷工现象。考核标准：工作态度端正、出勤全勤得[X]分，工作态度较好、出勤基本正常得[X]分，工作态度一般、有少量缺勤得[X]分，工作态度不认真、出勤较差得[X]分。（四）绩1.工作目标完成情况：各项工作目标任务完成质量高，达到或超过预期目标。2.工作成效：在学校管理、教育教学质量提升、师资队伍建设、校园文化建设等方面取得显著成效。3.工作创新与突破：工作中有创新性举措并取得良好效果，对学校发展有较大推动作用。考核标准：工作目标完成出色、成效显著、有重大创新得[X]分，工作目标完成较好、有一定成效、有创新得[X]分，工作目标基本完成、成效一般、创新较少得[X]分，工作目标未完成、成效差、无创新得[X]分。（五）廉1.廉洁自律：严格遵守廉洁自律各项规定，无违规违纪行为。2.廉洁教育：积极组织开展廉洁教育活动，营造廉洁从政的良好氛围。考核标准：廉洁自律表现优秀得[X]分，良好得[X]分，一般得[X]分，出现违规违纪行为一票否决。三、考核方式与周期（一）考核方式1.自我评价：管理团队成员按照考核内容和标准进行自我总结和评价。2.上级评价：由上级领导对管理团队成员进行评价。3.同事评价：组织管理团队成员之间进行互评。4.学生及家长评价（适用于相关岗位）：收集学生及家长对管理团队成员工作的意见和建议。5.综合评价：考核小组根据上述评价结果进行综合分析和评价。（二）考核周期考核周期为一年，每年[具体时间]进行年度考核。四、考核程序（一）准备阶段1.成立考核小组，明确考核小组成员职责。2.制定考核方案，明确考核内容、标准、方式和程序等。3.组织考核人员培训，使其熟悉考核要求和方法。（二）实施阶段1.管理团队成员撰写年度工作总结，进行自我评价。2.上级领导、同事、学生及家长（适用于相关岗位）按照考核要求进行评价。3.考核小组收集整理各类评价意见，进行综合分析。（三）反馈阶段1.考核小组向管理团队成员反馈考核结果，指出存在的问题和不足。2.管理团队成员对考核结果如有异议，可在规定时间内提出申诉。（四）结果运用阶段1.根据考核结果，对表现优秀的管理团队成员进行表彰和奖励。2.对考核不称职的管理团队成员进行诫勉谈话、调整岗位或其他处理。3.将考核结果作为管理团队成员晋升、聘任、培训等的重要依据。五、考核结果的等级划分与运用（一）等级划分考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。1.优秀：综合得分在[X]分及以上，且在德、能、勤、绩、廉等方面表现突出。2.合格：综合得分在[X]分至[X]分之间，各方面表现较好。3.基本合格：综合得分在[X]分至[X]分之间，存在一些不足之处，但不影响正常工作。4.不合格：综合得分在[X]分以下，存在严重问题，不能胜任工作岗位。（二）结果运用1.奖励优秀等级的管理团队成员给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予奖金奖励等。在职务晋升、职称评定、评优评先等方面优先考虑。2.培训与发展合格等级的管理团队成员可根据个人发展需求，提供相应的培训机会。基本合格等级的管理团队成员由上级领导进行诫勉谈话，制定改进计划，并安排针对性的培训。3.岗位调整不合格等级的管理团队成员，视情况进行岗位调整或降职处理。连续两年考核不合格的，予以辞退。六、申诉与处理（一）申诉管理团队成员如对考核结果有异议，可在接到考核结果通知后的[X]个工作日内，向考核小组提出书面申诉。申诉内容应包括申诉理由、相关证据等。（二）处理考核小组