学生会秘书处考核制度

PAGE学生会秘书处考核制度一、总则（一）目的为加强学生会秘书处的管理，提高工作效率和质量，确保各项工作的顺利开展，特制定本考核制度。本制度旨在客观、公正、全面地评价秘书处成员的工作表现，激励成员积极进取，提升团队整体素质，更好地服务于学校和广大同学。（二）考核原则1.公平公正原则：考核过程严格按照既定标准和程序进行，确保考核结果真实、客观、公正，不受主观因素影响，对所有秘书处成员一视同仁。2.全面考核原则：从工作态度、工作能力、工作业绩等多个维度对秘书处成员进行全面考核，涵盖日常工作任务完成情况、团队协作表现、创新能力等方面。3.激励发展原则：考核结果与成员的奖惩、晋升、培训等挂钩，通过激励机制，促使成员不断改进工作方法，提高自身素质，实现个人与团队的共同发展。（三）适用范围本考核制度适用于学生会秘书处全体成员。二、考核内容与标准（一）工作态度（30分）1.责任心（10分）对分配的工作任务高度负责，积极主动承担，按时、高质量完成，无推诿、拖延现象。（810分）基本能完成工作任务，但有时会出现小失误或偶尔拖延。（47分）责任心不强，对工作任务敷衍了事，经常出现延误或工作质量不达标情况。（03分）2.敬业精神（10分）热爱秘书处工作，全身心投入，具有强烈的敬业意识，主动加班加点毫无怨言。（810分）能认真对待工作，在正常工作时间内保证工作质量，偶尔因工作需要加班也能配合。（47分）敬业精神不足，工作时缺乏热情，对加班抵触情绪较大。（日3分）3.工作纪律（10分）严格遵守学生会各项规章制度，考勤全勤，无迟到、早退、旷工现象，工作中无违规违纪行为。（810分）遵守纪律情况较好，偶尔有小的迟到或早退记录，但未造成严重影响。（47分）纪律性较差，经常出现迟到、早退等情况，或有违规违纪行为。（03分）（二）工作能力（40分）1.组织协调能力（10分）在组织各类活动或工作任务时，能够清晰规划流程，合理安排人员，有效协调各方资源，确保活动顺利进行，效果良好。（810分）具备一定的组织协调能力，能完成基本的活动组织工作，但在资源调配或人员安排上偶尔出现小问题。（47分）组织协调能力较弱，在活动组织过程中频繁出现混乱，导致工作进展不顺利。（03分）2.沟通能力（10分）与老师、同学及其他部门沟通顺畅，表达清晰准确，能及时有效地传递信息，协调解决各种问题，人际关系良好。（810分）沟通能力尚可，能正常交流信息，但有时会出现表达不清或沟通不畅的情况。（47分）沟通能力较差，经常因表达问题导致信息传递错误或工作误解，影响工作开展。（03分）3.文字处理能力（10分）撰写的文件、通知、报告等文字材料格式规范、内容准确、逻辑清晰、语言流畅，能很好地满足工作需求。（810分）文字处理能力一般，材料基本符合要求，但存在一些格式小错误或表述不够精准的地方。（47分）文字处理能力薄弱，文字材料经常出现格式混乱、内容错误、逻辑不清等问题。（03分）4.学习能力（10分）积极主动学习新知识、新技能，能快速适应工作环境和任务变化，不断提升自身业务水平，在工作中有创新举措。（810分）有一定的学习意识，能跟上工作要求的变化，但学习主动性不够，进步不明显。（47分）学习能力较差，对新知识、新技能接受缓慢，难以适应工作的发展变化。（03分）（三）工作业绩（30分）1.日常工作完成情况（15分）按时、高质量完成秘书处日常的文件起草、资料整理、会议记录等各项工作任务，无任何差错。（1215分）能完成日常工作，但偶尔会出现一些小错误，对整体工作影响较小。（911分）日常工作完成情况较差，经常出现任务延误或工作质量不达标，影响工作正常推进。（08分）2.活动策划与执行效果（10分）策划的活动主题新颖、内容丰富、形式多样，执行过程中组织有序、效果显著，得到老师和同学的高度评价。（810分）活动策划和执行基本达到预期目标，有一定的亮点，但也存在一些不足之处。（57分）活动策划和执行效果不佳，未能达到预期目标，出现较多问题和失误。（04分）3.对学生会整体工作的贡献（5分）通过秘书处的工作，为学生会整体工作提供了重要支持和有力保障，提出了许多建设性意见和建议，推动了学生会工作的显著提升。（45分）在一定程度上协助了学生会其他部门的工作，有一些积极的贡献，但作用不太突出。（23分）对学生会整体工作贡献较小，未能有效发挥秘书处的职能作用。（01分）三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常考核：由秘书处负责人及各部门主管对成员的日常工作表现进行记录和评价，包括出勤情况、工作任务完成进度、工作态度等方面。2.定期考核：每月末进行一次定期考核，成员需提交本月工作总结及自我评估，由考核小组根据工作业绩、工作能力等方面进行综合评分。3.专项考核：针对秘书处组织的重大活动或重要任务，对相关负责成员进行专项考核，重点评估其在活动策划、执行过程中的表现。（二）考核周期考核周期为自然月，每月1日至月末为一个考核周期。每月末进行当月考核总结，公布考核结果。四、考核程序（一）个人自评（每月末）1.每位成员在每月末对自己当月的工作进行全面总结，对照考核标准，从工作态度、工作能力、工作业绩等方面进行自我评估，填写《学生会秘书处成员考核自评表》。2.在自评表中详细阐述自己在本月工作中的优点、不足以及改进措施，并附上相关工作成果的说明（如文件、活动策划方案等）。（二）上级评价（每月末）1.秘书处负责人及各部门主管根据成员的日常工作表现记录，对其进行评价打分。评价内容包括成员在日常工作中的责任心、敬业精神、工作纪律、工作任务完成质量等方面。2.结合成员的工作汇报和实际工作成果，对成员的工作能力和工作业绩进行客观评价，并填写《学生会秘书处成员考核上级评价表》。（三）小组评审（每月末）1.成立考核小组，由学生会主席、副主席及各部门代表组成。考核小组负责对成员的考核材料进行审核和综合评审。2.考核小组根据个人自评和上级评价结果，结合日常了解的情况，对每位成员进行全面、客观的评价，确定最终考核得分，并填写《学生会秘书处成员考核小组评审表》。（四）结果公示（每月末）1.考核结果经审核无误后，在学生会内部进行公示，公示期为[X]个工作日。2.在公示期间，如成员对考核结果有异议，可向考核小组提出申诉，考核小组将进行调查核实，并给予答复。五、考核结果应用（一）奖励1.月度优秀成员：每月考核得分排名前[X]%的成员，将被评为“月度优秀成员”。给予荣誉证书，并在学生会内部进行表彰。2.学期优秀成员：学期内累计获得“月度优秀成员”次数最多的前[X]名成员，将被评为“学期优秀成员”。除荣誉证书外，还将给予一定的物质奖励，并在学校相关表彰大会上进行表彰。3.其他奖励：对于在工作中表现特别突出，为学生会做出重大贡献的成员，经学生会主席团研究决定，可给予额外的奖励，如推荐参加校外培训、社会实践活动等。（二）惩罚1.警告：每月考核得分低于[X]分的成员，将收到书面警告。警告成员需在一周内提交书面整改计划，明确改进措施和时间节点。2.留用察看：连续两个月考核得分低于[X]分的成员，将被留用察看一个月。留用察看期间，成员的工作表现将受到重点关注，如仍无明显改进，将予以辞