廊坊市安次区2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

廊坊市安次区2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识积累与运用（40分）1.看拼音，写词语（8分）（1）廊坊的春天，huācǎo（）芬芳，xìngshù（）开满枝头。（2）我们安次区的民间艺人，能用cǎobiān（）编出活灵活现的zhúlóng（）。（3）爷爷常回忆年轻时在chítáng（）边fàngmù（）水牛的情景。（4）图书馆里十分ānjìng（），同学们在认真yuèdú（）。2.比一比，再组词（6分）险（）材（）拂（）检（）村（）佛（）3.选择恰当的词语填空（6分）精美精致精彩（1）安次区非物质文化遗产展览会上，那些（）的柳编作品令人赞叹。（2）《纸的发明》一课内容十分（），让我们了解了古人的智慧。（3）妈妈有一个（）的小首饰盒，是她结婚时的嫁妆。因为……所以……不但……而且……虽然……但是……（4）（）廊坊地处京津之间，（）文化交融特色鲜明。（5）（）学习传统文化有时很枯燥，（）它能让我们更热爱家乡。4.根据本单元课文内容填空（10分）（1）《____________》一课告诉我们，北宋时代的毕昇发明了活字印刷术。（2）“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这句诗出自唐代诗人杜牧的《____________》。（3）赵州桥是__________设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。（4）《一幅名扬中外的画》指的是《________________》，它描绘了北宋都城汴京的热闹场面。5.按要求写句子（10分）（1）用“有的……有的……还有的……”写一句描写廊坊人民公园里人们锻炼的句子。（2）把句子写具体：风筝飞上了天空。（什么样的风筝？怎样飞上了天空？）（3）修改病句：安次区的元宵灯会，人群和车辆很多。（4）仿照例句，围绕一个意思写句子。例：桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。仿写：安次区文化广场的早晨真热闹：__________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《赵州桥》片段，回答问题。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。1.这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分）2.文中描写了哪几种不同姿态的龙？请简要概括。（6分）（1）____________________（2）____________________（3）____________________3.“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这句话说明了栏板上的雕刻___________。（3分）4.请用“有的……有的……还有的……”仿写一个句子，描写一下安次区九天休闲谷里的花朵。（4分）（二）课外阅读（15分）安次老槐树在安次区的一个老村子里，有一棵几百岁的老槐树。它的树干非常粗，要好几个小朋友手拉手才能抱住。树皮皱巴巴的，像老爷爷的脸。可它的枝叶却十分茂盛，像一把巨大的绿伞。春天，槐树开出一串串洁白的小花，整个村子都飘着甜甜的香味。夏天，这里是村里最凉爽的地方。老人们坐在树下摇着蒲扇讲故事，孩子们围着大树捉迷藏。秋天，槐树的叶子慢慢变黄，风一吹，像金色的蝴蝶轻轻飘落。冬天，槐树虽然叶子掉光了，但挺拔的枝干依然像卫士一样守护着村庄。老槐树见证着村子的变化，也听着几代人的欢声笑语。它不仅是树，更是村里的“老寿星”，是大家共同的记忆。1.短文主要写了安次区老槐树的哪些特点？（多选）（3分）A.树干粗壮B.树皮光滑C.枝叶茂盛D.花香浓郁E.四季景色不同2.根据短文内容连线。（4分）春天人们在树下乘凉、游戏夏天叶子变黄，像蝴蝶飘落秋天开出洁白香甜的花冬天枝干挺拔，守护村庄3.为什么说老槐树“像一把巨大的绿伞”？用文中的话回答。（2分）4.短文最后一个自然段说老槐树“是大家共同的记忆”，结合全文，你觉得这“记忆”里可能包含着什么？（至少写出两点）（4分）5.你的家乡或小区里有没有这样一棵有故事的树或一座有特色的建筑？请用一两句话简单介绍一下。（2分）三、习作（30分）题目：我家乡的节提示与要求：1.把题目补充完整，可以写春节、元宵节、端午节等传统节日，也可以写安次区特有的民俗活动或你家里特别的“节日”。2.写清楚这个节日的时间、有什么特别的习俗或活动。重点选择一两件你亲身经历的事写具体，写出节日的气氛和你的感受。3.语句通顺，内容具体，不少于250字。文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）花草杏树（2）草编竹笼（3）池塘放牧（4）安静阅读2.示例：危险检查；材料村庄；吹拂仿佛3.（1）精美（2）精彩（3）精致（4）因为……所以……（5）虽然……但是……4.（1）《纸的发明》（2）《清明》（3）隋朝石匠李春（4）《清明上河图》5.（1）示例：廊坊人民公园里，锻炼的人们有的在打太极拳，有的在跑步，还有的在跳广场舞。（2）示例：一只漂亮的燕子风筝，晃晃悠悠地飞上了湛蓝的天空。（3）安次区的元宵灯会，人很多，车辆也很多。（或：安次区的元宵灯会，人群拥挤，车辆川流不息。）（4）示例：有的在随着音乐跳扇子舞，有的在安静地下棋，还有的爷爷奶奶带着小孙子孙女在空地上学走路。二、阅读理解（一）课内阅读1.这座桥不但坚固，而且美观。2.（1）两条相互缠绕、吐水花的龙。（2）前爪相抵、回首遥望的飞龙。（3）双龙戏珠。3.非常生动逼真，技艺高超。4.示例：安次区九天休闲谷里的花朵真美：有的是一丛丛金黄的迎春花，像星星在闪烁；有的是大片粉红的桃花，像天边的云霞；还有的是紫色的二月兰，静静地开在小路旁。（二）课外阅读1.ACDE2.春天——开出洁白香甜的花；夏天——人们在树下乘凉、游戏；秋天——叶子变黄，像蝴蝶飘落；冬天——枝干挺拔，守护村庄。3.因为它的枝叶十分茂盛。4.示例：（1）包含着孩子们