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岳阳市平江县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识积累与运用(共40分)1.读拼音,写词语。(8分)pǔtōngzhènjìngmógubiànrèn()()()()xùnsùhòuhuǐwēiwǔlàzhú()()()()2.比一比,再组词。(6分)险()普()蜡()检()谱()腊()3.选择恰当的词语填空。(填序号)(6分)①镇静②平静③幽静(1)夜晚的天岳书院格外(),只听得见风吹树叶的声音。(2)遇到危险时,我们要保持(),想办法脱身。(3)雨后的汨罗江江面()得像一面镜子。4.按要求写句子。(8分)(1)海底的动物常常在窃窃私语。(仿写拟人句)____________________________________________________________(2)我们平江的酱干味道好。我们平江的酱干闻名远近。(用关联词合并成一句话)____________________________________________________________(3)一阵大风吹来,树枝折断了。(改为“把”字句)____________________________________________________________(4)爸爸说:“我周末带你去石牛寨看看。”(改为转述句)____________________________________________________________5.根据课文内容和积累填空。(12分)(1)《我们奇妙的世界》告诉我们,这是一个________的世界,一切看上去都是有________的。(2)《海底世界》一文中,海参靠________爬行,________每小时能游几十千米。(3)张择端画了一幅著名的画——《________________》。(4)看到洞庭湖畔的落日美景,我想起了白居易的诗句:“________________,半江瑟瑟半江红。”(5)我们岳阳(平江)位于________湖畔,这里人杰地灵,是________文化的发源地之一,农历五月我们会赛龙舟、吃粽子来纪念伟大的爱国诗人________。二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读。(14分)《火烧云》节选这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。……1.选文主要从________和________两个方面写了火烧云的变化。(4分)2.用“____”画出描写火烧云颜色的词语(至少画4个)。这些词语让你感受到________________。(4分)3.文中画波浪线的句子是把________比作________,这样写的好处是________________________________。(6分)(二)课外阅读。(16分)家乡的汨罗江我的家乡在平江,这里有一条美丽的江——汨罗江。江水清澈见底,缓缓地向北流去。春天,江岸的柳树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。桃花开了,倒映在江水中,像一幅动人的水墨画。夏天,江边可热闹了,孩子们在浅水区嬉戏,大人们在石阶上洗衣、说笑。傍晚,夕阳把江水染成了橘红色,捕鱼的小船满载而归。秋天,江岸的橘子熟了,空气中飘着甜甜的果香。冬天,江水变得沉静,偶尔有几只不怕冷的水鸟掠过水面。汨罗江不仅风景美,还流传着动人的故事。听说,两千多年前,伟大的诗人屈原就是在这条江边行吟,最后投入了江中。人们为了纪念他,才有了端午节。如今,每年端午节,江上都会举行热闹的龙舟赛,呐喊声、鼓声响彻江面。我爱家乡的汨罗江,爱它四季如画的风景,更爱它深厚的历史文化。1.短文是围绕哪句话来写的?用“____”画出来。(3分)2.短文第2自然段是按________顺序来描写汨罗江的景色的。作者分别写了________、________、________、________四个季节的景色。(5分)3.从短文中找出一个比喻句,抄写在下面的横线上。(3分)____________________________________________________________4.为什么说汨罗江有着“深厚的历史文化”?请根据短文简要回答。(5分)____________________________________________________________三、习作天地(共30分)题目:我家乡的______节提示:我们平江有着丰富的传统节日,如春节、端午节、中秋节,还有地方特色的火把节等。选一个你最喜欢的、最有家乡特色的节日,写一写过节时的场景、活动以及你的感受。注意把过程写清楚,语句通顺,表达出真情实感。不少于300字。参考答案一、基础知识积累与运用1.普通,镇静,蘑菇,辨认,迅速,后悔,威武,蜡烛2.示例:危险,检查;普通,曲谱;蜡烛,腊月3.(1)③(2)①(3)②4.(1)示例:小鸟在枝头快乐地歌唱。(2)示例:因为我们平江的酱干味道好,所以闻名远近。(3)示例:一阵大风吹来,把树枝折断了。(4)爸爸说,他周末带我去石牛寨看看。5.(1)奇妙,生命(2)肌肉伸缩,梭子鱼(3)清明上河图(4)一道残阳铺水中(5)洞庭,屈原(或龙舟),屈原二、阅读理解(一)课内阅读1.颜色,形状2.红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫(任画4个即可)。感受到火烧云颜色变化多、快,色彩绚丽。3.火烧云的马,真的马,生动形象地写出了火烧云形状变化的有趣和逼真。(二)课外阅读1.我的家乡在平江,这里有一条美丽的江——汨罗江。(或:我爱家乡的汨罗江
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