汕尾市陆河县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

汕尾市陆河县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）shīxíng()kǔnbǎng()yánlì()qīfu()wěijù()chètuì()zhǎndīngjiétiě()bùyóufēnshuō()2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（4分）筹（chóucóu）集矜（jīnjīng）持马（啼蹄）手（榴溜）弹（绷崩）带一（锻段）话（练炼）习（吭坑）声3.先将下列词语补充完整，再选择恰当的词语填空。（8分）一（）见血汗如（）下舍（）为公情不自（）若有（）思自（）自语（1）他的批评（），直接指出了问题的要害。（2）爷爷看着老照片，（）地念叨着往事。4.根据要求完成句子练习。（9分）（1）那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）（2）他红着眼睛，像一头发怒的豹子。（仿写比喻句，表现人物的状态）（3）结合陆河县的本土文化，用上至少一种修辞手法，写一两句话赞美你的家乡。（提示：可联系陆河青梅、客家擂茶、红色革命遗址如激石溪等）5.根据本单元课文内容与知识积累填空。（6分）（1）本单元我们认识了_________的毛岸英，_________的刘伯承，_________的方志敏，他们身上闪耀着崇高的精神光芒。（2）“_________，何须马革裹尸还。”这句诗表现了革命者献身祖国的决心。（3）陆河是著名的“中国青梅之乡”，请你写出一句与梅花品格相关的诗句或名言：_________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《清贫》（节选）“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚不相信。“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面说，一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财啦！”我再向他们解释。等他们确知在我身上搜不出什么的时候，也就停手不搜了；又在我藏躲地方的周围，低头注目搜寻了一番，也毫无所得，他们是多么的失望啊！那个持弹欲放的兵士，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里，转过来来抢夺我的表和水笔。后彼此说完表和笔卖出钱来平分，才算无话。他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下地望了几遍，就同声命令地说：“走吧！”……是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国民党军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！1.联系上下文，理解词语。（2分）企望：___________________________齿冷：___________________________2.文中画“——”的句子，通过描写敌兵的动作（如“弓着背”“捏”）和语言，表现了他们_________的心理。而“我”的“微笑”和“淡淡地说”，则表现了“我”_________的态度。（4分）3.“我们革命不是为着发财啦！”这句话在文中出现了两次，你觉得作者这样写有什么作用？（3分）4.选文最后，方志敏称自己的汗褂裤和线袜为“传世宝”，你是如何理解这个称呼的？这表现了他怎样的品质？（4分）5.陆河县也有着丰富的红色历史，如激石溪革命根据地。学习了革命先辈的故事，你想对当年在陆河坚持斗争的革命者们说些什么？（2分）（二）课外阅读（15分）客家擂茶香在粤东的青山绿水间，陆河的客家人至今保留着一项古老的习俗——擂茶。擂茶，不只是茶，更是一碗融汇了五谷杂粮、草药清香的客家情谊。制作擂茶，工具讲究。先将茶叶、芝麻、花生、薄荷等原料放入陶制的擂钵，手握一根半人高的擂棍，沿钵内壁有节奏地旋转研磨。起初是零散的脆响，渐渐地，声音变得绵密均匀，原料也化作细腻柔滑的糊状。这时，冲入沸水，撒上一把炒米，清香瞬间随着热气弥漫开来。小时候，我看外婆擂茶。她手臂稳健，目光专注，仿佛不是在劳作，而是在进行一项庄严的仪式。她说：“擂茶要用心，心思乱了，茶的味道就散了。”那时不懂，只觉得好玩。如今才明白，那一下下的研磨里，擂进去的是客家人对生活的耐心与热爱。擂茶是陆河人待客的至诚之礼。无论谁家来了客人，主妇必定搬出擂钵擂棍。在“隆隆”的擂茶声中，主客闲话家常，距离一下子拉近了。一碗擂茶下肚，疲惫顿消，温情满怀。邻里之间若有小摩擦，一杯擂茶递过去，彼此的心结也在茶香中化开了。难怪客家谚语说：“喝擂茶，话家常，一家有事大家帮。”这传承了千百年的擂茶，早已超越了饮食本身。它是客家先民在迁徙路上发明的智慧结晶，是融入陆河人血脉的勤劳、团结、好客的象征。那绵长的香气，从历史深处飘来，浸润着一方水土，也滋养着一代代人的心灵。1.短文主要从擂茶的_________、_________、_________以及它所承载的_________四个方面进行了介绍。（4分）2.联系上下文，理解句子。（4分）（1）“她手臂稳健，目光专注，仿佛不是在劳作，而是在进行一项庄严的仪式。”这句话运用了_________描写，突出了外婆擂茶时的_________，也表达了作者对外婆的_________之情。（2）“邻里之间若有小摩擦，一杯擂茶递过去，彼此的心结也在茶香中化开了。”这句话说明了擂茶在客家人生活中还具有_________的作用。3.为什么作者说擂茶“早已超越了饮食本身”？请结合短文内容谈谈你的理解。（3分）4.你的家乡陆河还有哪些特色的风俗或物产？请简要介绍其中一种，并说说它体现了人们怎样的情感或品质。（4分）三、习作天地（35分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：“长大”不仅是身体的长高，更是心灵的成长。也许是你第一次体会到责任的分量，也许是你在困难面前选择了坚持，也许是你终于理解了某个人……请选择一件发生在你生活中真实的事情，把事情的经过写具体，特别要记录下当时让你感到“长大”了的真实感受和想法。注意语句通顺，感情真实，不少于400字。文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、积累与运用（35分）1.（8分，每字0.5分）施行捆绑严厉欺负畏惧撤退斩钉截铁不由分说2.（4分，每题0.5分）chóujīn蹄榴绷段练吭3.（8分，补词每空0.5分，填空每空1分）针雨己禁所言（1）一针见血（2）自言自语4.（9分，每题3分）（1）那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了。（2）示例：她高兴得跳了起来，像一只欢快的小鹿。（3）示例：陆河的青梅林，春天如雪浪翻涌，那是家乡写给大地的洁白诗篇；客家的擂茶，香气袅袅，是飘荡在岁月里的浓浓乡情。5.（6分，每空1分）（1）英勇无畏（或：不怕牺牲）意志坚强（或：军神）清贫朴素（或：坚守信仰）（2）青山处处埋忠骨（3）示例：不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。/墙角数枝梅，凌寒独自开。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）企望：希望，盼望。齿冷：耻笑（因笑则张口，笑的时间长了，牙齿就会感到冷）。2.（4分）贪财、急不可耐从容镇定、蔑视敌人3.（3分）强调了革命者与国民党官僚的本质区别，突出了革命者清廉自守、一心为公的高尚追求，也加强了语言的力度和对敌人的讽刺。4.（4分）“传世宝”原本指代代相传的珍贵宝物，这里指方志敏唯一的财产——几套旧汗褂裤和线袜。这是幽默而辛辣的反语（1分），讽刺了国民党官员的贪腐（1分），突出表现了方志敏甘于清贫、廉洁奉公的高尚品质和革命乐观主义精神（2分）。5.（2分）示例：尊敬的革命先辈们，你们在艰苦岁月里坚持斗争，用鲜血和生命换来了我们今天幸福安宁的生活。你们的精神就像陆河的青山一样永存，我们会永远铭记，努力学习，建设好家乡。（二）课外阅读（15分）1.（4分）制作工具与过程外婆擂茶的专注待客与调和邻里关系文化内涵（精神象征）（意思对即可）2.（4分）（1）动作和神态认真与虔诚敬佩与怀念（2）化解矛盾、促进和睦（增进邻里感情）3.（3分）因为擂茶不仅是客家人的一种特色饮食（1分），它更是客家文化的重要载体，体现了客家人的勤劳智慧、团结互助、热情好客的精神品质，是连接人与人情感的纽带，具有深厚的文化内涵和精神价值（2分）