朔州市应县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

朔州市应县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）第一部分：积累与运用（40分）一、基础字词园地。（12分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）yīnɡxiónɡléiɡǔzūnzhònɡcíxiánɡ（）（）（）（）yóuzhōnɡnàhǎnduànliànshuāijiāo（）（）（）（）2.应县物华天宝，文化深厚。请为“应县木塔（fóɡōnɡsìshìjièwénhuàyíchǎn）”选择正确的汉字。（在括号里打“√”）（2分）A.佛宫寺释迦塔（）B.佛宫寺释加塔（）3.下列词语中，没有错别字的一项是（）。（2分）A.委托耻笑神机妙算B.繁忙崭新一声不亢C.布置由哀手急眼快D.忌诲屏障磨拳擦掌二、句子加工厂。（8分）1.古老的木塔，是应县人民智慧的结晶。（改为反问句）_________________________________________________________2.老师对我说：“下课后，请你到我办公室来一趟。”（改为转述句）_________________________________________________________3.使用“络绎不绝”一词，写一个与应县陶瓷市场或梨花节盛况有关的句子。_________________________________________________________4.修改病句（在原句上修改）：通过阅读《少年中国说》，让同学们的心中燃起了强烈的爱国热情。三、课文与经典回眸。（20分）1.默写填空。（10分）（1）_____________________，也傍桑阴学种瓜。（范成大《四时田园杂兴》其三十一）（2）黄河远上白云间，_____________________。（王之涣《凉州词》）（3）《草船借箭》中，诸葛亮成功“借”到箭，是因为他_____________________，_____________________。（用四字词语概括）（4）《从军行》中，表现戍边将士英勇杀敌、誓死不屈精神的诗句是：“_____________________，_____________________。”（5）父母教育我们，做人要心胸坦荡，正如《论语》所言：“君子坦荡荡，_____________________。”2.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）《月是故乡明》一文中，作者季羡林通过对世界各地月亮与故乡月亮的对比，表达了对故乡深深的怀念之情。（）（2）《景阳冈》这篇课文按照“喝酒——上冈——打虎——下冈”的顺序记叙了武松的故事。（）（3）“沃克医生惊呆了，大声嚷道：‘你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！’”这句话运用了比喻和夸张的修辞手法。（）（4）汉字演变的主要顺序是：甲骨文→小篆→金文→隶书→楷书。（）3.链接生活。（6分）本学期我们学习了《金字塔》一文，感受到了古埃及文明的魅力。我们朔州应县也有一座享誉世界的建筑瑰宝——应县木塔（佛宫寺释迦塔）。请你结合本单元学到的说明方法（如列数字、作比较等），试着写一两句话向远方的朋友介绍木塔的一个特点。__________________________________________________________________________________________________________________第二部分：阅读理解（30分）四、阅读短文，回答问题。（一）故乡的晒秋（节选）（15分）①秋风一紧，故乡的晒秋便热热闹闹地开场了。这“秋”，不单指秋天，更指那些等待晒干的、五彩斑斓的秋实。②最壮观的要数晒玉米。金黄的玉米棒子被勤劳的婶子大娘们编成一条条长长的“辫子”，挂满了房前屋后的木架、墙头，甚至树杈。阳光照下来，那一片耀眼的金黄，仿佛把整个村子都镀（dù）亮了。空气里弥漫着玉米特有的、甜丝丝的焦香，那是太阳的味道，更是丰收的味道。③火红的辣椒串也不甘示弱，它们像一挂挂喜庆的鞭炮，密密地垂在屋檐下。还有切成片的萝卜、南瓜，穿成串的豆角、蘑菇……一时间，灰瓦白墙的院落，变成了一个巨大的、写满丰收的调色盘。麻雀在晾架间叽叽喳喳地跳跃，想偷嘴，却又被时不时走来巡视的主人惊得“扑棱棱”飞走。④晒秋，晒的是果实，更是庄户人家（踏实/踏实）的心。他们把春的播种、夏的耕耘，连同对冬的期盼，都托付给这慷慨的秋阳。每一片被晒得卷起的菜干，每一粒被晒得硬实的豆子，都（珍藏/收藏）着阳光的温暖，预备在漫长的冬季，继续滋养一家人的日子。⑤如今，故乡的晒秋成了一道风景。但在我心里，它永远是童年记忆里最温暖、最饱满的一页。1.用“\”划去文中括号里不恰当的词语。（2分）2.短文第②段中，“仿佛把整个村子都镀亮了”一句中的“镀”字用得好在哪里？（3分）3.短文第③段画线句子运用了________和________的修辞手法，生动形象地写出了______________________________。（4分）4.短文主要描写了晒秋时哪些具体的景象？请至少写出三种。（3分）5.结合短文第④段，说说你对“晒秋，晒的是果实，更是庄户人家踏实的心”这句话的理解。（3分）（二）说“勤”（15分）①中国有句俗话，叫做“一勤天下无难事”。唐朝大文学家韩愈也说过：“业精于勤。”这就是说，学业方面的精深造诣（yì）来源于勤奋好学。②勤，就是要珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践。古今凡有建树者，无不成功于勤。③勤出成果。马克思写《资本论》，辛勤劳动40年，阅读了数量惊人的书籍，其中作过笔记的就有1500种以上。司马迁著《史记》，从20岁起就开始周游，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础。歌德花了58年时间，搜集了大量材料，写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。我国当代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就。可见，任何一项成就的取得，都是与勤奋分不开的。④勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手压倒。可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，五十年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50个字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，后来终于“无书不读”，成了一个博学之士。这说明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。⑤实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度如何。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己变得聪明起来。唯有勤奋者，才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己变得聪明。高尔基说：“天才出于勤奋。”只要勤，就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。1.本文的中心论点是什么？请用文中的一句话回答。（2分）2.文章第③④段分别从“________”和“________”两个方面论证了中心论点。（2分）3.第③段中，作者列举了马克思、司马迁、歌德、陈景润的事例来证明观点。这种论证方法是________。请用简洁的语言概括其中一个人物的事例是如何证明“勤出成果”的。（4分）人物：________________概括事例：____________________________________4.第④段中，德摩斯梯尼和陈正之的故事告诉我们一个什么道理？（用原文中的句子回答）（2分）5.请联系你自己的学习或生活实际，谈谈你对“勤”的理解或你打算如何做到“勤”。（3分）第三部分：口语交际（5分）五、情境表达。应县“梨花节”即将到来，学校计划组织“小小讲解员”活动，向来宾介绍应县的梨花胜景或木塔文化。如果你报名参加，请选择一个主题，准备一段简短的讲解词开头（不少于3句话），要求语言流畅，有吸引力。我选择的主题是：________________我的讲解词开头：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第四部分：习作表达（25分）六、从以下两个题目中任选一题，完成习作。题目一：生活中，总有一些人让我们感到温暖，总有一些事让我们收获成长。请以“那一次，我真正懂得了________”为题，写一篇记叙文。先把题目补充完整（如：感恩、坚持、责任、诚信……），然后围绕中心选择一件具体的事来写，注意把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受。字数不少于400字。题目二：我们生活的朔州大地，历史悠久，文化灿烂。请你化身一位“文化小使者”，以“向你介绍我的家乡——朔州/应县”为话题，写一篇文章。可以介绍家乡的一处名胜、一种特产、一项民俗或一位名人等，要抓住特点，表达对家乡的热爱和自豪之情。题目自拟，字数不少于400字。朔州市应县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷（部编版）参考答案第一部分：积累与运用（40分）一、1.英雄擂鼓尊重慈祥由衷呐喊锻炼摔跤（每字0.5分）2.A（√）3.A二、1.示例：古老的木塔，难道不是应县人民智慧的结晶吗？2.老师对我说，下课后，请我到他办公室去一趟。3.示例：应县梨花节期间，前来赏花的游客络绎不绝。4.删除“通过”或“让”。（修改正确即可）三、1.（1）童孙未解供耕织（2）一片孤城万仞山（3）示例：神机妙算、知人善用（或足智多谋、顾全大局等，符合文章即可）（4）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还（5）小人长戚戚2.（1）√（2）×（正确顺序：喝酒——上冈——打虎——下冈）（3）√（4）×（主要顺序：甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书）3.示例：应县木塔高达67.31米，相当于一座20多层的现代高楼，是世界上现存最高最古老的木结构楼阁式塔。（使用一种说明方法，介绍一个特点，语句通顺即可）第二部分：阅读理解（30分）四、（一）故乡的晒秋1.划去：踏实收藏（每空1分）2.“镀”字生动形象地写出了阳光照耀下，金黄的玉米使整个村子显得明亮、辉煌的景象，突出了玉米的金黄色彩和丰收的喜悦氛围。（意思对即可）3.比喻、拟人（写对一个得1分）晒秋时节，各种晾晒的农作物色彩丰富、充满生机，将院落装扮得美丽而富有生活气息。（意思对即可）4.晒玉米、晒辣椒串、晒萝卜片/南瓜片/豆角串/蘑菇串等。（写出任意三种即可）5.这句话是说，庄户人家通过晒秋，不仅是为了保存劳动果实以备冬用，更体现了他们依靠辛勤劳动创造美好生活的踏实、满足和期盼的心理，这份“踏实的心”是对劳动的尊重和对生活的热爱。（意思对即可）（二）说“勤”1.学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。（或：一勤天下无难事。）（答出其中一句即可）2.勤出成果勤出智慧（顺序不可调换）3.举例论证（事实论证）。示例：人物：陈景润。概括事例：他通过勤奋钻研，翻阅大量资料，最终在数学领域取得了震惊世界的成就。4.即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。5.能结合自身实际，谈出对“勤”的正确理解或具体做法，语句通顺即可。第三部分：口语交际（5分）五、主题明确（1分），讲解词开头符合主题，语言流畅，有吸引力（3-4分）。语句基本通顺（2分）。第四部