原八年级数学下册

原八年级数学下册Tag内容描述：<p>1、专题一元二次方程的根的判别式,一、用根的判别式判断一元二次方程根的情况1一元二次方程x22x30根的情况是()A没有实数根B只有一个实数根C有两个相等的实数根D有两个不相等的实数根2对于任意实数k，关于x的方程x22(k1)xk22k10的根的情况为()A有两个相等的实数根B没有实数根C有两个不相等的实数根D无法确定,A,C,B,D,5关于x的一元二次方程x。</p><p>2、第1课时平行四边形的边、角特征,知识点1：平行四边形的定义1(练习2变式)如图，两张对边平行的纸条，随意交叉叠放在一起，转动其中一张，重合的部分构成一个四边形，这个四边形是____________2如图，在ABCD中，EFBC，GHAB，EF，GH相交于点O，则图中共有平行四边形()A6个B7个C8个D9个,平行四边形,D,知识点2：平行四边形的边、角特征3(2016衢州)如。</p><p>3、第2课时一次函数的应用,知识点：利用一次函数解决实际问题1一种树苗的高度用h表示，树苗生长的年数用k表示，测得的有关数据如下表(树苗原高50cm)：则用年数k表示高度h的公式是()A.h50k5Bh505(k1)Ch505kDh50(k1)5,C,2(2016荆门)(复习7变式)如图，正方形ABCD的边长为2cm，动点P从点A出发，在正方形的边上沿ABC的方向运动。</p><p>4、第2课时函数的表示方法,知识点1：列表法1每支晨光自动笔的价格是2元，请你根据所给条件完成下表：解：略,知识点2：解析式法2汽车以每小时60千米的速度匀速行驶，行驶路程为s千米，行驶的时间为t小时，则s与t的函数解析式为___________3校园里栽下一棵1.8米高的小树，以后每年生长0.3米，则n年后的树高L与年数n之间的函数关系式是________________,s60t,L。</p><p>5、61反比例函数,第6章反比例函数,第一课时反比例函数的意义,D,1,知识点2：确定两个变量之间的反比例关系4如果三个量a，b和c之间有着数量关系abc，那么：(1)当a0时，必须且只须______________；(2)当b(或c)为非零定值时，a与c(或b)之间成___________函数关系；(3)当a(a0)为定值时，b与a之间成___________函数关系5下列问。</p><p>6、第1章三角形的证明,14角平分线,第1课时角平分线(1),B,C,3如图，ABCD，O为BAC，ACD的平分线的交点，OEAC，垂足为E，若OE2cm，则AB与CD间的距离为()A2cmB3cmC4cmD5cm4在RtABC中，C90，若BC10，AD平分BAC交BC于点D，且BDCD32，则点D到线段AB的距离为____,C,4,5(教材P29例1变式。</p><p>7、第2课时一次函数的图象和性质 知识点1 一次函数的图象1 2016 牡丹江 在平面直角坐标系中 直线y 2x 6不经过 A 第一象限B 第二象限C 第三象限D 第四象限2 2016 河北 若k 0 b 0 则y kx b的图象可能是 B B 3 若点 3 1 在。</p><p>8、第2课时二次根式的混合运算 D D 6 2 D D 9 1 C B B 1 方法技能 1 二次根式的混合运算顺序与整式的混合运算顺序一样 都是先乘方 再乘除 最后加减 有括号时先算括号里面的 2 在二次根式的混合运算中 多项式乘法法则和。</p><p>9、17 1变量与函数 第2课时自变量的取值范围及函数值 D B x 2 x 0且x 2x为任意实数 C 77 A 8 已知两个变量x和y 它们之间的3组对应值如下表所示 B 10 习题4变式 我们知道 海拔高度每上升1千米 温度就下降6 某时刻 某地地。</p><p>10、17 1变量与函数 第1课时变量与函数 知识点 常量与变量1 半径是R的圆的周长C 2 R 下列说法正确的是 A C R是变量 2是常量B C是变量 2 R是常量C R是变量 2 C是常量D C R是变量 2 是常量 D 上表中的变量 A 仅有一个 是时。</p><p>11、4 2平行四边形及其性质 第4章平行四边形 第一课时平行四边形的边与角的性质 知识点1 平行四边形的角的性质1 已知 ABCD中 A C 200 则 B的度数是 A 100 B 160 C 80 D 60 2 已知在 ABCD中 B 4 A 则 C A 18 B 36 C 72 D。</p><p>12、专题中点四边形 1 如图 点E F G H分别为四边形ABCD四边的中点 1 求证 四边形EFGH为平行四边形 2 当AC BD满足 时 四边形EFGH为菱形 当AC BD满足 时 四边形EFGH为矩形 当AC BD满足 时 四边形EFGH为正方形 AC BD AC BD。</p><p>13、第1课时平行四边形的判定 知识点1 两组对边分别相等的四边形是平行四边形1 在四边形ABCD中 AB 3cm BC 5cm 那么当DC AD 时 四边形ABCD是平行四边形 2 如图 以 ABC的顶点A为圆心 以BC长为半径作弧 再以顶点C为圆心 以A。</p><p>14、第1课时方差的意义 4 4 1 5 C 知识点2 方差的应用4 2016 衡阳 要判断一个学生的数学考试成绩是否稳定 那么需要知道他最近连续几次数学考试成绩的 A 平均数B 中位数C 众数D 方差5 甲 乙两名同学在参加体育中考前各作。</p><p>15、第2课时用样本平均数估计总体平均数 知识点1 用组中值估计平均数1 下列各组数据中 组中值不是10的是 A 0 x 20B 3 x 17C 7 x 13D 0 x 10 D 2 一组数据经过整理后的结果如下表 则这组数据的平均数是 A 10B 11C 12D 16。</p><p>16、17 3 1一次函数 B B 知识点 列一次函数关系式3 一个蓄水池储水20m3 用每分钟抽水0 5m3的水泵抽水 则蓄水池的余水量y m3 与抽水时间t 分 之间的函数关系式是 自变量的取值范围是 这是 4 下列由火柴棒拼出的一列图形中。</p><p>17、17 4 1反比例函数 B 2 下列关系中 两个量之间为反比例函数关系的是 A 正方形的面积S与边长a的关系B 正方形的周长L与边长a的关系C 长方形的长为a 宽为20 其面积S与a的关系D 长方形的面积为40 长为a 宽为b a与b的关系3。</p><p>18、专题课堂 五 分式的有关运算 第5章分式与分式方程 解 去分母得x 3 x 2 3 移项合并得2x 2 化系数为1得x 1 经检验x 1是原分式方程的解 原方程的解是x 1 解 x 4 解 x 2 解 x 3。</p>