2014高中数学(自主探究+合作探究+巩固练习+能力拓展)(打包22套)新人教A版必修1
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- 关 键 词:
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高中数学
自主
探究
合作
巩固
练习
能力
拓展
打包
22
新人
必修
- 资源描述:
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2014高中数学(自主探究+合作探究+巩固练习+能力拓展)(打包22套)新人教A版必修1,高中数学,自主,探究,合作,巩固,练习,能力,拓展,打包,22,新人,必修
- 内容简介:
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1 数 (二 ) 使用说明: “自主学习” 10 分钟完成,出现问题,小组内部讨论完成,展示个人学习成果,教师对重点概念点评。 “合作探究” 11 分钟完成,并进行小组学习成果展示,小组都督互评,教师重点点评。 “巩固练习” 9 分钟完成, 组长负责,小 组内部点评。 “个人收获” 5 分钟完成,根据个人学习和小组讨论情况,对掌握知识点、方法进行总结。 最后 5 分钟,教师针对本节课中出现的重 点问题做总结性点评 。 通过本节学习应达到如下目标 : 1)理解对数的概念; 2)能够说明对数与指数的关系; 3)掌握对数式与指数式的相互 转化 重点与难点: 对数的概念,对数式与指数式的 相互转化;对数概念的理解 学习过程: (一)自主探究 1、根据对数的定义及对数与指数的关系解答下列问题: 1 设 23 ; 2 设 利用 m 、 n 表示 Ma()N 2、由指数运算性质填空 指数运算性质 对数运算性质 n ( n n bn a0, b0, m, n R 3、 注意表示形式: 22l o g ( l o g )、练习:用 各式 32z 用 示下列格式 )lg( zy 2 5、 注意 :在混合运算过程中,注意应用乘法公式、因式分解公式、配方法等,以提高解题速度与解题质量在运算过程中注意应用: 0, 1, N 等基本性质,及 1 等技巧 6 、 计 算 : ( 1 ) 112( 2 )2 12( ( 2 (二)合作探讨 1、判断正误:(其中 0 , 1 , 0 , 0a a M N ) ( 1) l o g ( ) l o g l o ga a M N ( ) ( 2) l o g ( ) l o g l o ga a M N ( ) ( 3) l o g ( ) l o g l o ga a M N( ) ( 4) l o g ( l o g ) ) ( 5)2 2 2l o g ( 3 ) l o g ( 5 ) l o g 1 5 ( ) 2、 证明: 换底公式( 0a ,且 1a ; 0c ,且 1c ; 0b ) 利用换底公式推导下面的结论( 1) m ; ( 2)ab ba (三)巩固练习 3 1、 已知 的值。试求: 12 7 7 0 1 2、 试求: 5 的值。(对换 5 与 2,再试一试) 3、 设 a2 b3试用 a 、 b 表示 12 ) 个人 收获与问题: 知
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