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高中数学 自主 探究 合作 巩固 练习 能力 拓展 打包 22 新人 必修

资源描述：

2014高中数学（自主探究+合作探究+巩固练习+能力拓展）（打包22套）新人教A版必修1,高中数学,自主,探究,合作,巩固,练习,能力,拓展,打包,22,新人,必修

内容简介：

1 使用说明： “自主学习” 15分钟完成，出现问题，小组内部讨论完成，展示个人学习成果，教师对重点概念点评。 “合作探究” 8分钟完成，并进行小组学习成果展示，小组都督互评，教师重点点评。 “巩固练习” 7 分钟完成，组长负责，小组内部点评。 “个人收获” 5 分钟完成，根据个人学习和小组讨论情况，对掌握知识点、方法进行总结，并找出理解不到位的问题。 最后 5分钟，教师针对本节课中出现的重点问题做总结性点评。 通过本节学习应达到如下目标 : 通过一些 实例，来感受一次函数、二次函数、指数函数、对数函数以及幂函数的广泛应用，体会解决实际问题中建立函数模型的过程，从而进一步加深对这些函数的理解与应用 . 学习重点： 建立函数模型的过程 . 学习难点：在实际问题中建立函数模型 . 学习过程 （一）自主探究 1、某桶装水经营部每天的房租、人员的工资等固定成本为 200 无，每桶 水的进价是 5 无，销售价与日均销售量的关系如表所示： 销售单价 /元 6 7 8 9 10 11 12 日均销售量 /桶 480 440 400 360 320 280 240 请根据以 上数据作出 分析，这个经营部怎样定价才能获得最大利润？ 2、高在海拔 x y y与 ,其中 c,果某游客从大气压为 105水平面地区，到了海拔为 2044m、大气压为 105一个高原地区，感觉没有明显的高山反应，于便准备可攀登当地海拔为 5596m 的雪山，从身体缺氧的角度出发（当大气压低于 105会比较危险），分析这位游客的决定是否太冒险？ （二 ）合作探讨 2、 某地区不同身高的未成年男性的体重平均 值研究： 身高/0 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 体重 /） 根据表提供的数据，能否建立恰当的函数模型 ，使它能比较近似的反映这个地区未成年男性 2 身高 写出这个函数模型的解析式。 2） 若体重超过相同身高男性体重平均值的 于 么这个地区一名 身高为 175体重为 78在校男生的体重是否正常？ （三）巩固练习 3、某地区今年 1 月， 2 月， 3 月某种传染病的人数分别为 52， 61， 68。为了预测以后各月的患病人数，甲选择了模型 2y ax bx c ，乙选择了 xy pq r，其中 ， a,b,c,p,q,果 4月， 5月， 6月份的 患病人数分别 为 74， 78， 83，你谁选择的模型较好？ 4、要建造一个窖为 12000为、 6 壁造价为 95元 /底造价为 135元 /如何设计水池的长与宽中，才能使水池的总造价控制在 7万元以内（精确到 0.1 m） ? 3 (四 ) 个人收获与问 题： (五 ) 能力拓展： 某公司生产一种电子仪器的固 定成本为 20000元，每生产一台仪器需增加投入 100元，已知总收益满足函数： 214 0 0 ( 0 4 0 0 )()28 0 0 0 0 ( 4 0 0 )x x ， 其中 x(台 )是仪器的月 产量， (1) 将