铁路合同期满考核制度

PAGE铁路合同期满考核制度一、总则（一）目的为加强公司人力资源管理，规范铁路合同期满员工的考核工作，客观、公正地评价员工工作表现，为员工的岗位调整、薪酬调整、续签合同等提供依据，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于与公司签订铁路相关合同且合同期满的所有员工。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，不受主观因素干扰，确保公平公正地评价员工。2.全面考核原则：从工作业绩、工作能力、工作态度等多个维度对员工进行全面考核，避免片面评价。3.沟通反馈原则：考核过程中加强与员工的沟通，及时反馈考核结果，促进员工改进和发展。4.激励发展原则：通过考核激励员工不断提高工作绩效，为公司发展贡献力量，同时关注员工个人发展需求。二、考核内容与标准（一）工作业绩（40分）1.工作任务完成情况（20分）严格按照合同约定和工作要求，全面、高质量地完成各项铁路相关工作任务，得1620分。基本完成工作任务，但存在一些小的瑕疵或延误，得1115分。未能完成部分重要工作任务，得610分。工作任务完成情况差，严重影响工作进展，得05分。2.工作质量（10分）工作成果质量高，符合行业标准和公司要求，无明显差错，得810分。工作质量基本达标，但有少量一般性问题，得67分。工作质量存在较多问题，对工作有一定影响，得45分。工作质量差，造成较大损失或不良影响，得03分。3.工作效率（10分）能高效完成工作任务，在规定时间内提前或按时完成，得810分。工作效率基本符合要求，能按时完成工作，得67分。工作效率较低，偶尔出现延误情况，得45分。工作效率低下，经常延误工作，得03分。（二）工作能力（30分）1.专业技能（15分）具备扎实的铁路专业知识和技能，能熟练解决工作中遇到的复杂问题，得1215分。专业知识和技能较扎实，能较好地完成本职工作，得911分。专业知识和技能有一定欠缺，需要在工作中不断学习提高，得68分。专业知识和技能不足，难以胜任本职工作，得05分。2.学习能力（5分）学习能力强，能快速掌握新知识、新技能，适应工作变化，得45分。学习能力较好，能跟上工作要求的学习进度，得3分。学习能力一般，学习新知识、新技能较慢，得2分。学习能力差，对新知识、新技能接受困难，得01分。3.沟通协调能力（5分）沟通协调能力强，能与同事、上级、客户等有效沟通，协调各方关系，得45分。沟通协调能力较好，能正常开展沟通协调工作，得3分。沟通协调能力一般，有时出现沟通不畅或协调困难的情况，得2分。沟通协调能力差，严重影响工作开展，得01分。4.团队合作能力（5分）团队合作意识强，积极参与团队工作，能与团队成员密切配合，得45分。团队合作意识较好，能较好地融入团队，得3分。团队合作意识一般，偶尔在团队工作中表现不够积极，得2分。团队合作意识差，不配合团队工作，得01分。（三）工作态度（30分）1.责任心（10分）对工作高度负责，积极主动承担工作任务，认真履行职责，得810分。责任心较强，能认真完成本职工作，得67分。责任心一般，工作中有时出现敷衍了事的情况，得45分。责任心差，对工作不负责任，得03分。2.敬业精神（10分）敬业精神强，工作勤奋努力，全身心投入工作，不计较个人得失，得810分。敬业精神较好，能按时完成工作，认真对待工作，得67分。敬业精神一般，工作积极性和主动性不够，得45分。敬业精神差，工作消极怠工，得03分。3.纪律性（5分）严格遵守公司规章制度和工作纪律，无违规违纪行为，得45分。基本遵守公司规章制度和工作纪律，偶尔有轻微违规行为，得3分。纪律性一般，有时违反公司规章制度和工作纪律，得2分。纪律性差，经常违反公司规章制度和工作纪律，得01分。4.服从意识（5分）服从意识强，能坚决服从上级工作安排，积极配合工作，得45分。服从意识较好，能服从工作安排，配合工作较积极，得3分。服从意识一般，对工作安排有时有抵触情绪，得2分。服从意识差，拒不服从工作安排，得01分。三、考核流程（一）考核准备1.成立考核小组：由人力资源部门、相关业务部门负责人及员工代表组成考核小组，负责考核工作的组织实施。2.制定考核方案：明确考核内容、标准、流程、时间安排等，并提前通知员工。3.准备考核资料：收集员工的工作业绩报告、工作记录、培训记录等相关资料，作为考核依据。（二）员工自评员工在合同期满前[X]个工作日内，根据考核内容和标准，对自己的工作表现进行自我评价，并填写《铁路合同期满员工考核自评表》，提交给考核小组。（三）上级评价员工上级领导根据员工日常工作表现、工作业绩等情况，对员工进行评价，并填写《铁路合同期满员工考核上级评价表》，提交给考核小组。（四）同事评价员工所在部门同事根据员工在团队合作、沟通协调等方面的表现，对员工进行评价，并填写《铁路合同期满员工考核同事评价表》，提交给考核小组。（五）综合评价考核小组对员工的自评、上级评价、同事评价等结果进行综合分析，结合考核资料，对员工进行全面、客观的评价，确定考核得分。（六）考核反馈考核小组在考核结束后[X]个工作日内，将考核结果反馈给员工。员工如对考核结果有异议，可在接到反馈结果后[X]个工作日内，向考核小组提出申诉。考核小组应在接到申诉后[X]个工作日内进行调查核实，并将处理结果反馈给员工。四、考核结果应用（一）岗位调整1.优秀（考核得分85分及以上）：可根据公司岗位需求和员工个人意愿，优先考虑晋升、调岗到更重要的岗位。2.良好（考核得分7084分）：可维持原岗位工作，或根据工作需要进行适当的岗位微调。3.合格（考核得分6069分）：给予一定的改进期，如[X]个月，在改进期内加强培训和指导。若改进期结束后考核仍不合格，则考虑调整岗位或采取其他措施。4.不合格（考核得分60分以下）：根据具体情况，可予以降职、辞退等处理。（二）薪酬调整1.优秀：给予较大幅度的薪酬提升，如[X]%[X]%。2.良好：给予适当的薪酬调整，如[X]%[X]%。3.合格：薪酬可维持不变，或根据公司薪酬政策进行微调。4.不合格：可考虑降低薪酬或不进行薪酬调整。（三）续签合同1.优秀：优先续签合同，且合同期限可适当延长。2.良好：正