阳江市阳东县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

阳江市阳东县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识与积累。(35分)1.读拼音，写词语。(8分)yōuxián（）dàoyìng（）móxíng（）húli（）pǔtōng（）wēiwǔ（）xùnsù（）fēnglì（）2.辨字组词。(6分)幻（）险（）官（）幼（）脸（）管（）3.选择恰当的词语填空。(4分)宁静安静平静幽静(1)夜晚的海陵岛沙滩十分（），只能听到海浪声。(2)老师走进教室，同学们立刻（）下来。(3)听了这个消息，我的心情久久不能（）。(4)东湖公园里有一条（）的小路，两旁都是荔枝树。4.照样子，写词语。(6分)例：葡萄灰（事物+颜色）________________例：津津有味（AABC式）________________例：无边无际（ABAC式）________________5.按要求写句子。(6分)(1)阳东豆豉是家乡的特产。（改为感叹句）_______________________________________________________(2)海浪把漂亮的贝壳冲到了沙滩上。（改为“被”字句）_______________________________________________________(3)风筝随着风飞上了蓝天。（扩句，至少扩两处）_______________________________________________________6.根据课文内容或积累填空。(5分)(1)见善则迁，___________________。(2)垂柳把溪水当作________________，山溪像________________一样平静。(3)《我们奇妙的世界》告诉我们，只要我们_________________，就能从极普通的事物中找到美。二、阅读理解。(30分)(一)课内阅读。(15分)《海底世界》(节选)海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。1.这段话是围绕哪一句话来写的？用“____”画出来。(2分)2.选段中介绍了哪几种海底动物的活动方法？请简要写下来。(至少写三种)(6分)________：________________________：________________________：________________3.“免费的长途旅行”在文中指什么？这样写有什么好处？(4分)_______________________________________________________4.你知道我们阳江附近的海域（如海陵岛、沙扒湾）有哪些海洋生物吗？请写出一种，并简单介绍它的特点。(3分)_______________________________________________________(二)课外阅读。(15分)阳江风筝我的家乡阳江是“中国风筝之乡”。每年重阳节，南国风筝场上空就成了风筝的海洋。阳江风筝种类繁多，造型别致。最具特色的是“灵芝”风筝，它像一朵巨大的灵芝云，拖着长长的尾巴，在空中稳稳当当地飘着，据说还能吹出哨声呢！“龙”风筝则要十几个人一起放，长长的龙身在空中摇头摆尾，活灵活现。还有“百足”风筝，像一条巨大的蜈蚣，一节一节的，飞起来可壮观了。做一只风筝可不简单。从选竹、削竹到扎骨架，从构图、上色到裱糊，每一步都凝聚着艺人的智慧和心血。爸爸说，放风筝不仅是为了玩，它还代表着人们对美好生活的向往和追求。听着空中风筝的哨音，看着它们自由飞翔，我的心仿佛也跟着飞上了蓝天。1.联系上下文，解释词语。(2分)别致：________________________________________________2.短文第2自然段主要写了阳江风筝的______和______。文中重点介绍了______、______和______三种风筝。(5分)3.用“”画出描写“灵芝”风筝在空中姿态的句子。(2分)4.为什么说“做一只风筝可不简单”？请用文中的话回答。(3分)_______________________________________________________5.你喜欢风筝吗？结合短文或生活实际，说说你的理由。(3分)_______________________________________________________三、口语交际与综合实践。(5分)阳东区正在创建“文明校园”，三年级(1)班准备召开一次主题班会。如果你是班长，请你围绕“爱护校园环境，从我做起”这个话题，在班会上作一个简短的发言，提出一两条具体的建议。四、习作。(30分)题目：家乡的______真美提示：我们的家乡阳东，有美丽的海陵岛，有香甜的荔枝，有历史久久的将军府，有热闹的龙舟赛……请你选择一个事物或一处地方，把题目补充完整，然后围绕这个题目写一篇作文。注意写出它的特点，表达出你对家乡的喜爱之情。语句要通顺，内容要具体，不少于250字。参考答案一、基础知识与积累。(35分)1.悠闲倒映模型狐狸普通威武迅速锋利2.示例：幻想危险官员幼儿洗脸管理3.(1)宁静(2)安静(3)平静(4)幽静4.示例：茄子紫橄榄绿井井有条勃勃生机自言自语多种多样5.(1)阳东豆豉真是家乡的特产啊！/阳东豆豉不愧是家乡的特产！(2)漂亮的贝壳被海浪冲到了沙滩上。(3)示例：五颜六色的风筝随着柔和的风慢慢地飞上了湛蓝的蓝天。6.(1)有过则改(2)梳妆的镜子绿玉带(3)仔细地观察、寻找二、阅读理解。(30分)(一)课内阅读。(15分)1.海里的动物，各有各的活动方法。2.示例：海参：靠肌肉伸缩爬行，速度慢。身体像梭子的鱼：游得快。乌贼和章鱼：利用反推力后退。贝类：巴在船底移动。3.指一些贝类巴在轮船底部，随着轮船的航行而移动。好处：运用了拟人的修辞手法，把贝类当作会旅行的人来写，生动形象，富有趣味。4.示例：我知道阳江海域有马鲛鱼。它身体呈纺锤形，游泳速度快，是重要的经济鱼类，可以用来做美味的马鲛鱼饭。(二)课外阅读。(15分)1.别致：与众不同，新奇有趣。2.种类繁多，造型别致。“灵芝”风筝“龙”风筝“百足”风筝3.它像一朵巨大的灵芝云，拖着长长的尾巴，在空中稳稳当当地飘着4.从选竹、削竹到扎骨架，从构图、上色到裱糊，每一步都凝聚着艺人的智慧和心血。5.示例：喜欢。因为风筝造型美丽，放飞时能给我带