阜新市清河门区2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

阜新市清河门区2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.看拼音写词语，并注意书写规范、美观。（8分）（1）清河两岸chuíyáng（）依依，是春天里最美的fēngjǐng（）。（2）阜新作为“煤电之城”，矿工们有着jiānrèn（）不拔的奋斗精神。（3）学习上，我们要有qièérbùshě（）的精神，才能不断进步。（4）家乡的玛瑙工艺shǐzhōng（）保持着独特的民族风格。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.澄澈（chéng）威吓（xià）B.镌刻（juān）踌躇（chú）C.燕山（yān）撩乱（liáo）D.旖旎（nǐ）奔赴（pū）（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.面对难题，他镇定自若，终于想出了解决办法。B.爷爷在清河门区生活了一辈子，对这里的一草一木都了如指掌。C.弟弟做事总是胸有成竹，从不提前计划。D.蒙古贞民歌的旋律优美动听，让人回味无穷。（3）对下列句子所运用的修辞手法判断有误的一项是（）。A.花开了，就像睡醒了似的。（拟人）B.在古老的乌兰木图山下，清河如同一匹碧绿的绸缎。（比喻）C.煤矿工人难道不是新时代最可爱的人吗？（设问）D.这里的风能把石头吹跑，能把大树连根拔起。（夸张）3.根据课文内容填空。（11分）（1）童孙未解供耕织，__________________。（《四时田园杂兴》（其三十一））（2）__________________，一片孤城万仞山。（《凉州词》）（3）《祖父的园子》一文选自《__________》，作者是__________。文中“我”在园子里感到一切都是__________的。（4）《草船借箭》选自我国古典名著《__________》，故事表现了诸葛亮的__________。（5）汉字已经有三四千年的历史，其演变的主要顺序是：甲骨文→__________→小篆→__________→楷书。4.按要求写句子。（6分）（1）运用神态和动作描写，把下面句子写具体。小明拿到了全市作文比赛一等奖的证书。（2）仿写句子，赞美一位你身边的普通劳动者（如环卫工人、社区志愿者、校工等）。例：警察叔叔是城市的守护者，无论风霜雨雪，总在岗位上默默奉献。（3）修改病句。（在原句上修改）通过参观阜新万人坑纪念馆，使同学们更加深刻地懂得了要珍惜今天的幸福生活。5.综合性学习。（4分）清河门区有着丰富的文化资源，如蒙古贞民歌、玛瑙雕刻技艺等。学校准备开展“我是家乡文化小传人”主题活动，请你为“保护与传承家乡非物质文化遗产”提出两条切实可行的建议。（1）________________________________________________________________（2）________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（13分）《清贫》（节选）两个国方兵士，在树林中发现了方志敏，而且猜到了他是什么人，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。他们于是激怒起来了，猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，作出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我，威吓地吼道：“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”“哼！你不要作出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚决不相信。“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面说，一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。6.选文中，国方兵士认为方志敏“有钱”的依据是什么？请用原文中的一句话回答。（2分）________________________________________________________________7.选文通过对国方兵士的__________和__________描写，表现出他们__________的形象；同时通过对“我”的__________和__________描写，衬托出“我”____________________的高尚品质。（6分）8.结合全文，说说你对题目“清贫”的理解。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________9.在今天的生活中，我们应如何继承和发扬“清贫”精神？（2分）________________________________________________________________（二）课外阅读（17分）故乡的乌兰木图山①我的故乡在阜新清河门，那里有一座不高的山，叫乌兰木图山。它没有泰山的雄伟，也没有华山的险峻，但在我心中，它却是最美的山。②春天，山坡上的小草偷偷地钻出地面，嫩绿的，软软的。几场春雨过后，山脚下那一片杏树林便开满了粉白的花，远远望去，像一片温柔的云霞。我们这些孩子，常来山脚下挖野菜，婆婆丁、小根蒜……回家让妈妈做成蘸酱菜，那清苦中带着微甜的味道，是春天的味道。③夏天，山是深绿色的，像一块巨大的翡翠。山间的树木枝繁叶茂，为我们撑起一片阴凉。最难忘的是雨后，空气清新得好像能拧出水来，蘑菇悄悄地探出头，运气好的话，能采上一小篮。大人们说，咱们这儿的蘑菇炖小鸡，那是天底下最好吃的美味。④秋天，乌兰木图山换上了五彩的衣裳。柞树的叶子黄了，枫树的叶子红了，松柏依然苍翠。山里的野果也熟了，紫色的山丁子，红艳艳的山里红，酸甜可口。这时节，大人们忙着收地里的庄稼，我们则在山脚帮着捡拾掉落的豆荚，空气中弥漫着粮食和干草的芬芳。⑤冬天，雪花给大山盖上了厚厚的棉被，一切都静悄悄的。我们不怕冷，在山坡上滑雪、打雪仗，欢笑声能把树枝上的雪震落下来。从山顶望去，整个清河门区银装素裹，清河像一条玉带静静环绕，远处的村庄升起袅袅炊烟，宁静而安详。⑥如今，我离开家乡多年，乌兰木图山的样子却越来越清晰。它就像一位沉默敦厚的亲人，守护着我的童年，也守护着故乡的四季与风物。我终于明白，最美的风景，不在远方，而在永远牵挂的故乡。10.文章是按照__________顺序来描写乌兰木图山的，分别写了山在__________、__________、__________、__________四个季节的不同景色。（5分）11.联系上下文，品味下列句子的表达效果。（4分）（1）春天，山坡上的小草偷偷地钻出地面，嫩绿的，软软的。（从词语运用的角度）________________________________________________________________（2）它就像一位沉默敦厚的亲人，守护着我的童年。（从修辞手法的角度）________________________________________________________________12.第②自然段中写道“那清苦中带着微甜的味道，是春天的味道”，结合你的生活体验，说说你对某种“季节的味道”的感受。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________13.文章开头说乌兰木图山“在我心中，它却是最美的山”，阅读全文，请你说说这座山“美”在哪里？（至少写出两点）（4分）（1）________________________________________________________________（2）________________________________________________________________14.结合短文最后一段和你的理解，说说作者为什么认为“最美的风景，不在远方，而在永远牵挂的故乡”？（2分）________________________________________________________________三、习作表达（35分）题目：家乡的__________情提示与要求：清河门区有浓浓的乡情，有深厚的煤矿工人奋斗情，有同学间真挚的友情，有家庭成员温暖的亲情，还有对家乡风物（如玛瑙、民歌、美食）的喜爱之情……请选择一种让你感受最深的“情”，把题目补充完整，通过一两件具体的事例，真实自然地表达你的情感。注意语句通顺，内容具体，有真情实感，书写工整，不少于400字。阜新市清河门区2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷（部编版）参考答案一、基础知识与积累（35分）1.（8分，每词1分，书写不规范酌情扣分）（1）垂杨风景（2）坚韧（3）锲而不舍（4）始终2.（6分，每题2分）（1）B（2）C（3）C3.（11分，每空1分）（1）也傍桑阴学种瓜（2）黄河远上白云间（3）呼兰河传萧红自由（4）三国演义神机妙算（或：足智多谋）（5）金文隶书4.（6分）（1）（2分）示例：小明双手颤抖地接过证书，眼睛瞪得圆圆的，嘴角不由自主地向上扬起，露出无比灿烂的笑容。（2）（2分）示例：环卫工人是城市的美容师，无论黎明黄昏，总在街道上辛勤劳作。（3）（2分）删除“通过”或“使”。（改对即可）5.（4分，每条2分，合理即可）示例：（1）邀请非遗传承人（如玛瑙雕刻师、民歌手）进校园，开设兴趣班或讲座。（2）组织学生利用假期，走访调查家乡的非遗项目，制作宣传小报或视频，在学校和社区展示。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（13分）6.（2分）“像你这样当大官的人会没有钱！”7.（6分，每空1分）动作语言（或：神态）贪婪凶恶（或：蛮横无理）神态语言（或：动作）淡定从容、廉洁奉公、坚贞不屈（意思对即可）8.（3分）“清贫”不仅指方志敏同志生活上非常朴素、贫穷，更指他作为革命者那种洁白朴素、矜持不苟、舍己为公的高尚精神境界。这种精神是革命者的伟大信仰和力量源泉。（意思对即可）9.（2分）示例：在生活中我们要勤俭节约，不铺张浪费；在思想上要追求高尚的精神境界，不慕虚荣，甘于奉献。（言之成理即可）（二）课外阅读（17分）10.（5分）时间（或：季节）春夏秋冬（每空1分）11.（4分）（1）（2分）“偷偷地”“钻”等词语，运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了春草萌发时的顽皮、活泼和生机勃勃，表达了作者的喜爱之情。（2）（2分）运用了比喻的修辞手法，把乌兰木图山比作亲人，生动形象地写出了山给作者带来的亲切、温暖和安全感，表达了作者对故乡、对山的深厚感情。12.（3分）能结合生活体验，具体描述一种季节的独特味道及其带来的感受即可。13.（4分，每点2分，答出两点即可，意思对即可）示例：（1）景色美：四季景色各异，富有生机与情趣。（2）物产美（或：生活美）：山里有野菜、蘑菇、野果等，给人们的生活带来了乐趣和美味。（3）人情美（或：情感美）：山承载着“我”快乐的童年记忆和浓浓的乡情。（4）品格美：山像亲人一样沉默敦厚，默默守护。14.（2分）因为故乡的山川风物、童年记忆和亲情乡情已经融入作者的生命，成为他精神世界里最珍贵、最温暖、最不可替代的部分，所以他认为故乡的风景最美。（意思对即可）三、习作表达（35分）评分参考：一类文（31-35分）：切合题意，中心突出，内容具体充实，感情真挚；结构严谨，条理清晰；语言流畅生动，基本无错别字，标点正确。二类文（