抚顺市清原满族自治县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

抚顺市清原满族自治县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（30分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）清原的春天，山野间bùmǎn（）了达子香的芬芳。（2）爷爷是位老把式，shúxī（）山林里每一条小路。（3）我们要学习革命先辈jiānqiángbùqū（）的精神。（4）浑河的水，zīrùn（）着这片肥沃的黑土地。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）晌（shǎngxiǎng）午柳絮（xùrú）倔强（qiángjiàng）炕（kēngkàng）席3.辨字组词。（6分）晋（）冀（）扔（）普（）翼（）仍（）4.选择合适的词语填空。（4分）维护维持保护爱护（1）我们要（）学校的公共财物。（2）王爷爷几十年如一日地（）着山里的古树。（3）社会的安定需要每个人共同（）。（4）爸爸努力工作，辛苦地（）着一家人的生活。5.按要求写句子。（8分）（1）用“不仅……而且……”写一句话，介绍清原的一种特产（如林蛙、蘑菇、山野菜等）。（2）照样子，把句子写具体。例：小河向前流淌。→村边的小河欢快地向前流淌。雪花飘落。→_____________________________。（3）修改病句。在主题班会上，纷纷举手发表自己的意见。（4）根据情境，运用一种修辞手法（比喻或拟人）描写清原的夏夜。二、课文回顾与理解（20分）1.根据课文内容填空。（10分）（1）《小英雄雨来（节选）》中，雨来最后能在鬼子枪口下脱险，是因为他_____________。这篇课文让我们感受到了雨来_____________的品质。（2）《我们家的男子汉》一文中，作者从_____________、_____________、_____________三个方面刻画了一个逐渐成长的小“男子汉”形象。（3）《芦花鞋》选自小说《_____________》，课文通过对_____________的详细描写，表现了青铜的_____________和_____________。2.课文片段阅读。（10分）太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。（1）这段话选自课文《_____________》，描写的是_____________（时间）的景色。（2分）（2）用“_____”画出文中的比喻句。这句话把_____________比作_____________和_____________。（4分）（3）结合课文，说说这样的景色描写在文中起到了什么作用？（4分）三、阅读理解（25分）（一）乡土阅读（10分）满乡的“笊篱”在咱们清原满族老辈人的生活中，笊篱（zhàoli）不只是捞饺子的工具，它还藏着学问哩！过去的笊篱多是柳条编的。柳条有韧性，耐高温，煮饺子、捞面条离不了它。奶奶说，编笊篱讲究“匀”和“紧”。条子选得匀，编得手劲儿紧，这笊篱才结实耐用，沥水又快。谁家媳妇编笊篱的手艺好，常被夸赞“手巧”。更有趣的是，笊篱还曾是满族儿童启蒙的“教具”。老人会把笊篱扣在炕上，指着密密麻麻的孔眼说：“瞧瞧，这眼儿虽多，可各有各的位置，一个不乱。做人做事也要这样，心里要有数，有条理。”小小的笊篱，就这样把生活的智慧编了进去。如今，柳条笊篱渐渐被不锈钢的代替，但老话里“心里得有把笊篱”却传了下来，意思是提醒人做事要思虑周全，懂得取舍，像笊篱捞食，留得下该留的。1.短文中提到的笊篱主要是用什么编成的？（2分）2.为什么说“谁家媳妇编笊篱的手艺好，常被夸赞‘手巧’”？（3分）3.满族老人用笊篱给儿童启蒙，告诉了孩子们什么道理？请用文中的话回答。（2分）4.结合短文内容，说说你对“心里得有把笊篱”这句话的理解。（3分）（二）课外短文阅读（15分）无声的竞赛学校后面的山坡上，有一片我们班的“责任林”。春天，老师带我们种下了小松树苗。从那天起，一场无声的竞赛就开始了。竞赛对手不是别人，正是我们自己。老师没要求，但我们心里都憋着一股劲：一定要让自己的小树长得最好！李松每天上学前，都绕道去山坡看看，还给他的树起了名字叫“壮壮”。王小雨发现她的树苗叶子有点黄，周末拉着爸爸去请教了林业站的叔叔，原来土太板结了。她小心地松了土，没过几天，叶子果然绿了。我的树苗位置靠坡边，有点瘦小。我学着爷爷的样子，收集了一些腐叶土培在树根周围，还从家里带来一根小木棍，轻轻支撑住它。我们谁也不说，却都在暗暗努力。浇水、除草、赶走调皮的小虫……我们像照顾小弟弟小妹妹一样照顾着小树苗。转眼秋天到了，学校组织评比。我们惊讶地发现，几乎每一棵小树都长得挺直、精神。阳光下，一片生机勃勃的绿色，分不出谁高谁低。老师笑着说：“这场竞赛，没有输家。你们学会了责任，小树收获了成长。这就是最好的奖品！”1.根据短文内容填空。（4分）这场“无声的竞赛”发生在_____________，竞赛对手是_____________，竞赛内容是_____________。最后，老师认为最好的奖品是_____________。2.“我们心里都憋着一股劲”中的“一股劲”指的是什么？（3分）3.短文写了李松、王小雨和“我”照顾小树苗的具体事例，请简要概括“我”是怎么做的。（4分）4.短文最后老师说：“这场竞赛，没有输家。”你同意老师的说法吗？请结合短文内容说明理由。（4分）四、习作天地（25分）在我们清原满族自治县，有许多独特的民俗、风景、物产或人物故事。比如热闹的满族秧歌、美味的八碟八碗、美丽的红河峡谷、勤劳的乡亲……请选择你熟悉或感兴趣的一个方面，以“我爱家乡的_____________”为题，写一篇习作。要求：1.把题目补充完整。2.围绕一个意思写清楚，内容具体，表达出真情实感。3.语句通顺，书写工整，不少于350字。参考答案一、基础知识积累与运用（30分）1.（8分，每字0.5分）布满、熟悉、坚强不屈、滋润2.（4分，每个1分）shǎng、xù、jiàng、kàng3.（6分，每个0.5分）示例：晋级/普通；冀望/翅膀；扔掉/仍然（答案不唯一，正确即可）4.（4分，每个1分）（1）爱护（2）保护（3）维护（4）维持5.（8分，每题2分）（1）示例：清原的林蛙不仅味道鲜美，而且营养丰富。（合理即可）（2）示例：洁白的雪花从空中静静地飘落下来。（合理即可）（3）修改：在主题班会上，同学们纷纷举手发表自己的意见。（补全主语即可）（4）示例：清原的夏夜，天上的星星像无数颗珍珠洒在深蓝的天幕上。（比喻、拟人手法运用正确，语句通顺即可）二、课文回顾与理解（20分）1.（10分）（1）（4分，每空2分）游泳本领高（或机智勇敢）机智勇敢、热爱祖国（意思对即可）（2）（3分，每空1分）他对食物的兴趣、他对独立的要求、他面对生活挑战的沉着（顺序可调）（3）（3分，每空1分）青铜葵花芦花鞋的制作和售卖（意思对即可）勤劳、懂事（淳朴、坚韧等，意思对即可）2.（10分）（1）（2分，每空1分）小英雄雨来（节选）傍晚（太阳落下去后）（2）（4分，画线2分，填空每空1分）画线句：“蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。”浮云比作红绸子，映在河上的影子比作鸡冠花。（3）（4分）要点：①渲染了庄严、悲壮的气氛；②烘托了乡亲们以为雨来牺牲后的沉痛心情；③为后文雨来的“生还”做铺垫/形成反差。（答出两点，意思对即可）三、阅读理解（25分）（一）乡土阅读（10分）1.（2分）柳条。2.（3分）因为编笊篱讲究“匀”和“紧”，需要好的手艺和耐心，编得好说明这个媳妇手巧能干。（意思对即可）3.（2分）“做人做事也要这样，心里要有数，有条理。”4.（3分）示例：这句话是提醒人们，做事要像笊篱捞东西一样，考虑周全，明白什么该保留，什么该舍弃，做到心中有数，有条不紊。（意思对即可）（二）课外短文阅读（15分）1.（4分，每空1分）学校后面的山坡上（或“责任林”）我们自己看谁的小树长得最好学会了责任，小树收获了成长（或“你们学会了责任，小树收获了成长”）2.（3分）指的是每个同学都想通过自己的努力，让自己负责照顾的小树苗长得最好的一种决心和竞争意识。（意思对即可）3.（4分）要点：①收集腐叶土培在树根周围；②从家里带来小木棍支撑树苗。（每点2分）4.（4分）同意。（1分）因为在这场竞赛中，每个同学都付出了努力和责任心，都学会了如何照顾生命（或懂得了责任的含义），（1分）并且所有的小树苗都健康地成长起来了，（1分）所以每个人都获得了成长，都是赢家。（1分）（理由充分，表达清晰即可；如回答不同意，理由充分也可酌情给分）四、习作天地（25分）（略）按中考作文评分标准分五等酌情给分。一等（21-25分）：切合题意，中心突出，内容充实，情感真挚，结构严谨，语言流畅。二等（16-20分）：符