韶关市浈江区2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)

韶关市浈江区2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)（满分：120分考试时间：90分钟）一、基础知识与运用。（共30分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、端正、整洁。（8分）qīngtíngzhuāngshìsuìdàoměicān()()()()téngluóxiāosǎkūlongpìrú()()()()2.为下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）屏息（bǐngpíng）效率（shuàilǜ）看守（kānkàn）枝折花落（shézhé）3.比一比，再组词。（6分）晌（）拂（）末（）响（）佛（）未（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）欣（）若（）（）程（）里无（）无（）车（）马（）（1）描写城市繁华景象的词语是：______________。（2）请用画“____”的词语造句：________________________。5.句子天地。（4分）（1）仿照例句，写一组连续的动作。例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。妈妈开始包粽子：__________________________________________________________（2）用修改符号修改病句。在“风采楼”的参观活动中，受到了深刻的教育。二、语言积累与传统文化。（共15分）6.根据课内积累填空。（10分）（1）诗词中有景：“_____________________，麦花雪白菜花稀。”（2）诗词中有趣：“儿童急走追黄蝶，_____________________。”（3）诗词中有志：“_____________________，只留清气满乾坤。”（4）名句中有理：老师用“_____________________，老来方知读书迟”告诫我们要珍惜年少时光，勤奋学习。（5）本学期我们认识了__________的雨来，__________的哈尔威船长。（填写人物品质）7.我们的家乡韶关，古称“韶州”，人文底蕴深厚。请根据你的了解判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（5分）（1）唐代名相张九龄是韶关曲江人，被誉为“岭南第一人”。（）（2）珠玑古巷是广府文化的发祥地之一，有“广东第一巷”之称。（）（3）北江是流经韶关市区的主要河流，最终汇入珠江。（）（4）“丹霞山”是世界自然遗产，其地貌特点主要是喀斯特地貌。（）（5）瑶族“盘王节”是韶关地区重要的少数民族传统节日。（）三、阅读理解与感悟。（共35分）（一）课内阅读。（15分）《乡下人家》（节选）若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，（）什么时候，（）什么季节，（）有一道独特、迷人的风景。8.在文中括号里填上合适的关联词语。（3分）9.节选第一段描绘了一幅怎样的画面？请用一个四字词语概括：____________。（2分）10.画“____”的句子中，“他们的好友”指的是什么？这句话运用了什么修辞手法？表达了作者怎样的情感？（6分）11.联系全文，说说你对最后一段话的理解。（4分）（二）课外阅读。（20分）浈江边的老榕树在浈江区的百年东街上，矗立着一棵巨大的老榕树。它的年纪，连最年长的老人也说不清。树干粗壮得要五六个孩子手拉手才能合抱，树皮斑驳（bó），像爷爷手上深深的皱纹。无数气根从枝干上垂下来，有的扎进土里，成了新的支柱，仿佛给大树穿上了一条百褶裙。春天，榕树抽出嫩绿的新叶，像换上了一身鲜亮的衣裳。夏天，它撑开巨伞似的树冠，投下大片浓荫。这里是街坊们的乐园：老人们在树下摇着蒲扇下棋聊天；孩子们绕着树根追逐嬉戏；卖凉粉的阿姨支起小摊，那清甜的味道和树荫一样令人欢喜。蝉儿躲在密叶间，“知了——知了——”地叫着，叫着叫着，夏天就过去了。秋天，榕树的叶子依然苍翠，只是偶尔有几片黄叶像蝴蝶般飘落。冬天，北风呼啸，它稳稳地站着，墨绿的叶子仿佛在积蓄力量，等待下一个春天。老榕树就这样站着，看着东街从青石板路变成柏油马路，看着浈江水涨了又落，看着一代代韶城人在它身边长大、老去。它不说话，但它粗壮的枝干、茂密的叶子、深深的根须，都在讲述着时光的故事和这座城的记忆。12.联系上下文，理解词语的意思。（4分）斑驳：_________________________________________积蓄：_________________________________________13.短文主要从老榕树的________、________以及它给人们带来的________这几个方面来描写。（6分）14.读文中画波浪线的句子，完成练习。（6分）这句话运用了________和________的修辞手法，生动地写出了榕树________的特点和________的景象。15.为什么说老榕树“在讲述着时光的故事和这座城的记忆”？结合短文内容谈谈你的理解。（4分）四、习作表达。（40分）16.题目：我的“乐园”提示：湖畔公园的草坪，小区楼下的健身角，校园的图书角，乡下奶奶的菜园，甚至是自己安静的小书房……相信总有一个地方，是你的“乐园”，它带给你无限的快乐和美好的回忆。请用你的笔，把这个“乐园”介绍给大家，写清楚它是什么样子的，你最喜欢在那里做什么，它带给你怎样的快乐。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整，不少于350字。参考答案一、基础知识与运用。（30分）1.（8分，每字0.5分）蜻蜓装饰隧道美餐藤萝潇洒窟窿譬如2.（4分，每空1分）bǐnglǜkānshé3.（6分，每空1分）示例：晌午响声；吹拂仿佛；末尾未来4.（8分）喜狂鹏万忧虑水龙（每空0.5分）（1）（2分）车水马龙（2）（2分）示例：听到这个好消息，他欣喜若狂。5.（4分）（1）（2分）示例：拿起两片翠绿的粽叶，熟练地卷成漏斗状，舀入糯米和馅料，再用细绳紧紧缠绕。（2）（2分）在“风采楼”的参观活动中，我们受到了深刻的教育。（或：删去“在”“中”）二、语言积累与传统文化。（15分）6.（10分，每空2分）（1）梅子金黄杏子肥（2）飞入菜花无处寻（3）不要人夸好颜色（4）少年不知勤学苦（5）机智勇敢、热爱祖国（或类似）忠于职守、舍己为人（或类似）7.（5分，每小题1分）√√√×√（注：第（4）题丹霞山是丹霞地貌，非喀斯特地貌）三、阅读理解与感悟。（35分）（一）课内阅读（15分）8.（3分）不论不论都9.（2分）示例：田园晚景图/天高地阔图10.（6分）指天边的红霞、向晚的微风、头上飞过的归巢的鸟儿。（2分）拟人。（2分）表达了作者对乡下自然、和谐生活的喜爱与赞美之情。（2分）11.（4分）这句话是全文的中心句，（1分）总结出乡下人家无论在什么时间、什么季节，都有着不同于城市的独特、美好、令人向往的风景，（2分）表达了作者对乡下生活的由衷赞美。（1分）（二）课外阅读（20分）12.（4分）斑驳：指老榕树的树皮颜色杂乱，布满深浅不同的斑点，显得古老。积蓄：积聚储存（力量）。13.（6分，每空2分）外形（样子）四季变化欢乐（快乐、荫