江苏省苏州张家港市一中七年级数学下册

江苏省苏州张家港市一中七年级数学下册Tag内容描述：<p>1、初中数学七年级下册 苏科版 9 5单项式乘多项式的再认识 因式分解 一 计算与交流计算 375 2 8 375 4 9 375 2 3如何计算上面的算式 请把你的想法与你的同伴交流 小明很快就能报出答案 你知道他是怎么想的吗 小明的方法。</p><p>2、8 1同底数幂的乘法 课题 8 1同底数幂的乘法 课型 新授 时间 备课组成员 教学目标 1 能说出同底数乘法的运算性质 并会用符号表示 知道同底数幂推导的依据 2 会正确地运用同底数幂乘法的运算性质进行运算 并能说出每。</p><p>3、用字母表示数 一 选择题 每题3分 共30分 1 对于整式3x 1 下列说法中错误的是 A 是二项式 B 是二次式 C 是多项式 D 是一次式 2 下面说法中 正确的是 A S ab是代数式 B a 0 都是单项式 C 单项式和多项式都是整式 D 多。</p><p>4、11 3探索三角形全等的条件 课题 11 3探索三角形全等的条件 课型 新授 时间 备课组成员 审核 教学目标 知识目标 通过动手操作 探索三角形全等的 角边角 的条件或 角角边 角边角 的条件或 角角边 来判别两个三角形是。</p><p>5、双休日家庭巩固提高练习卷 一 选择题 1 在 4 a 2x 2x2y 中 单项式有 A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 2 下列各式中 符合代数式书写规范的是 A B a3 C 3x 1个 D n 3 买一个足球需要m元 买一个篮球需要n元 则买4个足球 7个篮。</p><p>6、张家港市一中2012 2013学年度第二学期七年级数学导学案 课题 9 5多项式的因式分解 3 知识目标 了解逆运用完全平方公式的意义 感受符合运用完全平方公式分解因式的主要特征 正确运用完全平方公式分解因式 能力目标。</p><p>7、基础练习1 Ch7 1 如果三条线段的比是 1 1 3 4 2 1 2 3 3 1 4 6 4 3 3 6 5 6 6 10 6 3 4 5 其中可构成三角形的有 个 2 1 已知三角形的三边分别为4 a 8 那么a的取值范围是 若该三角形为等腰三角形 则a 周长 2 已知三。</p><p>8、10 3 二元一次方程组习题课学案 课型 复习 时间 备课组成员 教学目标 1 使学生掌握二元一次方程组的解法 2 学会解决实际问题 体会方程组是刻画现实世界的有效数学模型 3 培养分析 解决问题的能力 体会方程组的应用。</p><p>9、9 6提公因式法 公式法的综合运用 课题 9 6提公因式法 公式法的综合运用 课型 新授 时间 备课组成员 教学目标 1 会用提公因式法 公式法对多项式进行因式分解 2 学生能根据不同题目的特点选择较合理的分解因式的方法。</p><p>10、11 1 全等图形 课题 11 1 全等图形 课型 新授 时间 备课组成员 审核 教学目标 1 会说出什么样的图形是全等图形2 理解全等图形的基本特征 掌握全等图形的识别方法 重 难 点 理解题意 找出数量关系 学习过程 旁注与纠。</p><p>11、9 4乘法公式 平方差公式 课题 9 4乘法公式 平方差公式 课型 新授 时间 备课组成员 教学目标 1 导出平方差公式 并能运用公式进行简单的计算 2 用图形面积 感受平方差公式的直观理解 3 经历探索平方差公式的过程 发展。</p><p>12、8 3同底数幂的除法 1 课题 8 3同底数幂的除法 1 课型 新授 时间 备课组成员 教学目标 1 掌握同底数幂的除法运算法则 2 能运用同底数幂的除法运算法则熟练进行有关计算 3 经历探索同底数幂除法的运算性质的过程 进一。</p><p>13、11 3 探索三角形全等的条件 课题 11 3 探索三角形全等的条件4 课型 新授 时间 备课组成员 审核 教学目标 1 经历探索直角三角形全等的过程 包括观察 实验 归纳 猜想等 体会分析问题的方法 积累数学活动的经验 2 掌握。</p><p>14、积的乘方 2 课题 积的乘方 2 课型 新授 时间 备课组成员 教学目标 1 掌握积的乘方法则 并会用它熟练进行运算 2 会双向应用积的乘方公式 重 难 点 1 掌握积的乘方法则 并会用它熟练进行运算 2 积的乘方法则的推导过。</p><p>15、12 2 统计图的选用学案 1 课题 课型 新授 时间 备课组成员 教学目标 了解扇形统计图的特点 并能够从图中尽可能多地获取有用的信息 会制作扇形统计图 体会扇形统计图在形象表达各分量在总量中所占份额大小这方面所具。</p><p>16、9 2单项式乘多项式 课题 9 2单项式乘多项式 课型 复习 时间 备课组成员 审核 教学目标 1 知道利用乘法分配律可以将单项式乘多项式转化成单项式乘单项式 2 会进行单项式乘多项式的运算 3 经历探索单项式乘多项式法则。</p><p>17、解二元一次方程组 2 课题 解二元一次方程组 2 课型 新课 时间 备课组成员 审核 教学目标 1 会用加减消元法解二元一次方程组 2 了解解二元一次方程组的消元方法 经历从 二元 到 一元 的转化过程 体会解二元一次方程。</p><p>18、方程组解应用题 课题 二元一次方程组 3 课型 新课 时间 备课组成员 教学目标 1 借助 线段图 分析复杂问题中的数量关系 从而建立方程解决实际问题 2 提高学生分析能力 解决问题能力 使学生感受方程的作用 重 难 点。</p><p>19、10 3 三元一次方程组学案 课题 课型 新授 时间 备课组成员 教学目标 知识目标 会解简单的三元一次方程组 能力目标 从解方程的过程中体会转化的思想方法 情感目标 通过合作学习培养学生学习的主动性和探究精神 重 难。</p>