关 键 词：

高中数学 预习 自测 练习 巩固 提高 打包 29 新人 必修

资源描述：

2014高中数学（预习自测+课内练习+巩固提高）（打包29套）新人教A版必修1,高中数学,预习,自测,练习,巩固,提高,打包,29,新人,必修

内容简介：

1 函数的单调性（一） 自学目标 1掌握函数的单调性的概念 2掌握函数单调性的证明方法与步骤 知识要点 1会判断简单函数的单调性（ 1）直接法 （ 2）图象法 2会用定义证 明简 单函数的单调性：（取值 ， 作差 ， 变形 ， 定号 ， 判断） 3函数的单调性与单调区间的联系与区别 预习自测 1画出下列函数图象，并写出单 调区间： 22 )0(1 明 )( 在定义域上是减函数 3讨论函数 3的单调性 课内练习 1 判断 1)( 2 （ 0， +）上是增函数还是减函数 2判断 )( 2 在（ ， 0）上是增函数还是减函数 2 3下 列函数中，在（ 0， 2）上为增函数的是（ ） （ A） y=B） y=2 （ C） y=1 （ D） y= 2)12( x 4 函数 y=递 区间为 5证明函数 f（ x） =- 2x +1， + ）上为减函数 归纳反思 1要学会从“数”和“ 形”两方面去理解函数的单调性 2函数的单调性是对区间而言的，它反映的是函数的局部性质 巩固提 高 1已知 f（ x） =（ 2k+1x+1 在（ - ， + ）上是减函数，则（ ） （ A） k21（ B） k21（ C） k D k 区间（ 0， +）上不是增函数的是 （ ） （ A） y=2x+1 （ B） y=3 2x +1 （ C） y=D） y=3 2x +x +1 3若函数 f（ x） = 2x +2（ x+2在区间（ - ， 4）上为增函数，则实数 取值范围是 （ ） （ A） a B） a （ C） a 3 （ D） a 3 4如果函数 f（ x）是实数集 （ ） （ A） f（ 2a ） f（ a+1） （ B） f（ a） f（ 3a） （ C） f（ 2a +a） f（ 2a ） （ D） f（ 2a f（ 2a ） 5函数 y=11 6函数 y= 1x + x2 的增区间为 减区间为 7证明：21)( 在（ 0， +）上是减函数 8证明函数)( 在（ 0， 1）上是减函数 3 9定 义域为 R 的函数 f（ x）在区间（ ， 5）上单调递减，对注意实数 t 都有)5()5( ，那 么 f（ 1）， f（ 9）， f（ 13）的大小关系是 10若 f（ x）是定义在 1,1 上的减函数， f（ f（ 2x 求 4 函数的单调性（一） 预习自测 例 1、（ 1）图略，增区间 )0,( 减区间 ),0( （ 2）增区间 )0,( 和 ),0( 例 2、证：定义域为 x|x 0 设 0 21212112 )()( xx 0， 021 ， )()(,0)()( 2112 即 f(x)在定义域上为减函数。 例 3、 略 课内练习 1、增 2、增 3、 B 4、减， 0, 和 ,0 5、略 巩固提高 1、 D 2、 C 3、 A 4、 D