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东方市2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累运用(35分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)美丽的昌化江zànɡ()着东方儿女的qínghuái()。(2)鱼鳞洲的浪花拍打着jiāoshí(),那声音如同大自然的biānpào()。(3)黎族阿妹的歌舞,展现着bènɡtiào()的活力与duānzhuānɡ()的美丽。(4)我们要从小shùlì()远大理想,bǎochí()勤奋好学的精神。2.用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)慰藉(jíjiè)剖开(pōupāo)和谐(xiéjiē)效率(lǜshuài)鸡冠花(ɡuānɡuàn)卜落(bǔbo)绮丽(qíqǐ)应和(héhè)3.辨字组词。(6分)【藉】()【账】()【烁】()【籍】()【帐】()【砾】()4.先将词语补充完整,再选词填空。(填序号)(7分)①高楼()立②车水()龙③依山()水④()烟袅袅⑤五彩()斓⑥()国安邦(1)我的家乡东方市,(),物产丰富,是个宜居的好地方。(2)傍晚时分,村庄里(),家家户户开始准备晚饭。(3)作为新时代的少年,我们从小要立志读书,()。5.按要求写句子。(10分)(1)那欢快的哨声,难道不像一首动人的黎歌吗?(改为陈述句)(2)大田坡鹿在保护区里奔跑。(扩句,至少两处)(3)因为海南天气炎热,所以盛产各种美味的热带水果。(用修改符号修改病句)(4)仿照例句,用一组连续的动作写一句话。例:他深吸一口气,稳住脚步,奋力向终点冲去。妈妈开始做椰丝粑:(5)用上冒号,仿写一句话。它是一位神奇的画家:描绘出金黄的沙滩、湛蓝的大海和翠绿的椰林。二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(17分)《海上日出》(节选)天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。1.选文是按()顺序来写的,主要描写了太阳()、()和()的过程。(4分)2.从“不转眼地”这个词语中,你体会到了作者怎样的心情?(2分)3.文中画“——”的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(4分)4.“冲”和“跳”这两个动词用得特别好,好在哪里?(3分)5.联系东方市鱼鳞洲或金月湾的日出景象,说说你观察到的日出和文中描写的日出有什么相同或不同之处。(4分)(二)课外阅读(18分)椰子树下的故事在东方市的村村寨寨,椰子树是最常见的风景。它们像忠诚的卫士,挺立在房前屋后、田边路旁。春天,椰子树抽出新的羽状叶片,嫩绿嫩绿的,在阳光下闪着光。夏天,粗壮的树干顶着巨大的树冠,像一把把撑开的绿绒大伞,为人们送来片片阴凉。老人们在树下编织黎锦,孩子们在树下追逐嬉戏,那笑声和织机的“唧唧”声,构成了一幅和谐的乡村画面。秋天,是椰子树最慷慨的季节。一串串沉甸甸的椰果从叶间探出头来。爸爸会用绑着镰刀的长竹竿,熟练地割下几个成熟的椰子。“嘭”的一声砸开,清甜甘冽的椰子水立刻流淌出来,那是炎热天气里最好的饮料。喝完水,妈妈还会把雪白的椰肉刮下来,做成椰丝,用来做粑馅或椰蓉包,那浓郁的椰香能飘出好远。椰子树全身都是宝。树干可以做房梁,叶子可以编席子、盖屋顶,就连坚硬的椰壳,经过巧手雕琢,也能变成精美的工艺品。爷爷常说:“我们黎族苗族人家,过去盖房子、做用具,都离不开椰子树。它养育了我们一代又一代人。”如今,生活越来越好了,但家乡的椰子树依然静静地站在那里。它不再仅仅是生活的依靠,更成了一种乡愁的象征,一个关于奉献与坚韧的无声注解。1.给短文第3自然段拟一个小标题:_____________(2分)2.短文从哪几个季节来描写椰子树?分别突出了椰子树的什么特点?(6分)3.文中“忠诚的卫士”和“绿绒大伞”分别写出了椰子树的什么特点?这样写有什么好处?(4分)4.为什么爷爷说椰子树“养育了我们一代又一代人”?请用文中的话概括回答。(3分)5.文章结尾说椰子树是“乡愁的象征”和“关于奉献与坚韧的无声注解”,请联系全文和你的生活实际,谈谈你对这句话的理解。(3分)三、语言综合运用(5分)东方市正在创建全国文明城市,作为城市的小主人,请你为美丽的家乡写一句宣传语,呼吁大家爱护环境,文明出行。要求语言简洁、优美,有号召力。四、习作(25分)题目:家乡的______节提示:东方是一个多民族聚居的美丽城市,这里有欢乐的“三月三”黎苗传统节日,有热闹的端阳赛龙舟,有温馨的中秋团圆夜……请选择你熟悉或参加过的一个家乡节日,将题目补充完整,写一篇作文。要求:1.把节日的过程或场景写清楚,写出节日的特点和热闹的氛围。2.可以写节日里发生的有趣故事,也可以写自己的感受。3.语句通顺,内容具体,感情真实,不少于350字。参考答案一、基础知识与积累运用1.(1)藏情怀(2)礁石鞭炮(3)蹦跳端庄(4)树立保持2.jièpōuxiélǜɡuānbǔqǐhè3.示例:慰藉书籍;账单帐篷;闪烁瓦砾4.①林②马③傍④炊⑤斑⑥兴(1)③(2)④(3)⑥5.(1)那欢快的哨声,就像一首动人的黎歌。(2)示例:成群的大田坡鹿在广阔的保护区里自由自在地奔跑。(3)因为海南天气炎热,所以盛产各种美味的热带水果。(“因为……所以……”使用不当,可删除“因为”“所以”,或将“所以”改为“因此”)(4)示例:妈妈拿出新鲜的椰丝,熟练地和上糖与炒香的芝麻,再用准备好的面皮仔细地包裹起来,最后放在芭蕉叶上。(5)示例:我的妈妈是个热心肠:邻居有困难她总会帮忙,社区活动她总是积极参加。二、阅读理解(一)课内阅读1.时间出现红霞太阳露出小半边脸太阳冲破云霞完全跳出2.体会到作者对海上日出的期待、向往和专注观看的心情。3.拟人。把太阳人格化,生动形象地写出了太阳升起时缓慢、吃力的动态,赋予太阳人的情态,使描写更生动、有趣。4.“冲”写出了太阳上升的力量和气势,“跳”写出了太阳突然脱离海面、完全升起的瞬间动感,这两个动词准确、传神地表现了太阳顽强的生命力和不可阻挡的势头。5.示例:相同之处是太阳都是从海平面升起,颜色由红变亮,光芒越来越耀眼。不同之处可能是鱼鳞洲的日出旁边有灯塔和礁石作为前景,景象更加独特;或者因为季节天气不同,云彩的形态和日出的速度也会有所不同。(言之成理即可)(二)课外阅读1.示例:慷慨的馈赠(或:秋天的收获)2.春天:描写椰子树抽新叶,突出其生机勃勃。夏天:描写椰子树冠巨大,突出其遮阴送凉的作用。秋天:描写椰子树结果,突出其慷慨奉献(给予人们果实和美味)。3.“忠诚的卫士”写出了椰子树常年挺立、守护家园的特点;“绿绒大伞”写出了椰子树冠巨大、形态优美、遮阴效果好的特点。这样写运用了比喻的修辞手法,使椰子树形象更加生动、具体,突出了作者对椰子树的喜爱和赞美之情。4.因为椰子树全身都是宝:树干可以做房梁,叶子可以编席子、盖屋顶,椰壳能做成工艺品,椰果提供水和食物。(意思对即可)5.示例:因为椰子树伴随了一代代家乡人的成长,见证了生活的变迁,看到它就会想起家乡和童年,所以它是“乡愁的象征”。椰子树无私地提供各
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