【步步高 学案导学设计】2014-2015学年高中数学（课时作业+单元综合检测）（全册打包31套）新人教A版选修2-2
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3.6
积分
- 关 键 词：
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- 资源描述：
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【步步高 学案导学设计】2014-2015学年高中数学（课时作业+单元综合检测）（全册打包31套）新人教A版选修2-2,步步高,学案导学,设计,学年,高中数学,课时,作业,功课,单元,综合,检测,打包,31,新人,选修
- 内容简介：
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- 1 - 积分基本定理 课时目标 1如果 f(x)是区间 a， b上的连续函数，并且 F( x) _，那么 x)叫 _公式 2微积分基本定理揭示了 _和 _之间的内在联系，同时它也提供了计算_的一种有效方法；计算定积分的关键是找到满足 F( x) f(x)的函数 F(x) (1)若 F( x) 则 F(x) _； (2)若 F( x) x，则 F(x) _； (3)若 F( x) x，则 F(x) _； (4)若 F( x) F(x) _； (5)若 F( x) 1x (x0)，则 F(x) _； (6)F( x) a0 且 a1) ，则 F(x) _. 一、选择题 1设 f(x)在 a， b上连续，且 (F(x) C) f(x)(C 为常数 )，则 x0 Fx x Fx x 等于( ) A F(x) B f(x) C 0 D f( x) 2由曲线 y 线 x 0， x 1 及 y 0 所围成的曲边梯形的面积为 ( ) A 1 20 值是 ( ) 1 C 2 D 0 4 0 4|x 3|值 为 ( ) - 2 - A 2 B 0 C 5 若 m 10n m 与 n 的大小关系是 ( ) A mn B mn. 6 D 4212 . 7 1 解析 10(21)10210 210x|10 21k 1|10 1 2k 1 1 2， 2k 1 1， 即 k 1. - 5 - 解析 12 10 12 10 12. 9 2( 2 1) 解析 20 2 20 x x2 20 |x x| 40 (x x)4(x x) (x x)|40 (x x)|24 2( 2 1) 10解 (1) f(x) x 5,5是奇函数， 由定积 分的几何意义知 0 5( 50( 5 5( 0 5(50(0. (2) f(x) 8， x 2 ， 2 是偶函数， 22(8)2 20 (8) 20 20 16 20 (1 x)16x|20 x 12x |20 16x|20 172 . 11解 20 f(x)20 (x x) (x x)|20 b a 4. - 6 - 60 f(x)(x x)|60 12b 32 a a 7 3 32 ， 解得 a 3， b 1. 所以 f(x) 3x x 10x )， (其中 13) 故 f(x)的最大值为 10，最小值为 10. 12 A 设 f(x) b， 则 10(b) 10b， 10xf(x)10(bx) 10a3 b 5a376， a 4b 3 . 13解 f(x) 奇函数， 1 1(ax)0， 1 1(3a b) 1 1(ax)1 1(3a b) 0 (3a b)1 ( 1) 6a 2b. 6a 2b 2a 6，
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