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创新 立异 设计 高中数学 同步 训练 打包 37 苏教版 必修

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【创新设计】2013-2014版高中数学同步训练（打包37套）苏教版必修1,创新,立异,设计,高中数学,同步,训练,打包,37,苏教版,必修

内容简介：

1 【创新设计】 2013高中数学 数的表示方法同步训练 苏教版必修 1 双基达标 限时 15分钟 1已知函数 f(x)由下表给出： x 2 3 4 5 6 f(x) 2 1 4 2 1 则函数 f(x)的定义域是 _，值域是 _ 解析 由表格直接作答 答案 2,3,4,5,6 1,2,4 2下列图象中，表示函数关系 y f(x)的是 _(填序号 ) 解析 根据函数的概念 (一般地，设 A、 B 是两个非空数集，如果按照某种对应法则 f，对于集合 A 中的每一个元素 x，在集合 B 中都有唯一的元素 y 和它对应，这样的对应叫做从A 到 B 的一个函数 )直接判断 答案 (1) 3已知函数 f(x)与 g(x)分别由下表给出： x 1 2 3 4 f(x) 2 1 4 2 x 1 2 3 4 g(x) 2 3 4 5 则函数 y g(f(x)的值域为 _ 解析 由表格可知，函数 f(x)的定义域是 1,2,3,4， 则当 x 1 时， y g(f(1) g(2) 3； 当 x 2 时， y g(f(2) g(1) 2； 当 x 3 时， y g(f(3) g(4) 5； 当 x 4 时， y g(f(4) g(2) 3. 所以函数 y g(f(x)的值域为 2,3,5 答案 2,3,5 4已知函数 f( 1，则 f(8) _. 2 解析 由 8，解得 x 2，则 f(8) 22 1 5. 答案 5 5函数 f(x) 2(a 0)，且 ff( 2) 2，则 a _. 解析 因为 f( 2) 2a 2(a 0)，所以 ff( 2) f(2a 2) a(2a 2)2 2 2，又 a 0，故 a 22 . 答案 22 6作函数 y x x|x|的图象 解 y x x|x| x 1 xx 1 x 作出图象如下： 综合提高 限时 30分钟 7已知 f(x) x 5 xf x x ，则 f(3) _. 解析 30 的解集 解 (1)由 f(2) 0，得 m