潮州市潮安县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

潮州市潮安县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）kuānkuòzhújiànzhuāngjiafēngsú（）（）（）（）yánjiūténgyúnjiàwùshénqípútao（）（）（）（）2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）浙（zhèzhé）江漆（qīxī）黑臀（diàntún）部蜿（wānwǎn）蜒翡（fěifēi）翠一簇（cùzú）3.将下列词语补充完整，并按要求答题。（8分）变化多（）颜色各（）（）地而起金（）辉煌五（）缤纷若（）若现（1）描写建筑物的词语是：________，我还能写一个：________。（2）从上面选择恰当的词语填空：潮州凤凰山上的云雾________，宛如仙境。4.句子训练营。（8分）（1）照样子，写句子。（用上加点词语的表达方式）例：凤凰天池的水很清，清得可以看见池底的沙石。潮州工夫茶的茶香很浓，________________________。（2）仿照例句，介绍一处潮州景物。例：怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。怎样____的____呢？________________________，是这样____的____。（3）修改病句。潮州广济桥的桥身和十八艘梭船共同组成的独特风格，在世界古桥中独一无二。5.根据课文内容填空。（5分）本单元我们领略了祖国山河的壮丽。《记金华的双龙洞》记叙了作者游览的顺序：途中→（）→（）→（）→（）→出洞。《海上日出》按照（）顺序，描绘了日出时景象的奇妙变化。二、阅读与理解（30分）（一）课内阅读（13分）《记金华的双龙洞》节选……在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。1.选文中“孔隙”的特点是________和________。（用两个词语概括）（2分）2.画线句子通过描写作者的________，衬托出孔隙的________。这样的描写让我们仿佛身临其境。（4分）3.“我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。”这句话中“要是……准会……”是一组________关系的关联词，表达了作者怎样的感受？（4分）4.结合生活，请你说说潮州开元寺、韩文公祠或龙湖古寨等名胜古迹中，哪一个地方的通道或设计让你感觉“别有洞天”？为什么？（3分）（二）课外阅读（17分）潮州木雕的魅力潮州木雕，与东阳木雕、黄杨木雕、龙眼木雕并称为“中国四大木雕”。它历史悠久，始于唐代，盛于明清，以其多层镂空、金碧辉煌的独特风格著称。走进已略黄公祠，你会立刻被梁枋、门楣上琳琅满目的木雕所震撼。你看那“蟹篓”木雕，一只只螃蟹形态各异，有的高举双螯（áo），有的口吐泡沫，篓子编得丝丝入扣，仿佛轻轻一提，里面的螃蟹就会四散爬开。技艺高超的匠人，能在仅仅几厘米厚的木料上，镂刻出五六层不同的图案，层层分明，栩栩如生。潮州木雕的题材多取自潮州百姓的生活与传说。有“郭子仪庆寿”这样的历史故事，有“仙姬送子”这样的神话传说，更有“功夫茶”“赛龙舟”等充满浓郁潮汕风情的场景。那精细入微的雕刻，将潮州人务实、精巧、热爱生活的精神刻进了木头里。如今，潮州木雕不仅是建筑装饰，更成了珍贵的艺术品。它像一位无声的讲述者，向每一个参观者诉说着潮州千年的文化与匠心。1.联系上下文，解释下列词语。（4分）琳琅满目：________________________栩栩如生：________________________2.短文是从哪几个方面来介绍潮州木雕的？请简要概括。（4分）（1）________；（2）________；（3）________；（4）________。3.读第二自然段画线的句子，作者通过“________”“________”等词，将静态的木雕写活了，让我们感受到木雕________的特点。（3分）4.“潮州木雕的题材多取自潮州百姓的生活与传说。”这句话在文中起________的作用。请用“____”在文中画出一个体现这个特点的例子。（4分）5.短文结尾说潮州木雕“像一位无声的讲述者”，你认为它在向我们讲述什么？（2分）三、习作天地（35分）题目：家乡的______真美提示：你的家乡潮州（潮安）有许多美丽的地方，如风景秀丽的凤凰山，古色古香的牌坊街，雄伟壮观的广济桥，碧波荡漾的韩江……请选择一处你熟悉并喜爱的景物，把题目补充完整，然后按照一定的顺序（如游览顺序、方位顺序等），抓住景物的特点写下来，表达你对家乡的热爱之情。要求内容具体，语句通顺，感情真实，不少于350字。参考答案一、基础知识积累与运用1.宽阔逐渐庄稼风俗研究腾云驾雾神奇葡萄2.zhèqītúnwānfěicù3.端异拔碧彩隐(1)金碧辉煌示例：雕梁画栋（或：古色古香）(2)若隐若现4.（1）示例：浓得飘出小巷，引来路人驻足。（2）示例：长广济桥十八梭船连在一起，配上中间的浮桥，连接了韩江东西两岸，是这样长的桥。（3）潮州广济桥由桥身和十八艘梭船共同组成的独特风格，在世界古桥中独一无二。（在“桥身”前加“由”）5.洞口外洞孔隙内洞时间二、阅读与理解（一）课内阅读1.狭小昏暗（或：低矮）2.动作和感受（或：亲身感受）狭小3.假设表达了作者在通过孔隙时紧张、好奇的心情，以及对孔隙极其低矮狭窄的深刻感受。4.示例：龙湖古寨。寨内巷道纵横交错，弯弯曲曲，四通八达，像迷宫一样。走在其中，每拐一个弯都可能发现一处老宅、一口古井或一座祠堂，让人感觉充满了探索的乐趣和历史的韵味，真是“别有洞天”。（言之有理即可）（二）课外阅读1.琳琅满目：形容眼前美好的事物很多。栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。2.（1）历史地位与独特风格（2）技艺精湛（或：镂刻层次多）（3）题材来源广泛（4）现代价值（或：意义）3.形态各异丝丝入扣精巧逼真（或：生动形象、技艺高超）4.承上启下（或：过渡）示例：有“郭子仪庆寿”这