滨州地区滨州市2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

滨州地区滨州市2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（35分）1.看拼音写词语。（8分）（1）滨州黄河边的柳树在春风中显得格外yáoyè（）。（2）爷爷总是用cíxiáng（）的目光看着我们玩耍。（3）这座古城墙承载着bùxiǔ（）的历史记忆。（4）我们要学习革命先辈的jiānqiángbùqū（）精神。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（6分）破绽（zhàndìng）踌躇（chúzhù）颧（guànquán）骨（尊遵）守纪律（誊腾）写作文一（泄泻）千里3.将下列词语补充完整，并选择一个造句。（8分）情不（）（）手（）眼（）胸有（）（）风（）浪（）出（）划（）心（）神（）造句：________________________________________________________4.根据课文内容填空。（8分）（1）《军神》一文中，刘伯承将军拒绝使用麻醉剂，是因为他需要一颗清醒的头脑，他说：“________________________________________________________。”（2）《清贫》展现了方志敏同志________、________的高尚品质。（3）本单元我们认识了________的刘伯承、________的方志敏、________的毛主席，他们身上闪耀着人性的光辉。5.按要求写句子。（5分）（1）沃克医生由衷地说：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！”（改为转述句）________________________________________________________________（2）黄河是中华民族的母亲河。黄河哺育了世世代代的滨州人民。（用恰当的关联词合并句子）________________________________________________________________（3）通过本单元的学习，使我更加敬佩革命先辈。（修改病句）________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《青山处处埋忠骨》片段，完成练习。毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。1.联系上下文，解释词语。（2分）眷恋：________________________________踌躇：________________________________2.“毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛”，这句话运用了________描写和________描写，表现了毛主席________________________的心情。（3分）3.画“____”的句子是对毛主席的________描写，表现了他________________________的崇高境界。（2分）4.“电报记录稿”为什么让毛主席“踌躇”？又是什么力量让他最终签下了字？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.文章结尾引用“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”有什么作用？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）黄河口的碱蓬草在滨州黄河入海口那片广袤的盐碱滩上，生长着一丛丛、一片片火红的碱蓬草。春天，当别的花草还在沉睡时，碱蓬草的嫩芽便倔强地顶开坚硬的盐碱壳，探出紫红的小脑袋。夏天，它们舒展身姿，给荒凉的滩涂铺上厚厚的红毯。秋天，是碱蓬草最美的季节，它们红得像燃烧的火焰，与碧蓝的河水、洁白的云朵构成一幅绚丽的油画。冬天，枯萎的碱蓬草依然挺立，守护着脚下的土地，等待来年的重生。碱蓬草的生命力极强。这里的土壤盐分很高，很多植物无法生存，但碱蓬草却把咸涩的盐碱当作滋养自己的养分。它们根系发达，深深地扎进泥土，再大的风浪也难以将它们摧毁。它们默默生长，不仅固住了泥沙，还为迁徙的鸟儿提供了食物和庇护所。许多滨州人都喜欢碱蓬草。不仅因为它装点了家乡的风景，更因为它象征着一种精神——那种在艰苦环境中顽强生存、默默奉献的精神。这精神，就像生活在这片土地上的滨州人民，朴实、坚韧，用勤劳的双手建设着自己的家园。1.短文从________、________、________、________四个方面写出了碱蓬草的特点。（4分）2.为什么碱蓬草能在盐碱滩上生长？用文中的话回答。（3分）________________________________________________________________3.画线句子运用了________和________的修辞手法，生动形象地写出了碱蓬草________的特点。（3分）4.滨州人喜欢碱蓬草的原因是什么？（2分）________________________________________________________________5.结合短文，说说碱蓬草象征着怎样的精神。你从身边的什么人身上也看到了这种精神？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际（5分）班级要举办“家乡风物志”介绍会，请你选择一种滨州的特色风物（如冬枣、锅子饼、吕剧、贝壳堤等），写一段简短的介绍词，要求抓住特点，表达清晰，富有感染力。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（30分）题目：那一刻，他（她）真________提示：本单元我们学习了通过语言、动作、神态等描写来表现人物内心。请选择你身边的一个人（亲人、老师、同学等），回忆一个具体场景，把他（她）当时的表现写具体，写出真情实感。先把题目补充完整（如：伟大、激动、坚强、伤心……），再完成习作，不少于400字。参考答案一、基础知识1.（1）摇曳（2）慈祥（3）不朽（4）坚强不屈2.zhànchúquán遵誊泻3.情不（自）（禁）手（疾）眼（快）胸有（成）（竹）风（平）浪（静）出（谋）划（策）心（旷）神（怡）造句略。4.（1）眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑。（2）甘于清贫舍己为公（3）意志坚强（或“钢铁般意志”）清贫朴素胸怀博大（或“伟人胸怀”）5.（1）沃克医生由衷地说，“他”是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！（2）因为黄河是中华民族的母亲河，所以（或“因此”）她哺育了世世代代的滨州人民。（3）删去“通过”或“使”。二、阅读理解（一）课内阅读1.眷恋：深切地留恋。踌躇：犹豫不决。2.动作神态失去爱子后极度悲痛却又竭力克制3.语言（心理）以国家为重，不搞特殊，将个人情感服从革命需要的伟大4.“踌躇”是因为签字意味着正式接受儿子牺牲的事实，内心充满悲痛与不舍。最终签下字，是因为他认识到作为领袖，不能搞特殊，千千万万的志愿军烈士都安葬在朝鲜，儿子也应如此，这体现了他的博大胸怀和崇高原则。5.总结全文，升华主题。既是对毛岸英等所有为国捐躯的烈士的高度评价（忠魂无论埋骨何处都是光荣的），也含蓄地表达了毛主席作为父亲和领袖的复杂情感与坚定抉择，使文章更具感染力和思想深度。（二）课外阅读1.生长季节（四季变化）、生命力顽强、作用（价值）、象征意义。2.碱蓬草却把咸涩的盐碱当作滋养自己的养分。它们根系发达，深深地扎进泥土。3.比喻拟人顽强、充满生机与活力4.不仅因为它装点了家乡的风景，更因为它象征着一种在艰苦环境中顽强生存、默默奉献的精神。5.象征着在艰苦环境中顽强生存、默默奉献的精神。可以从身边的亲人（如勤劳的父母）、劳动者（如环卫工人、农民）、建设者等角度回答，言之成理即可。三、口语交际（略。评分要点：对象明确，特点突出，语句通