惠州市惠阳市2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

惠州市惠阳市2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、字词百花园（28分）1.请根据拼音和语境，写出正确的词语。（8分）在惠州西湖畔，我们móquáncāzhǎng（），准备参加龙舟赛。队员们眼神jiāndìng（），充满了必胜的信念。随着锣鼓震天xiǎng，条条龙舟如离弦之箭，奋勇争先。岸上观众的nàhǎn（）声、欢呼声，与选手们hóulong（）里迸发的号子声交织在一起，zhǎnxīn（）的桨叶划破水面，那场面真是令人rèxuèfèiténg（），充分展现了客家人团结拼搏、bùshēngbùxiǎng（）的精神风貌。2.选择题。（8分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.涕泪（tì）绷带（bēng）由衷（zhōng）B.俘虏（fú）堪称（kān）筹集（chóu）C.矜持（jīn）革命（gé）威吓（xià）D.踌躇（chú）特殊（shū）奔赴（pù）（2）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.诊所锻练年龄清醒B.眷恋慈详熟练麻醉剂C.施行伤势勉强一声不吭D.肥沃锻炼保贵汗如雨下（3）下列句子中，加点词语感情色彩与其他三项不同的一项是（）A.他用狡猾的目光扫视着人群，寻找下手的目标。B.这个小战士勇敢地冲向敌人的阵地。C.他那舍己为人的高尚品质，值得我们学习。D.东江边的红树林是鸟儿们安居乐业的乐园。（4）下列对句子所用描写方法判断不正确的一项是（）A.他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。（神态描写）B.沃克医生站起身，熟练地解开病人右眼上的绷带。（动作描写）C.“岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。（语言、动作描写）D.我心里不停地念叨：“一定要拿第一，为学校争光！”（环境描写）3.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（6分）情不（）（）（）（）见血一（）见（）若（）所（）舍（）为（）矜（）不（）（1）上面词语中，形容说话或写文章直截了当，切中要害的是：________（2）选择上面的一个词语写一句话：_________________________________________________________4.写出下列句子中加点词语的近义词。（3分）（1）岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面。（）（2）沃克医生的目光柔和下来。（）（3）毛主席下意识地踌躇了一会儿。（）5.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分）（1）“军神”这个题目高度概括了刘伯承将军钢铁般的意志和超凡的毅力。（）（2）《青山处处埋忠骨》一文中，毛主席最终决定将毛岸英的遗体运回国内安葬。（）（3）“手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。”这句话运用了对比手法。（）二、句子训练营（10分）1.按要求写句子。（6分）（1）毛主席说：“岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子。”（改为转述句）_________________________________________________________________（2）你这样做，怎能不令大家失望呢？（改为陈述句）_________________________________________________________________（3）运用神态、动作描写，写一写同学拿到满分试卷后的样子。_________________________________________________________________2.用修改符号修改下面的一段话。（共4处错误）（4分）周末，我们全家去罗浮山游玩。一进山门，我就看见了一块巨大的石碑上，刻着“岭南第一山”五个大字。山里的空气特别新鲜，树木长得十分茂盛。我们沿着陡峭的山路往上爬，一路上听到了小鸟欢快的歌声和野花浓郁的香味。三、课文回顾站（12分）1.根据课文内容填空。（7分）（1）《从军行》中，表现戍边将士不畏艰苦、誓死报国的豪情壮志的诗句是：“_____________，_____________。”（2）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，表达诗人对沦陷区百姓深切同情和对南宋朝廷失望之情的诗句是：“_____________，_____________。”（3）《闻官军收河南河北》是_____代诗人_____的“生平第一快诗”。诗中“_____________，_____________”这一动作细节，生动地表现了诗人听到喜讯后欣喜若狂的心情。2.课文内容理解。（5分）本单元我们认识了__________的刘伯承，__________的方志敏，还感受到了毛主席作为一位领袖的__________和作为一位父亲的__________。从他们身上，我们体会到了深厚的__________之情。四、阅读瞭望塔（20分）（一）课内阅读（8分）《军神》节选病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”“七十二刀。”沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”1.用“_____”画出描写病人在手术中表现的句子。这些描写属于__________描写，从中可以体会到刘伯承____________________________________。（3分）2.沃克医生称病人为“军神”，原因是（）（多选）（2分）A.病人身份是军人。B.病人拒绝使用麻醉剂。C.病人手术中一声不吭。D.病人在剧痛中保持清醒，并数清了刀数。E.病人有着超凡的毅力和顽强的意志。3.从沃克医生“吓了一跳”“惊呆了”“大声嚷道”这一系列反应中，你体会到了什么？（3分）_________________________________________________________________（二）课外阅读（12分）东江畔的“灯塔”在惠阳淡水老街的巷口，有一间小小的旧书屋，主人是陈伯。书屋没有招牌，但街坊邻里、附近学校的孩子都知道它。陈伯年近七旬，头发花白，总是戴着一副老花镜，安静地坐在门口那把磨得发亮的竹椅上。书屋里的书大多陈旧，却摆放得整整齐齐。有泛黄的小人书，有缺了角的文学名著，还有各种学习资料。书价极便宜，一两块钱就能租看一天，孩子们买不起，陈伯就让他们免费看。他说：“书就是给人看的，放在这里生灰，不如让它们去点亮娃娃们的眼睛。”小杰是这里的常客。他父母在外打工，跟着奶奶生活。放学后，他总爱钻进来，一待就是半天。陈伯从不打扰，只是在他够不到高处书时，默默地递过一根特制的带钩竹竿。有一次，小杰看《红岩》入了迷，直到夜幕降临。陈伯打开那盏昏黄的旧台灯，光晕洒在书页上，也洒在一老一少的身上。“陈伯，江姐他们为什么能那么坚强？”小杰抬头问。陈伯放下手中的书，望向窗外流淌的东江水，缓缓地说：“因为他们心里有光，有相信的东西。这光啊，就像咱东江上的航标灯，再黑的夜，也能给船指方向。”后来，小杰考上了大学，学成归来成了家乡的一名教师。老街改造，许多旧屋拆了，陈伯的书屋却留了下来，还被社区挂牌成了“青少年阅读点”。如今，书屋里的灯亮得更早了，看书的孩子换了一茬又一茬。陈伯还是坐在竹椅上，只是身边多了个帮手——小杰老师。那盏旧台灯依然亮着，仿佛东江畔一座不灭的灯塔，静静地，把一束束光，送进渴望知识的心里。1.联系上下文，解释词语。（2分）（1）常客：________________________（2）一茬又一茬：________________________2.短文围绕陈伯和他的书屋，主要写了哪几件事？请简要概括。（3分）（1）_________________________________________________________（2）_________________________________________________________（3）_________________________________________________________3.文中画“_____”的句子运用了__________描写和__________描写。陈伯将“心里的光”比作“东江上的航标灯”，是想告诉小杰____________________________________________________。（3分）4.短文题目“东江畔的‘灯塔’”有什么深刻含义？下列说法不恰当的一项是（）（2分）A.指陈伯书屋里那盏照亮书页的实实在在的旧台灯。B.指陈伯的无私奉献像灯塔一样，为孩子们指引人生方向。C.指知识和精神的力量像灯塔一样，能照亮人们的心灵。D.指陈伯的书屋像灯塔一样，是社区重要的文化地标。5.读完这篇短文，你认为陈伯是一个怎样的人？请结合短文内容简要说明。（2分）_________________________________________________________________五、习作表达厅（30分）题目：那一刻，他（她）真______提示与要求：生活中，总有一些人、一些事、一些瞬间让我们印象深刻。他（她）可能是你的亲人、老师、同学，也可能是陌生人。那一刻，他（她）可能是“勇敢”“坚强”“温暖”“无私”……请选择一个人，把题目补充完整，通过具体的事例，运用本单元学到的人物描写方法（如动作、语言、神态等），把他（她）当时的表现写具体，写出自己的真情实感。字数不少于400字。参考答案一、字词百花园（28分）1.（8分）摩拳擦掌坚定响呐喊喉咙崭新热血沸腾不声不响2.（8分）（1）A（2）C（3）A（4）D3.（6分）情不（自）（禁）（一）（针）见血一（目）见（然）若（有）所（思）舍（己）为（公/人）矜（持）不（苟）（1）一针见血（2）示例：在班会课上，班长一针见血地指出了我们班级目前存在的问题。4.（3分）（1）奔赴（近义词如：奔向、前往）（2）温和（3）犹豫5.（3分）（1）√（2）×（3）√二、句子训练营（10分）1.（6分）（1）毛主席说，岸英是他的儿子，也是朝鲜人民的儿子。（2）你这样做，令大家失望。（3）示例：他盯着试卷上鲜红的“100分”，眼睛一下子亮了，嘴角抑制不住地向上扬起，双手高高举起试卷，原地蹦跳起来。2.（4分）修改如下：周末，我们全家去罗浮山游玩。一进山门，我就看见了一块巨大的石碑，（删除“上”）刻着“岭南第一山”五个大字。山里的空气特别清新（“新鲜”改为“清新”），树木长得十分茂盛。我们沿着陡峭的山路往上爬，一路上听到了小鸟欢快的歌声，（添加“闻到了”）野花浓郁的香味。三、课文回顾站（12分）1.（7分）（1）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（2）遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。（3）唐杜甫却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。2.（5分）意志坚强（或：钢铁般意志）清贫朴素（或：甘于清贫）博大胸怀（或：伟大抉择）常人情怀（或：深沉父爱）家国（爱国）四、阅读瞭望塔（20分）（一）课内阅读（8分）1.（3分）病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。动作忍受了巨大的痛苦，有着惊人的毅力和顽强的意志。2.（2分）BDE（多选，漏选或错选不得分）3.（3分）体会到沃克医生内心的极度震惊、难以置信，以及对刘伯承无比钦佩和敬仰的感情。（二）课外阅读（12分）1.（2分）（1）指经常来的客人。文中指小杰经常来书屋看书。（2）比喻一代又一代人。文中指来书屋看书的孩子一代代更替。2.（3分）