【创新设计】2013-2014版高中数学 1-2-2-2分段函数及映射同步训练 新人教A版必修1 .doc

【创新设计】2013-2014版高中数学同步训练(打包33套)新人教A版必修1

收藏

资源目录
跳过导航链接。
【创新设计】2013-2014版高中数学同步训练(打包33套)新人教A版必修1.rar
【创新设计】2013-2014版高中数学 集合与函数概念 新人教A版必修1.doc---(点击预览)
【创新设计】2013-2014版高中数学 集合 新人教A版必修1.doc---(点击预览)
【创新设计】2013-2014版高中数学 模块检测模块检测 新人教A版必修1.doc---(点击预览)
【创新设计】2013-2014版高中数学 指数函数 新人教A版必修1.doc---(点击预览)
【创新设计】2013-2014版高中数学 对数函数、幂函数同步训练 新人教A版必修1.doc---(点击预览)
【创新设计】2013-2014版高中数学 基本初等函数(Ⅰ)新人教A版必修1.doc---(点击预览)
【创新设计】2013-2014版高中数学 函数的应用同步训练 新人教A版必修1.doc---(点击预览)
【创新设计】2013-2014版高中数学 函数的应用函数的应用 新人教A版必修1.doc---(点击预览)
【创新设计】2013-2014版高中数学 函数的基本性质 新人教A版必修1.doc---(点击预览)
【创新设计】2013-2014版高中数学 函数及其表示 新人教A版必修1.doc---(点击预览)
【创新设计】2013-2014版高中数学 3.2-3.2.2函数模型的应用实例同步训练 新人教A版必修1 .doc---(点击预览)
【创新设计】2013-2014版高中数学 3.2-3.2.1函数模型及其应用几类不同增长的函数模型同步训练 新人教A版必修1 .doc---(点击预览)
【创新设计】2013-2014版高中数学 3.1-3.1.2用二分法求方程的近似解同步训练 新人教A版必修1 .doc---(点击预览)
【创新设计】2013-2014版高中数学 3.1-3.1.1函数与方程方程的根与函数的零点同步训练 新人教A版必修1 .doc---(点击预览)
【创新设计】2013-2014版高中数学 2.2-2.3幂函数同步训练 新人教A版必修1 .doc---(点击预览)
【创新设计】2013-2014版高中数学 2.2-2.2.2-2对数函数及其性质的应用同步训练 新人教A版必修1 .doc---(点击预览)
【创新设计】2013-2014版高中数学 2.2-2.2.2-1对数函数的图象及性质同步训练 新人教A版必修1 .doc---(点击预览)
【创新设计】2013-2014版高中数学 2.2-2.2.1-2对数的运算同步训练 新人教A版必修1 .doc---(点击预览)
【创新设计】2013-2014版高中数学 2.2-2.2.1-1对数同步训练 新人教A版必修1 .doc---(点击预览)
【创新设计】2013-2014版高中数学 2-1-2-2指数函数及其性质的应用同步训练 新人教A版必修1 .doc---(点击预览)
【创新设计】2013-2014版高中数学 2-1-2-1指数函数的图象及性质同步训练 新人教A版必修1 .doc---(点击预览)
【创新设计】2013-2014版高中数学 2-1-1-1指数函数同步训练 新人教A版必修1 .doc---(点击预览)
【创新设计】2013-2014版高中数学 1-3-2-1奇偶性同步训练 新人教A版必修1 .doc---(点击预览)
【创新设计】2013-2014版高中数学 1-3-1-2函数的最值同步训练 新人教A版必修1 .doc---(点击预览)
【创新设计】2013-2014版高中数学 1-3-1-1函数的单调性同步训练 新人教A版必修1 .doc---(点击预览)
【创新设计】2013-2014版高中数学 1-2-2-2分段函数及映射同步训练 新人教A版必修1 .doc---(点击预览)
【创新设计】2013-2014版高中数学 1-2-2-1函数的表示法同步训练 新人教A版必修1 .doc---(点击预览)
【创新设计】2013-2014版高中数学 1-2-1-1函数及其表示同步训练 新人教A版必修1 .doc---(点击预览)
【创新设计】2013-2014版高中数学 1-1-3-2补集及集合运算的综合应用同步训练 新人教A版必修1 .doc---(点击预览)
【创新设计】2013-2014版高中数学 1-1-3-1集合的基本运算同步训练 新人教A版必修1 .doc---(点击预览)
【创新设计】2013-2014版高中数学 1-1-2-1集合间的基本关系同步训练 新人教A版必修1 .doc---(点击预览)
【创新设计】2013-2014版高中数学 1-1-1-2集合的表示同步训练 新人教A版必修1 .doc---(点击预览)
【创新设计】2013-2014版高中数学 1-1-1-1集合的含义与表示同步训练 新人教A版必修1 .doc---(点击预览)
压缩包内文档预览:
预览图 预览图 预览图 预览图
编号:1172402    类型:共享资源    大小:1.81MB    格式:RAR    上传时间:2017-04-27 上传人:me****88 IP属地:江西
3.6
积分
关 键 词:
创新 立异 设计 高中数学 同步 训练 打包 33 新人 必修
资源描述:
【创新设计】2013-2014版高中数学同步训练(打包33套)新人教A版必修1,创新,立异,设计,高中数学,同步,训练,打包,33,新人,必修
内容简介:
1 第 2 课时 分段函数及映射 基础达标 1 设 f(x) 1, x 0,0, x 0, 1, x 0,g(x) 1, , 则 fg() 的值为 ( ) A 1 B 0 C 1 D 解析 由题设, g() 0, fg() f(0) 0. 答案 B 2 f(x) |x 1|的图象是 ( ) 解析 f(x) |x 1| x 1, x1 ,1 x, x 1, x 1 时, f(1) 0 可排除 A、 C.又 x 1 时f( 1) 2,排除 D. 答案 B 3设函数 f(x) x, x0 ,x 0. 若 f( ) 4,则实数 ( ) A 4 或 2 B 4 或 2 C 2 或 4 D 2 或 2 解析 当 0 时, f( ) 4, 4; 当 0 时, f( ) 2 4, 2 或 2(舍去 ) 答案 B 4 (2013 郑州高一检测 )设 f: x 1 为从集合 A 到 B 的映射,若 f(2) 3,则 f(3)_. 2 解析 由 f(2) 3,可知 2a 1 3, a 2, f(3) 3a 1 32 1 5. 答案 5 5设函数 f(x) 1 x1 ,x 2, x 1, 则 f1f 的值是 _ 解析 f(2) 22 2 2 4, 1f 14, f 1f f 14 1 14 2 1516. 答案 1516 6若定义运算 a b b a b ,a ab , 则函数 f(x) x (2 x)的值域是 _ 解析 由题意知 f(x) 2 x x ,x x , 当 x1 时, f(x) 2 x1 ; 当 x1 时, f(x)1, f(x)的值域为 ( , 1 答案 ( , 1 7已知函数 f(x) 1 |x| 2 x2) (1)用分段函数的形式表示该函数; (2)画出该函数的图象; (3)写出该函数的值域 解 (1)当 0 x2 时, f(x) 1 x 1, 当 2 x 0 时, f(x) 1 x 1 x. f(x) 1, 0 x2 ,1 x, 2 x 0. (2)函数 f(x)的图象如图所示: (3)由 (2)知, f(x)在 ( 2,2上的值域为 1,3) 3 能力提升 8已知函数 f(x)的图象是两条线段 (如图所示,不含端点 ),则 f f 13 等于 ( ) A 13 23 析 由图可知,函数 f(x)的解析式为 f(x) x 1, 0 x 1,x 1, 1 x 0, f 13 13 1 23, f f 13 f 23 23 1 13. 答案 B 9已知 f(x) 1, x0 ,0, x 0, 则不等式 xf(x) x2 的解集是 _ 解析 当 x0 时, f(x) 1,由 xf(x) x2 ,知 x1 , 0 x1 ; 当 x 0 时, f(x) 0, x 0. 综上: x1. 答案 x|x1 10某市出租车的计价标准是: 4 内 10 元,超过 4 不超过 18 部分 /过 18 部分 /(1)如果不计等待时间的费用,建立车费与行车里程的函数关系式; (2)如果某人乘车行驶了 20 要付多少车费? 解 (1)由题意知,当 0 x4 时, y 10; 当 4 x18 时, y 10 1.2(x 4) 当 x 18 时, y 10 4 1.8(x 18) 所
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
提示  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:【创新设计】2013-2014版高中数学同步训练(打包33套)新人教A版必修1
链接地址:https://www.renrendoc.com/p-1172402.html

官方联系方式

2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!