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创新 立异 设计 高中数学 同步 训练 打包 33 新人 必修

资源描述：

【创新设计】2013-2014版高中数学同步训练（打包33套）新人教A版必修1,创新,立异,设计,高中数学,同步,训练,打包,33,新人,必修

内容简介：

1 第 2 课时 补集及集合运算的综合应用 基础达标 1设全集 U 1,2,3,4,5， A 1,3,5， B 2,4,5，则 ( 于 ( ) A B 4 C 1,5 D 2,5 解析 2,4， 1,3， ( ，故选 A. 答案 A 2 (2013 济南高一检测 )若全集 U 1,2,3,4,5,6， M 2,3， N 1,4，则集合 5,6等于 ( ) A M N B M N C ( ( D ( 解析 1,4,5,6， 2,3,5,6， ( 5,6 答案 D 3已知集合 A x|x a， B x|1 x 2，且 A ( R，则实数 a 的取值范围是 ( ) A a1 B a 1 C a2 D a 2 解析 如图所示，若能保证并集为 R，则只需实数 a 在数 2 的右边 (含端点 2) a2. 答案 C 4设全集 U A B x N* |0x10，若 A( m|m 2n 1， n 0,1,2,3,4，则集合 B _. 解析 由题意，得 U A B 1,2,3,4,5,6,7,8,9， A( 1,3,5,7,9， B 2,4,6,8 答案 2,4,6,8 5 (2013 抚顺高一检测 )设 U R， A x|x 0， B x|x 1，则 A( _. 解析 x|x1 ，借助数轴可以求出 A 的交集为图中阴影部分，即 x|0 2 x1 答案 x|0 x1 6设全集 U R，集合 A x|x0 ， B y|y1 ，则 包含关系是 _ 解析 先求出 x|x0， y|y1 x|x1 答案 (2013 佛山高一检测 )设全集为 R， A x|3 x 7， B x|2 x 10，求： (1)A B； (2)(3)R(A B) 解 (1) A x|3 x 7， B x|2 x 10， A B x|3 x 7 (2)又全集为 R， A x|3 x 7， x|x 3 或 x7 (3) A B x|2 x 10， R(A B) x|x2 或 x10 能力提升 8如图所示，阴影部分表示的集合是 ( ) A A( B C) B ( B C) C C U(A B) D C U(A B) 解析 由于阴影部分在 C 中，均不在 A、 B 中，则阴影部分表示的集合是 C 的子集，也是U(A B)的子集，即是 C U(A B) 答案 C 9已 知全集 U x|1 x5 ， A x|1 x a，若 x|2 x5 ，则 a _. 解析 A x|1 x a， x|2 x5 ， A ( U x|1 x5 ，且 A( ，因此 a 2. 答案 2 10 (2013 温州高一检测 )已知 A x| 1 x3 ， B x|m x 1 3m (1)当 m 1 时，求 A B； (2)若 B实数 m 的取值范围 3 解 (1)m 1， B x|1 x 4， A B x| 1 x 4 (2)x|x 1 或 x 3 当 B 时，即 m1 3m 得 m 12，满足 B 当 B 时，使 B立， 则 m