2013-2014学年高中数学 2.2.3等差数列的前n项和(2)导学案 苏教版必修5.doc

2013-2014学年高中数学导学案(全册打包27套)苏教版必修5

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2013-2014学年高中数学 2.3.2 等比数列的通项公式导学案 苏教版必修5.doc---(点击预览)
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学年 高中数学 导学案 打包 27 苏教版 必修
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2013-2014学年高中数学导学案(全册打包27套)苏教版必修5,学年,高中数学,导学案,打包,27,苏教版,必修
内容简介:
1 课题 :差数列前 n 项和公式( 2) 班级: 姓名: 学号: 第 学习小组 【学习目标】能运用等差数列的前 n 项和公式解决简单的问题;通过问题的解决培养学生观察、分析的能力由特殊到一般的归纳能力 . 【课前预习】 1等差数列的前 n 项和的公式: 2等差数列的 前 n 项和的有关公式: ( 1)等差数列 m 项的和,次 m 项的和,后 m 项的和仍然为等差数列 . ( 2)由 nS )1(1 可知:在数列 n 项和 2中, 若 0C ,则 ( 3) 等差数列 n 为奇数:2 1 奇;11 n 为偶数: 奇偶; 122 【课堂研讨】 例 1 某剧场有 20 排座位,后一排比前一排多 2 个座位,最后一排有 60 个座位,这个剧场共有多少个座位? 例 2. 某种卷筒卫生纸绕在盘上,空盘时盘芯直径 满盘时直径 已知卫生纸的厚度为 ,问:满盘时卫生纸的总长度大约是多少米(精确到 ? 2 例 3 设等差数列 n 项的和为知 123 a, 012S , 013S ( 1)求公差 d 的取值范围; ( 2)判断前几项的和最大 【学后反思】 课题 :差数列前 n 项和公式( 2) 检测案 班级: 姓名: 学号: 第 学习小组 3 【课堂检测】 1等差 数 列 n 项和为 164 a , 810a,则13 ) 168 156 78 152 2设等差数列的通项公式 20 则该数列的前多少项和最大 ( ) 前三项 前四项或前五项 前五项 前六项 3等差 数 列 405 S, 1952 1a _ 4一个等差数列的前 12 项和为 354 ,前 12 项中,偶数项和与奇数项和之比为 2732 ,求公差 d 5已知等差 数 列 n 项和为 5 2 ,写出它的前 3 项,并求这个数列的通项公式 【课外作业】 1 若 等差数 列 21 0101 a,则 ( ) 01011 01011 01011 5151 集合 60,12| 的元素个数,并求这些元素的和 3已知一个凸多边形各个内角的度数组成公差为 5 的等差数列,且最小角为 120 ,问它是几边形 4某钢材库新到 20 根相同的圆钢,要把它们堆放成正三角形垛(如图),并使剩余的圆钢尽可能的少,那么将剩余多少根圆钢? 4 6一个物体从 高空落下,如果该物体第一秒降落 ,以后每秒比前一秒多降落 ,那么经过几秒钟才能落到地面? 7已知等差 数 列 31 a ,85 511 ,求前 n 项和 三 能力题 8观察: ( 1)第 10 行是多少个数的和?这
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