2013-2014学年高中数学 3.4.1基本不等式的证明(2)导学案 苏教版必修5.doc

2013-2014学年高中数学导学案(全册打包27套)苏教版必修5

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2013-2014学年高中数学 1.3正弦定理、余弦定理的应用(1)导学案 苏教版必修5.doc---(点击预览)
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学年 高中数学 导学案 打包 27 苏教版 必修
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2013-2014学年高中数学导学案(全册打包27套)苏教版必修5,学年,高中数学,导学案,打包,27,苏教版,必修
内容简介:
1 课题 :本不等式的证明( 2) 班级: 姓名: 学号: 第 学习小组 【学习目标】 运用基本不等式求解函数最值问题 【 课前预习 】 1 当 0,比较 22222 , 的大小 (运用基本不等式及比较法) 2 若 0; ( 1)当 9,则 的最 _值为 _,此时 x _; y _ ( 2)当 6 ,则 最 _值为 _,此时 x _; y _ 猜测:若 ; ( 1)当 时,则 的最 _值为 _,此时 x _; y _ ( 2) 当 时,则 最 _值为 _,此时 x _; y _ 【课堂研讨】 例 1 已知 ; ( 1) 9,则 ,则 的最 _值为 _,此时 x _; y _ ( 2) 14 则 最 _值为 _,此时 x _; y _ 例 须满足三条:一正二定三相等 已知函数 )2(216 , 此函数的最小值 思考 : 若 )3 ,x , 求此函数最小值 2 例 3 求 )(4522 的最小值 例 4.( 1)已知 0x , 0y , 12 求1的最小值; ( 2)已知 ,且 191 的最小值 【学后反思】 3 课题 :本不等式的证明( 2)检测案 班级: 姓名: 学号: 第 学习小组 【课堂检测】 1 若 ; ( 1)当 182 ,则 的最 _值为 _,此时 x _; y _ ( 2) 已知 0x , 0y ,且 2075 求 最大值 2 求证:( 1) 11122 ( 2) 22322 ( 3) 已知45x,求54 114 3 14 求1的最小值 【课后巩固】 1 下列不等式的证明过程正确的是( ) A若 a , ,则 22 B若 x , y 是正实数,则 C若 x 是负实数,则 4 D若 a , ,且 0则 22)( 2( 1)若 0x 时, 12 的最小值为 _;此时 x _ ( 2)若 0x 时, 12 的最大值为 _;此时 x _ ( 3)函数 )3(31 _;此时 x _ 3( 1)已知 且 12 则1的最小值为 _ 4 ( 2)已知 且 1则2的最小值为 _ 4已知函数 y, )20( ,求函数的最小值及取最小值时的 值 5求函数 )0(4
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