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2020_2021学年新教材高中数学全一册课时素养评价含解析打包59套新人教A版必修第一册

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2020_2021学年新教材高中数学第四章指数函数与对数函数4.5.3函数模型的应用课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807134.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第四章指数函数与对数函数4.5.2用二分法求方程的近似解课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807133.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第四章指数函数与对数函数4.5.1函数的零点与方程的解课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807132.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第四章指数函数与对数函数4.4.3对数函数的图象和性质的应用课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807131.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第四章指数函数与对数函数4.4.3不同函数增长的差异课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807130.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第四章指数函数与对数函数4.4.2.1对数函数的图象和性质课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807129.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第四章指数函数与对数函数4.3.2对数的运算课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807127.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第四章指数函数与对数函数4.2.2.2指数函数的图象和性质的应用课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807125.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第四章指数函数与对数函数4.1.2无理数指数幂及其运算性质课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807122.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第四章指数函数与对数函数4.1.1n次方根与分数指数幂课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807121.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第五章三角函数5.7三角函数的应用课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807154.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第五章三角函数5.6.2函数y=Asinωxφ二课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807153.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第五章三角函数5.5.2简单的三角恒等变换二课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807150.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第五章三角函数5.5.1.4二倍角的正弦余弦正切公式课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807149.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第五章三角函数5.5.1.3两角和与差的正弦余弦正切公式二课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807148.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第五章三角函数5.5.1.1两角差的余弦公式课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807146.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第五章三角函数5.4.3正切函数的性质与图象课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807145.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第五章三角函数5.4.2正弦函数余弦函数的性质二课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807143.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第五章三角函数5.3.2诱导公式二课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807141.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第五章三角函数5.2.2同角三角函数的基本关系课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807139.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第五章三角函数5.1.2蝗制课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807136.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第二章一元二次函数方程和不等式2.3.2二次函数与一元二次方程不等式的应用课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807110.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第二章一元二次函数方程和不等式2.1.1不等关系与比较大形时素养评价含解析新人教A版必修第一册2020080715.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第三章函数概念与性质3.2.2.2函数奇偶性的应用课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807118.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第一章集合与常用逻辑用语1.5.2全称量词命题和存在量词命题的否定课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807163.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第一章集合与常用逻辑用语1.5.1全称量词与存在量词课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807162.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第一章集合与常用逻辑用语1.4.2充要条件课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807161.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第一章集合与常用逻辑用语1.4.1充分条件与必要条件课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807160.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第一章集合与常用逻辑用语1.3.2补集及综合应用课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807159.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第一章集合与常用逻辑用语1.3.1并集交集课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807158.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第一章集合与常用逻辑用语1.2集合间的基本关系课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807157.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学全一册课时素养评价含解析打包59套新人教a版必修第一册,文本
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充分条件与必要条件 (15分钟30分)1.“a+b是偶数”是“a和b都是偶数”的()a.充分条件b.必要条件c.既是充分条件也是必要条件d.既不是充分条件也不是必要条件【解析】选b.因为当a+b为偶数时,a,b都可以为奇数.所以“a+b是偶数”“a和b都是偶数”,显然“a和b都是偶数”“a+b是偶数”.所以“a+b是偶数”是“a和b都是偶数”的必要条件.2.有以下说法,其中正确的个数为()(1)“m是自然数”是“m是整数”的充分条件.(2)“两个三角形对应角相等”是“这两个三角形全等”的必要条件.(3)“(a+b)(a-b)=0”是“a=b”的必要条件.a.0个b.1个c.2个d.3个【解析】选d.(1)由于“m是自然数”“m是整数”,因此“m是自然数”是“m是整数”的充分条件.(2)由三角形全等可推出这两个三角形对应角相等,所以“两个三角形对应角相等”是“这两个三角形全等”的必要条件.(3)由(a+b)(a-b)=0,得:|a|=|b|,推不出a=b,由a=b,能推出|a|=|b|,故“(a+b)(a-b)=0”是“a=b”的必要条件.3.已知集合a=1,a,b=1,2,3,则“a=3”是“ab”的()a.充分条件b.必要条件c.既是充分条件也是必要条件d.既不是充分条件也不是必要条件【解析】选a.当a=3时,a=1,3,故ab,若aba=2或a=3,不一定有a=3,故“a=3”是“ab”的充分条件.4.从“充分条件”“必要条件”中选出适当的一种填空:(1)“ax2+bx+c=0有实根”是“ac0”的_.(2)“abcabc”是“abcabc”的_.【解析】(1)因为ax2+bx+c=0有实根,所以=b2-4ac0,ac0不一定成立;但ac0时,=b2-4ac0一定成立,所以“ax2+bx+c=0有实根”是“ac1,q:x21.(3)p:b2=ac,q:=.(4)p:ab=a,q:ubua.【解析】(1)数a能被6整除,则一定能被3整除,反之不一定成立.即pq,qp,所以p是q的充分条件,但p不是q的必要条件.(2)因为x21x1或x-1,所以pq,且qp.所以p是q的充分条件,但p不是q的必要条件.(3)b2=ac=,如b=0,c=0时,b2=ac,而,无意义.但=b2=ac,所以p是q的必要条件,但p不是q的充分条件.(4)画出venn图(如图).结合图形可知,ab=aabubua,反之也成立,所以p是q的充分条件,且p是q的必要条件. (20分钟40分)一、单选题(每小题5分,共15分)1.若非空集合a,b,c满足ab=c,且b不是a的子集,则()a.“xc”是“xa”的充分条件但不是必要条件b.“xc”是“xa”的必要条件但不是充分条件c.“xc”是“xa”的充分条件也是“xa”的必要条件d.“xc”既不是“xa”的充分条件也不是“xa”的必要条件【解析】选b.xa必有xc,但反之不一定成立,所以“xc”是“xa”的必要条件但不是充分条件.2.已知p=x|a-4xa+4,q=x|1x3,“xp”是“xq”的必要条件,则实数a的取值范围是()a.-1a5b.-1a5c.-2a3d.-2a0”的充分条件的是()a.a0,b0b.a0,b0,b|b|【解析】选acd.问题是“谁”是“a+b0”的充分条件;因为“a0,b0”“a+b0”,“a0,b0”,“a=3,b=-2”“a+b0”.“a0,b|b|”“a+b0”,所以a,c,d中的条件均是“a+b0”的充分条件,b中的条件不是“a+b0”的充分条件.三、填空题(每小题5分,共10分)5.下列不等式:x1;0x1;-1x0;-1x1.其中,可以是1的一个充分条件的所有序号为_,可以是1的一个必要条件的所有序号为_.【解析】由于1,即-1x1,-1x1x1;0x1-1x1;-1x0-1x1;-1x1-1x1,所以是1的一个充分条件,是1的一个必要条件.答案:6.设p:x1;q:axa+1,若p是q的充分条件,则实数a的取值范围是_.【解析】因为q:axa+1,p是q的充分条件,所以解得0a.答案:四、解答题7.(10分)已知p,q都是r的必要条件,s是r的充分条件,q是s的充分条件,那么:(1)s是q的什么条件?(2)r是q的什么条件?(3)p是q的什么条件?【解题指南】可将r,p,q,s的关系用图表示,然后利用关系图解答.【解析】r,p,q,s的关系如图,(1)因为qs,sr
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