2020_2021学年新教材高中数学第二章一元二次函数方程和不等式2.3.2二次函数与一元二次方程不等式的应用课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807110.doc

2020_2021学年新教材高中数学全一册课时素养评价含解析打包59套新人教A版必修第一册

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2020_2021学年新教材高中数学第四章指数函数与对数函数4.5.3函数模型的应用课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807134.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第四章指数函数与对数函数4.5.2用二分法求方程的近似解课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807133.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第四章指数函数与对数函数4.5.1函数的零点与方程的解课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807132.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第四章指数函数与对数函数4.4.3对数函数的图象和性质的应用课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807131.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第四章指数函数与对数函数4.4.3不同函数增长的差异课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807130.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第四章指数函数与对数函数4.4.2.1对数函数的图象和性质课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807129.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第四章指数函数与对数函数4.4.1对数函数的概念课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807128.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第四章指数函数与对数函数4.3.2对数的运算课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807127.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第四章指数函数与对数函数4.3.1对数的概念课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807126.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第四章指数函数与对数函数4.2.2.2指数函数的图象和性质的应用课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807125.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第四章指数函数与对数函数4.1.2无理数指数幂及其运算性质课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807122.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第四章指数函数与对数函数4.1.1n次方根与分数指数幂课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807121.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第五章三角函数5.7三角函数的应用课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807154.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第五章三角函数5.6.2函数y=Asinωxφ二课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807153.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第五章三角函数5.6.1函数y=Asinωxφ一课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807152.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第五章三角函数5.5.2简单的三角恒等变换二课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807150.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第五章三角函数5.5.1.4二倍角的正弦余弦正切公式课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807149.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第五章三角函数5.5.1.3两角和与差的正弦余弦正切公式二课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807148.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第五章三角函数5.5.1.2两角和与差的正弦余弦正切公式一课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807147.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第五章三角函数5.5.1.1两角差的余弦公式课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807146.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第五章三角函数5.4.3正切函数的性质与图象课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807145.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第五章三角函数5.4.2正弦函数余弦函数的性质二课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807143.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第五章三角函数5.3.2诱导公式二课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807141.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第五章三角函数5.2.2同角三角函数的基本关系课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807139.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第五章三角函数5.2.1三角函数的概念二课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807137.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第五章三角函数5.1.2蝗制课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807136.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第二章一元二次函数方程和不等式2.2.2基本不等式的应用课时素养评价含解析新人教A版必修第一册2020080718.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第二章一元二次函数方程和不等式2.1.1不等关系与比较大形时素养评价含解析新人教A版必修第一册2020080715.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第三章函数概念与性质3.4函数的应用一课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807120.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第三章函数概念与性质3.3幂函数课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807119.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第三章函数概念与性质3.2.2.2函数奇偶性的应用课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807118.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第三章函数概念与性质3.2.1.2函数的最大值最小值课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807116.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第三章函数概念与性质3.2.1.1函数的单调性课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807115.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第三章函数概念与性质3.1.2.2分段函数课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807114.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第三章函数概念与性质3.1.2.1函数的表示法课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807113.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第三章函数概念与性质3.1.1.2函数概念的综合应用课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807112.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第三章函数概念与性质3.1.1.1函数的概念课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807111.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第一章集合与常用逻辑用语1.5.2全称量词命题和存在量词命题的否定课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807163.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第一章集合与常用逻辑用语1.5.1全称量词与存在量词课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807162.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第一章集合与常用逻辑用语1.4.2充要条件课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807161.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第一章集合与常用逻辑用语1.4.1充分条件与必要条件课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807160.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第一章集合与常用逻辑用语1.3.2补集及综合应用课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807159.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第一章集合与常用逻辑用语1.3.1并集交集课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807158.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第一章集合与常用逻辑用语1.2集合间的基本关系课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807157.doc---(点击预览)
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二次函数与一元二次方程、不等式的应用 (15分钟35分)1.已知集合m=,n=x|x-3,则集合x|x1等于()a.mnb.mnc.r(mn)d.r(mn)【解析】选d.0(x+3)(x-1)0,故集合m可化为x|-3x1,将集合m和集合n在数轴上表示出来(如图),易知答案为d.【补偿训练】 不等式0的解集为 ()a.x|-1x2或2x3 b.x|1x3c.x|2x3d.x|-1x3【解析】选a.原不等式等价于解得-1x3,且x2.2.关于x的不等式0(其中a-1)的解集为()a.b.c.d.(-,-1)【解析】选d.原不等式变形,得(ax-1)(x+1)0,又因为a0,解得x,则原不等式的解集为(-,-1).3.若产品的总成本y(万元)与产量x(台)之间的函数关系式是y=3 000+20x-0.1x2(0x240),每台产品的售价为25万元,则生产者不亏本(销售收入不小于总成本)时的最低产量是()a.100台b.120台c.150台d.180台【解析】选c.y-25x=-0.1x2-5x+3 0000,即x2+50x-30 0000,解得x150或x-200(舍去).故生产者不亏本的最低产量是150台.4. “t-2”是“对任意正实数x,都有t2-tx+恒成立”的()a.充分不必要条件b.必要不充分条件c.充要条件d.既不充分也不必要条件【解析】选b.由于x+2 ,可知t2-t2,解得-1t2.所以“t-2”是“-1t2”的必要不充分条件.5.若不等式x2-4x+3m1.【解析】(1)原不等式可化为解得所以x-或x,所以原不等式的解集为.(2)方法一:原不等式可化为或解得或所以-3x0,化简得0,即0,所以(2x+1)(x+3)0,解得-3x2b.m2c.m2d.0m2【解析】选d.由题意知x2+mx+0对一切xr恒成立,所以=m2-2m0,所以0m2.2.不等式2的解集为()a.x|x-2b.rc.d.x|x2【解析】选a.因为x2+x+10恒成立,所以原不等式x2-2x-20,所以(x+2)20,所以x-2.所以不等式的解集为x|x-2.3.在如图所示的锐角三角形空地中,欲建一个面积不小于300 m2的内接矩形花园(阴影部分),则其边长x(单位:m)的取值范围是()a.15,20b.12,25c.10,30d.20,30【解析】选c.设矩形的另一边长为y m,则由三角形相似知,=,所以y=40-x.因为xy300,所以x(40-x)300,所以x2-40x+3000,所以10x30.【补偿训练】某地每年销售木材约20万m3,每m3价格为2 400元.为了减少木材消耗,决定按销售收入的t%征收木材税,这样每年的木材销售量减少t万m3.为了既减少木材消耗又保证税金收入每年不少于900万元,则t的取值范围是_.【解析】设按销售收入的t%征收木材税时,税金收入为y万元,则y=2 400t%=60(8t-t2).令y900,即60(8t-t2)900,解得3t5.答案:3,54.若不等式x2+ax-20在区间1,5上有解,则a的取值范围是()a.b.c.(1,+)d.【解题指南】转化为二次方程与二次函数问题求解.【解析】选a.由=a2+80知方程恒有两个不等实根,又因为x1x2=-20在1,5上有解,即25+5a-20,所以a-.二、多选题(每小题5分,共10分,全部选对得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)5.下列结论错误的是()a.若方程ax2+bx+c=0(a0)没有实数根,则不等式ax2+bx+c0的解集为rb.不等式ax2+bx+c0在r上恒成立的条件是a1的解集为x0时才成立;b选项当a=b=0,c0时也成立;d选项x是大于0的.6.在一个限速40 km/h的弯道上,甲,乙两辆汽车相向而行,发现情况不对,同时刹车,但还是相撞了.事发后现场测得甲车的刹车距离略超过12 m,乙车的刹车距离略超过10 m.又知甲、乙两种车型的刹车距离s m与车速x km/h之间分别有如下关系:s甲=0.1x+0.01x2,s乙=0.05x+0.005x2.则下列判断错误的是()a.甲车超速b.乙车超速c.两车均不超速d.两车均超速【解析】选acd.由题意列出不等式s甲=0.1x甲+0.0112,s乙=0.05x乙+0.00510.分别求解,得x甲30,x乙40.由于x0,从而得x甲30 km/h,x乙40 km/h.经比较知乙车超过限速.三、填空题(每小题5分,共10分)7.在r上定义运算:xy=x(1-y).若不等式(x-a)(x+a)1对任意的实数x都成立,则a的取值范围是_.【解题指南】按照运算的定义,转化为不等式恒成立问题解决.【解析】根据定义得(x-a)(x+a)=(x-a)1-(x+a)=-x2+x+a2-a,又(x-a)(x+a)0对任意的实数x都成立,所以0,即1-4(a+1-a2)0,解得-a0的解集是(1,+),则=_,关于x的不等式0的解集是_.【解析】依题意,a0且-=1,所以=-1;不等式0可变形为(ax-b)(x-2)0,即x-(x-2)0,所以(x+1)(x-2)0,故x2或x-1.答案:-1x|x2四、解答题(每小题10分,共20分)9.若不等式(a-2)x2+2(a-2)x-40对xr恒成立,求实数a的取值范围.【解析】因为a=2时,原不等式为-40,所以a=2时恒成立.当a2时,由题意得即解得-2a2.综上两种情况可知-2a2.【误区警示】失分点一:不能将不等式恒成立问题转化为不等式组求解.失分点二:没能对二次项系数分情况讨论使答案不准确.【补偿训练】 已知不等式(a2-1)x2-(a-1)x-10的解集为r,求实数a的取值范围.【解析】当a2-1=0,即a=1或a=-1时,原不等式的解集为r或,所以a=1满足不等式的解集为r;当a2-10,即a1时,要使原不等式的解集为r,必须,即,解得:-a1.所以实数a的取值范围是.10.某城市上年度电价为0.80元/千瓦时,年用电量为a千瓦时.本年度计划将电价降到0.55元/千瓦时0.75元/千瓦时,而居民用户期望电价为0.40元/千瓦时(该城市电力成本价为0.30元/千瓦时).经测算,下调电价后,该城市新增用电量与实际电价和用户期望电价之差成反比,比例系数为0.2a.试问当地电价最低为多少时,可保证电力部门的收益比上年度至少增加20%.【解析】设新电价为x元/千瓦时(0.55x0.75),则新增用电量为千瓦时.依题意,有(x-0.3)a(0.8-0.3)(1+20%),即(x-0.2)(x-0.3)0.6(x-0.4),整理得x2-1.1x+0.30,解此不等式,得x0.6或x0.5,又0.55x0.75,所以0.6x0.75,因此,xmin=0.6,即电价最低为0.6元/千瓦时,可保证电力部门的收益比上年度至少增加20%.1.在关于x的不等式x2-(a+1)x+a0的解集中至多包含1个整数,则a的取值范围是()a.(-3,5)b.(-2,4)c.-1,3d.-2,4【解析】选c.因为关于x的不等式x2-(a+1)x+a0可化为(x-1)(x-a)1时,不等式的解集为x|1xa,当a1时,不等式的解集为x|ax1,当a=1时
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