人人文库网 > 教育资料 > 中学教育 > 2020_2021学年新教材高中数学全一册课时素养评价含解析打包59套新人教A版必修第一册
2020_2021学年新教材高中数学第五章三角函数5.4.1正弦函数余弦函数的图象课时素养评价含解析新人教A版必修第一册20200807142.doc
2020_2021学年新教材高中数学全一册课时素养评价含解析打包59套新人教A版必修第一册
收藏
资源目录
压缩包内文档预览：
编号：157763566
类型：共享资源
大小：8.33MB
格式：ZIP
上传时间：2021-10-24
上传人：灰****
认证信息
机构认证
宁夏凯米世纪网络科技有限公司
宁夏
统一社会信用代码/组织机构代码
91640100MA774ECW4K
IP属地：宁夏
18
积分
- 关 键 词：
-
文本
- 资源描述：
-
2020_2021学年新教材高中数学全一册课时素养评价含解析打包59套新人教a版必修第一册,文本
- 内容简介：
-
正弦函数、余弦函数的图象 (15分钟35分)1.函数y=ln cos x的图象是()【解析】选a.首先y=ln cos x=ln cos(-x)，所以函数为偶函数，排除b、d，又因为-x0)的图象中与y轴最近的最高点的坐标为()a.b.(，1)c.(0，1)d.(2，1)【解析】选b.用“五点法”作出函数y=-cos x，x0的图象如图所示，可知b正确.5.不等式sin x-，x0，2的解集为_.【解析】如图所示，不等式sin x-的解集为.答案：6.用“五点法”画出y=-2cos x+3(0x2)的简图.【解析】列表：x02cos x10-101-2cos x+313531描点、连线得出函数y=-2cos x+3(0x2)的图象. (30分钟60分)一、单选题(每小题5分，共20分)1.点m在函数y=sin x的图象上，则m等于()a.0b.1c.-1d.2【解析】选c.由题意得-m=sin ，所以-m=1，所以m=-1.2.从函数y=cos x，x0，2)的图象来看，对应于cos x=的x有()a.1个值b.2个值c.3个值d.4个值【解析】选b.如图所示，y=cos x，x0，2)与y=的图象，有2个交点，所以方程有2个解.3.函数y=cos x+|cos x|，x0，2的大致图象为()【解析】选d.由题意得y=显然只有d合适.4.若函数y=2cos x(0x2)的图象和直线y=2围成一个封闭的平面图形，则这个封闭图形的面积是()a.4b.8c.2d.4【解析】选d.作出函数y=2cos x，x0，2的图象，函数y=2cos x，x0，2的图象与直线y=2围成的平面图形为如图所示的阴影部分.利用图象的对称性可知该阴影部分的面积等于矩形oabc的面积，又因为oa=2，oc=2，所以s阴影部分=s矩形oabc=22=4.【误区警示】解此题，往往忽视对称，我们需要将不规则图形转化为规则图形.二、多选题(每小题5分，共10分，全部选对得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分)5.用“五点法”画y=3sin x，x0，2的图象时，下列哪些点是关键点 ()a.b.c.(，0)d.(2，0)【解析】选bcd.五个关键点的横坐标依次是0，2.代入横坐标，计算得b、c、d正确.6.已知函数y=若y=，则x的可能取值为()a.-b.c.d.【解析】选abd.作出函数y=的图象，再作直线y=，如图所示，则当-x0时，由图象知x=-，当0x时，x=或x=.【光速解题】根据题意，画出函数f(x)的图象及直线y=的图象，分别求出交点坐标即可.三、填空题(每小题5分，共10分)7.若sin x=2m+1，则m的取值范围是_.【解析】由-12m+11，解得-1m0.答案：-1m08.当x-，时，y=x与y=sin x的图象交点的个数为_，这些交点的横坐标之和为_.【解析】如图.根据图象知，两个函数有3个交点，3个交点横坐标之和为0.答案：30四、解答题(每小题10分，共20分)9.若集合m=，n=，0，2，求mn.【解析】首先作出正弦函数，余弦函数在0，2上的图象以及直线y=，如图所示.由图象可知，在0，2内，sin 时，得，cos 时，得.所以在0，2内，同时满足sin 与cos 时，.所以mn=.10.方程sin x=在x上有两个实数根，求a的取值范围.【解析】首先作出y=sin x，x的图象，然后再作出y=的图象，如果y=sin x，x与y=的图象有两个交点，方程sin x=，x就有两个实数根.设y1=sin x，x，y2=.y1=sin x，x的图象如图.由图象可知，当1，即-10，得cos x，作出y=cos x的图象和直线y=，由图象可知cos x在0，2内的解集为.答案：2.已知函数f(x)=sin x+2|sin x|，x0，2，若直线y=k与其仅有两个不同的交点，求k的取值范围.【
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
人人文库网所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
|
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器
4:下载后的文档和图纸-无水印
5:文档经过压缩，下载后原文更清晰
|
川公网安备: 51019002004831号