2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练三十八等差数列及其前n项和课时作业理含解析新人教A版202104081169.doc

2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练理含解析打包77套新人教A版

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2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练四十四直线平面平行的判定及其性质课时作业理含解析新人教A版202104081196.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练四十六空间直角坐标系空间向量及其运算课时作业理含解析新人教A版202104081193.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练四十八利用向量求空间角课时作业理含解析新人教A版202104081190.doc---(点击预览)
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2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练四十二空间几何体课时作业理含解析新人教A版202104081191.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练四十九立体几何的综合应用课时作业理含解析新人教A版202104081192.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练四十三空间点直线平面之间的位置关系课时作业理含解析新人教A版202104081195.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练四十七利用空间向量证明空间中的位置关系课时作业理含解析新人教A版202104081194.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练四十一数列的综合应用课时作业理含解析新人教A版202104081198.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练四函数及其表示课时作业理含解析新人教A版202104081188.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练十四导数与函数的单调性课时作业理含解析新人教A版202104081185.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练十函数的图象课时作业理含解析新人教A版202104081178.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练十六导数与不等式课时作业理含解析新人教A版202104081182.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练十八导数中的三大难点问题课时作业理含解析新人教A版202104081179.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练十五导数与函数的极值最值课时作业理含解析新人教A版202104081186.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练十二函数模型及其应用课时作业理含解析新人教A版202104081180.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练十九定积分的概念与微积分基本定理定积分的简单应用课时作业理含解析新人教A版202104081181.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练十三变化率与导数导数的计算课时作业理含解析新人教A版202104081184.doc---(点击预览)
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2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练十一函数与方程课时作业理含解析新人教A版202104081187.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练六十圆锥曲线中的范围问题课时作业理含解析新人教A版202104081148.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练六十四随机抽样课时作业理含解析新人教A版202104081155.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练六十六变量的相关性与统计案例课时作业理含解析新人教A版202104081152.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练六十八二项式定理课时作业理含解析新人教A版202104081149.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练六十五用样本估计总体课时作业理含解析新人教A版202104081156.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练六十二圆锥曲线中的探究性问题课时作业理含解析新人教A版202104081150.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练六十九随机事件的概率课时作业理含解析新人教A版202104081151.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练六十三圆锥曲线与其他知识的交汇问题课时作业理含解析新人教A版202104081154.doc---(点击预览)
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2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练六函数的奇偶性对称性与周期性课时作业理含解析新人教A版202104081147.doc---(点击预览)
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2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练五十四曲线与方程课时作业理含解析新人教A版202104081207.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练五十六双曲线课时作业理含解析新人教A版202104081204.doc---(点击预览)
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2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练三简单的逻辑联结词全称量词与存在量词课时作业理含解析新人教A版202104081167.doc---(点击预览)
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2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练三十三算法与程序框图基本算法语句课时作业理含解析新人教A版202104081174.doc---(点击预览)
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2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练理含解析打包77套新人教a版,2022,高中数学,一轮,复习,课时,作业,梯级,练理含,解析,打包,77,新人
内容简介:
课时作业梯级练三十八等差数列及其前n项和一、选择题(每小题5分,共25分)1.若等差数列an的公差为d,则数列是()a.公差为d的等差数列b.公差为2d的等差数列c.公差为nd的等差数列d.非等差数列【解析】选b.数列其实就是a1,a3,a5,a7,奇数项组成的数列,它们之间相差2d.2.(2021安顺模拟)等差数列an的前n项和为sn,若s17=51,则2a10-a11=()a.2b.3c.4d.6【解析】选b.因为s17=51,所以=51,a1+a17=6=2a9,解得a9=3,则2a10-a11=a9=3.3.已知是等差数列,且a2+a5+a8+a11=48,则a6+a7=()a.12b.16c.20d.24【解析】选d.由等差数列的性质可得a2+a5+a8+a11=2(a6+a7)=48,则a6+a7=24.4.(2021贵阳模拟)在等差数列an中,已知|a6|=|a11|,且公差d0,则其前n项和取最小值时的n的值为()a.6b.7c.8d.9【解析】选c.因为在等差数列an中,|a6|=|a11|,所以a60,a6=-a11,a1=-d,有sn=(n-8)2-64,所以当n=8时前n项和取最小值.5.已知等差数列an的前n项和为sn,若s130,则在数列中绝对值最小的项为()a.第5项b.第6项c.第7项d.第8项【解析】选c.根据等差数列an的前n项和公式sn=,因为所以由得所以数列an中绝对值最小的项为第7项.二、填空题(每小题5分,共15分)6.(2020开封模拟)已知是公差不为零的等差数列,且a1+a10=a9,则=.【解析】由条件可知2a1+9d=a1+8d,整理得a1=-d,所以=.答案:7.“中国剩余定理”又称“孙子定理”.“中国剩余定理”讲的是一个关于整除的问题,现有这样一个整除问题:将2至2019这2018个整数中能被2除余1且被3除余1的数按由小到大的顺序排成一列,构成数列,则此数列的项数为.【解析】由能被2除余1且被3除余1的数就是能被6除余1的数,故an=6n-5.因为an=6n-52019,解得n337,nn*,n=1时,an=1,不是数列中的项,所以数列的项数为337-1=336.答案:3368.记sn为等差数列的前n项和,a10,a2=3a1,则=.【解析】设该等差数列的公差为d,因为a2=3a1,所以a1+d=3a1,故d=2a1(a10,d0),所以=4.答案:4【一题多解】考虑到题型问题,可令a1=1,则a2=3,即d=2,从而s5=5a1+d=5+20=25,s10=10a1+d=10+90=100,故=4.答案:4三、解答题(每小题10分,共20分)9.已知是等差数列,其前n项和为sn,且满足s5=30,a1=2.(1)求数列的通项公式;(2)设bn=,求数列的前n项和tn.【解析】(1)设等差数列的公差为d,由等差数列的性质可得s5=5a3=30,则a3=6,则a3-a1=2d,即d=2,所以数列的通项公式为an=2n(nn*);(2)sn=n2+n,bn=-,tn=b1+b2+bn=+=1-=.10.已知等差数列满足:a3=7,a5+a7=26,的前n项和为sn.(1)求an及sn;(2)令bn=(nn*),求数列的前n项和tn.【解析】(1)设等差数列的公差为d,因为a3=7,a5+a7=26,所以有解得a1=3,d=2,所以an=3+2(n-1)=2n+1,sn=3n+2=n2+2n.(2)由(1)知,an=2n+1,所以bn=(-),所以tn=.即数列的前n项和为tn=.1.(2021长沙模拟)数列是等差数列,且a1=1,a3=-,那么a5=()a.b.-c.5d.-5【解析】选b.由于数列是等差数列,所以+=2,又a1=1,a3=-,所以+=2,解得a5=-.2.等差数列与的前n项和分别为sn与tn,若=,则=()a.b.c.d.【解析】选a.由=,所以=,故=.3.(2021北京模拟)已知sn是等差数列(nn*)的前n项和,且s5s6s4,以下有四个命题:数列中的最大项为s10;数列的公差d0;s11s6s4,所以a60,所以a50,d0,s11=11a60,所以正确的序号是.4.在数列中a1=4,nan+1-(n+1)an=2n2+2n.(1)求证:数列是等差数列;(2)求数列的前n项和sn.【解析】(1)nan+1-(n+1)an=2n2+2n的两边同除以n(n+1),得-=2,又=4,所以数列是首项为4,公差为2的等差数列.(2)由(1)得=a1+2(n-1),即=2n+2,所以an=2n2+2n,故=,所以sn=.【加练备选拔高】已知数列的首项a1=3,通项an与前n项和sn之间满足2an=snsn-1(n2).(1)求证:数列是等差数列,并求公差;(2)求数列的通项公式.【解析】(1)因为n2时,an=sn-sn-1,所以2=snsn-1,所以-=-.所以为等差数列且首项为,公差为-.(2)由(1)知=+=,所以sn=,an=-(n2),a1=3不满足上式,故an=,整理得an=.5.已知数列an的前n项和为sn,a1=1,an0,anan+1=sn-1,其中为常数.(1)求证:-an=.(2)是否存在,使得an为等差数列?并说明理由.【解析】(1)由题设,anan+1=sn-1,知an+1=sn+1-1.两式相减得,an+1(-an)=an+1.由于an+10,所以-an=.(2)存在.由a1=1,a1a2=a1-1,可得a2=-1.由(1)知,a3=+1.令2a2=a1+a3,解得=4.故-an=4,由此可得,是首项为1,公差为4的等差数列,=1+(n-1)4=4n-3=2(2n-1)-1;是首项为3,公差为4的等差数列,=3+(n-1)4=4n-1=2(2n)-1.所以an=2n-1,an+1-an=2.所以数列an是首项为1,公差为2的等差数列.因此存在=4,使得an为等差数列.1.已知数列的通项公式为an=26-2n,要使数列的前n项和sn最大,则n的值为()a.14b.13或14c.12或11d.13或12【解析】选d.因为an=26-2n,所以数列是以a1=24为首项,公差d=-2的等差数列,所以sn=na1+d=-n2+25n.由二次函数的性质可得:当n=13或12时sn最大.2.(2020潍坊模拟)已知数列,定义数列为数列的“2倍差数列”,若的“2倍差数列”通项公式为an+1-2an=2n+1,且a1=2,若函数的前n项和为sn,则s33=()a.238+1b.239+2c.238+2d.239【解析】选b.根据题意得an+1-2an=2n+1,a1=2,所以-=1,所以数列表示首项为1,公差d=1的等差数列,所以=1+=n,所以an=n2n,所以sn=121+222+323+n2n,所以2sn=122+223+324+n2n+1,所以-sn=2+22+23+24+2n-n2n+1=-n2n+1=-2+2n+1-n2n+1=-2+2n+1,所以sn=2n+1+2,s33=233+1+2=239+2.【加练备选拔高】项数为n的数列a1,a2,a3,an的前k项和为sk(k=1,2,3,n),定义为该项数列的“凯森和”,如果项数为99项的数列a1,a2,a3,a99的“凯森和”为1
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