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2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练理含解析打包77套新人教A版

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2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练四十数列求和课时作业理含解析新人教A版202104081189.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练四十四直线平面平行的判定及其性质课时作业理含解析新人教A版202104081196.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练四十六空间直角坐标系空间向量及其运算课时作业理含解析新人教A版202104081193.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练四十八利用向量求空间角课时作业理含解析新人教A版202104081190.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练四十五直线平面垂直的判定及其性质课时作业理含解析新人教A版202104081197.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练四十二空间几何体课时作业理含解析新人教A版202104081191.doc---(点击预览)
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2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练四十三空间点直线平面之间的位置关系课时作业理含解析新人教A版202104081195.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练四十七利用空间向量证明空间中的位置关系课时作业理含解析新人教A版202104081194.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练四十一数列的综合应用课时作业理含解析新人教A版202104081198.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练四函数及其表示课时作业理含解析新人教A版202104081188.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练十四导数与函数的单调性课时作业理含解析新人教A版202104081185.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练十函数的图象课时作业理含解析新人教A版202104081178.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练十六导数与不等式课时作业理含解析新人教A版202104081182.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练十八导数中的三大难点问题课时作业理含解析新人教A版202104081179.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练十五导数与函数的极值最值课时作业理含解析新人教A版202104081186.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练十二函数模型及其应用课时作业理含解析新人教A版202104081180.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练十九定积分的概念与微积分基本定理定积分的简单应用课时作业理含解析新人教A版202104081181.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练十三变化率与导数导数的计算课时作业理含解析新人教A版202104081184.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练十七导数与函数的零点课时作业理含解析新人教A版202104081183.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练十一函数与方程课时作业理含解析新人教A版202104081187.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练六十圆锥曲线中的范围问题课时作业理含解析新人教A版202104081148.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练六十四随机抽样课时作业理含解析新人教A版202104081155.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练六十六变量的相关性与统计案例课时作业理含解析新人教A版202104081152.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练六十八二项式定理课时作业理含解析新人教A版202104081149.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练六十五用样本估计总体课时作业理含解析新人教A版202104081156.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练六十二圆锥曲线中的探究性问题课时作业理含解析新人教A版202104081150.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练六十九随机事件的概率课时作业理含解析新人教A版202104081151.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练六十三圆锥曲线与其他知识的交汇问题课时作业理含解析新人教A版202104081154.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练六十七排列与组合课时作业理含解析新人教A版202104081153.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练六十一圆锥曲线中的定值与定点问题课时作业理含解析新人教A版202104081157.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练六函数的奇偶性对称性与周期性课时作业理含解析新人教A版202104081147.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练八对数与对数函数课时作业理含解析新人教A版202104081134.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练五十直线的倾斜角与斜率直线的方程课时作业理含解析新人教A版202104081200.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练五十四曲线与方程课时作业理含解析新人教A版202104081207.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练五十六双曲线课时作业理含解析新人教A版202104081204.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练五十八圆锥曲线中求值与证明问题课时作业理含解析新人教A版202104081201.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练五十五椭圆课时作业理含解析新人教A版202104081208.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练五十二圆的方程课时作业理含解析新人教A版202104081202.doc---(点击预览)
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2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练二命题及其关系充分条件与必要条件课时作业理含解析新人教A版202104081135.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练二十四函数y=Asinωx+φ的图象及三角函数模型的简单应用课时作业理含解析新人教A版202104081143.doc---(点击预览)
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2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练二十八平面向量的基本定理及坐标表示课时作业理含解析新人教A版202104081137.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练二十任意角和蝗制及任意角的三角函数课时作业理含解析新人教A版202104081136.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练二十五正弦定理和余弦定理课时作业理含解析新人教A版202104081144.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练二十二三角恒等变换课时作业理含解析新人教A版202104081138.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练二十九平面向量的数量积及应用举例课时作业理含解析新人教A版202104081139.doc---(点击预览)
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2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练二十七平面向量的概念及其线性运算课时作业理含解析新人教A版202104081141.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练二十一同角三角函数的基本关系诱导公式课时作业理含解析新人教A版202104081145.doc---(点击预览)
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2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练三简单的逻辑联结词全称量词与存在量词课时作业理含解析新人教A版202104081167.doc---(点击预览)
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2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练三十八等差数列及其前n项和课时作业理含解析新人教A版202104081169.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练三十五合情推理与演绎推理课时作业理含解析新人教A版202104081176.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练三十二基本不等式课时作业理含解析新人教A版202104081170.doc---(点击预览)
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2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练三十不等式的性质及一元二次不等式课时作业理含解析新人教A版202104081168.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练三十三算法与程序框图基本算法语句课时作业理含解析新人教A版202104081174.doc---(点击预览)
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2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练三十一二元一次不等式组与简单的线性规划问题课时作业理含解析新人教A版202104081177.doc---(点击预览)
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2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练七十四坐标系课时作业理含解析新人教A版202104081164.doc---(点击预览)
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2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练理含解析打包77套新人教a版,2022,高中数学,一轮,复习,课时,作业,梯级,练理含,解析,打包,77,新人
内容简介:
课时作业梯级练四十九立体几何的综合应用1.(2020新高考全国卷)如图,四棱锥p-abcd的底面为正方形,pd底面abcd,设平面pad与平面pbc的交线为l.(1)证明:l平面pdc;(2)已知pd=ad=1,q为l上的点,求pb与平面qcd所成角的正弦值的最大值.【命题意图】本题主要考查空间线面垂直关系及线面角的求解,考查空间想象力与基本计算能力,体现了直观想象与逻辑推理的核心素养.【解析】(1)因为pd底面abcd,ad平面abcd,所以pdad.又底面abcd为正方形,所以addc,又dcpd=d,dc,pd平面pdc,所以ad平面pdc.因为adbc,ad平面pbc,bc平面pbc,所以ad平面pbc,由平面pad与平面pbc的交线为l,可得lad.因此l平面pdc.(2)以d为坐标原点, 的方向为x轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系.则d(0,0,0),c(0,1,0),b(1,1,0),p(0,0,1), =(0,1,0), =(1,1,-1).由(1)可设q(a,0,1),则 =(a,0,1),设n=(x,y,z)是平面qcd的一个法向量,则 即 可取n=(-1,0,a).所以cosn, = = .设pb与平面qcd所成角为,则sin = = .因为 ,当且仅当a=1时等号成立,所以pb与平面qcd所成角的正弦值的最大值为 .2.已知四棱锥p-abcd的底面abcd是直角梯形,adbc,abbc,ab= ,bc=2ad=2,e为cd的中点,pbae.(1)证明:平面pbd平面abcd;(2)若pb=pd,pc与平面abcd所成的角为 ,试问“在侧面pcd内是否存在一点n,使得bn平面pcd?”若存在,求出点n到平面abcd的距离;若不存在,请说明理由.【解析】(1)由四边形abcd是直角梯形,ab= ,bc=2ad=2,abbc,可得dc=2,bcd= ,从而bcd是等边三角形,bd=2,bd平分adc.因为e为cd的中点,所以de=ad=1,所以bdae,又因为pbae,pbbd=b,所以ae平面pbd.又因为ae平面abcd,所以平面pbd平面abcd.(2)在平面pbd内作pobd于o,连接oc,又因为平面pbd平面abcd,平面pbd平面abcd=bd,所以po平面abcd.所以pco为pc与平面abcd所成的角,则pco= ,所以由题意得op=oc= ,因为pb=pd,pobd,所以o为bd的中点,所以ocbd.以o为原点,分别以ob,oc,op所在的直线为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,则b(1,0,0),c(0, ,0),d(-1,0,0),p(0,0, ),假设在侧面pcd内存在点n,使得bn平面pcd成立,设 = + (,0,+1),由题意得n(-, ,- (+-1), =(-1, ,- (+-1), =(0, ,- ), =(-1,0,- ),由 ,得 解得= ,= ,满足题意,即存在点n,使得bn平面pcd,所以点n到平面abcd的距离为- (+-1)= .3.等边abc的边长为3,点d,e分别是ab,ac上的点,且满足 = = (如图(1),将ade沿de折起到a1de的位置,使二面角a1-de-b成直二面角,连接a1b,a1c(如图(2).(1)求证:a1d平面bced;(2)在线段bc上是否存在点p,使直线pa1与平面a1bd所成的角为60?若存在,求出pb的长;若不存在,请说明理由.【解析】(1)题图(1)中,由已知可得:ae=2,ad=1,a=60.从而de= = .故得ad2+de2=ae2,所以adde,bdde.所以题图(2)中,a1dde,bdde,所以a1db为二面角a1-de-b的平面角,又二面角a1-de-b为直二面角,所以a1db=90,即a1ddb,因为dedb=d且de,db平面bced,所以a1d平面bced.(2)存在.由(1)知eddb,a1d平面bced.以d为坐标原点,分别以射线db,de,da1为x轴,y轴,z轴的正半轴建立空间直角坐标系,如图, 过p作phde交bd于点h,设pb=2a(02a3),则bh=a,ph= a,dh=2-a,易知a1(0,0,1),p(2-a, a,0),e(0, ,0),所以 =(a-2,- a,1).因为ed平面a1bd,所以平面a1bd的一个法向量为 =(0, ,0).因为直线pa1与平面a1bd所成的角为60,所以sin 60= = = ,解得a= .所以pb=2a= ,满足02a3,符合题意.所以在线段bc上存在点p,使直线pa1与平面a1bd所成的角为60,此时pb= .4.如图,在等腰梯形abcd中,abc=60,cd=2,ab=4,点e为ab的中点,现将该梯形中的三角形ebc沿线段ec折起,形成四棱锥b-aecd.(1)在四棱锥b-aecd中,求证:adbd;(2)若平面bec与平面aecd所成二面角的平面角为120,求直线ae与平面abd所成角的正弦值.【解析】(1)由三角形bec沿线段ec折起前,abc=60,cd=2,ab=4,点e为ab的中点,得三角形bec沿线段ec折起后,四边形aecd为菱形,边长为2,dae=60,如图, 取ec的中点f,连接df,bf,de,因为bec和dec均为正三角形,所以ecbf,ecdf,又bfdf=f,所以ec平面bfd,因为adec,所以ad平面bfd,因为bd平面bfd,所以adbd.(2)以f为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系, 由ec平面bfd,知z轴在平面bfd内,因为bfec,dfec,所以bfd为平面bec与平面aecd所成二面角的平面角,所以bfd=120,所以bfz=30,又因为bf= ,所以点b的横坐标为- ,点b的竖坐标为 .因为d( ,0,0),e(0,1,0),a( ,2,0),b ,故 =(- ,-1,0), = ,
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