2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练四十九立体几何的综合应用课时作业理含解析新人教A版202104081192.doc
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练理含解析打包77套新人教A版
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课时作业梯级练四十九立体几何的综合应用1.(2020新高考全国卷)如图,四棱锥p-abcd的底面为正方形,pd底面abcd,设平面pad与平面pbc的交线为l.(1)证明:l平面pdc;(2)已知pd=ad=1,q为l上的点,求pb与平面qcd所成角的正弦值的最大值.【命题意图】本题主要考查空间线面垂直关系及线面角的求解,考查空间想象力与基本计算能力,体现了直观想象与逻辑推理的核心素养.【解析】(1)因为pd底面abcd,ad平面abcd,所以pdad.又底面abcd为正方形,所以addc,又dcpd=d,dc,pd平面pdc,所以ad平面pdc.因为adbc,ad平面pbc,bc平面pbc,所以ad平面pbc,由平面pad与平面pbc的交线为l,可得lad.因此l平面pdc.(2)以d为坐标原点, 的方向为x轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系.则d(0,0,0),c(0,1,0),b(1,1,0),p(0,0,1), =(0,1,0), =(1,1,-1).由(1)可设q(a,0,1),则 =(a,0,1),设n=(x,y,z)是平面qcd的一个法向量,则 即 可取n=(-1,0,a).所以cosn, = = .设pb与平面qcd所成角为,则sin = = .因为 ,当且仅当a=1时等号成立,所以pb与平面qcd所成角的正弦值的最大值为 .2.已知四棱锥p-abcd的底面abcd是直角梯形,adbc,abbc,ab= ,bc=2ad=2,e为cd的中点,pbae.(1)证明:平面pbd平面abcd;(2)若pb=pd,pc与平面abcd所成的角为 ,试问“在侧面pcd内是否存在一点n,使得bn平面pcd?”若存在,求出点n到平面abcd的距离;若不存在,请说明理由.【解析】(1)由四边形abcd是直角梯形,ab= ,bc=2ad=2,abbc,可得dc=2,bcd= ,从而bcd是等边三角形,bd=2,bd平分adc.因为e为cd的中点,所以de=ad=1,所以bdae,又因为pbae,pbbd=b,所以ae平面pbd.又因为ae平面abcd,所以平面pbd平面abcd.(2)在平面pbd内作pobd于o,连接oc,又因为平面pbd平面abcd,平面pbd平面abcd=bd,所以po平面abcd.所以pco为pc与平面abcd所成的角,则pco= ,所以由题意得op=oc= ,因为pb=pd,pobd,所以o为bd的中点,所以ocbd.以o为原点,分别以ob,oc,op所在的直线为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,则b(1,0,0),c(0, ,0),d(-1,0,0),p(0,0, ),假设在侧面pcd内存在点n,使得bn平面pcd成立,设 = + (,0,+1),由题意得n(-, ,- (+-1), =(-1, ,- (+-1), =(0, ,- ), =(-1,0,- ),由 ,得 解得= ,= ,满足题意,即存在点n,使得bn平面pcd,所以点n到平面abcd的距离为- (+-1)= .3.等边abc的边长为3,点d,e分别是ab,ac上的点,且满足 = = (如图(1),将ade沿de折起到a1de的位置,使二面角a1-de-b成直二面角,连接a1b,a1c(如图(2).(1)求证:a1d平面bced;(2)在线段bc上是否存在点p,使直线pa1与平面a1bd所成的角为60?若存在,求出pb的长;若不存在,请说明理由.【解析】(1)题图(1)中,由已知可得:ae=2,ad=1,a=60.从而de= = .故得ad2+de2=ae2,所以adde,bdde.所以题图(2)中,a1dde,bdde,所以a1db为二面角a1-de-b的平面角,又二面角a1-de-b为直二面角,所以a1db=90,即a1ddb,因为dedb=d且de,db平面bced,所以a1d平面bced.(2)存在.由(1)知eddb,a1d平面bced.以d为坐标原点,分别以射线db,de,da1为x轴,y轴,z轴的正半轴建立空间直角坐标系,如图, 过p作phde交bd于点h,设pb=2a(02a3),则bh=a,ph= a,dh=2-a,易知a1(0,0,1),p(2-a, a,0),e(0, ,0),所以 =(a-2,- a,1).因为ed平面a1bd,所以平面a1bd的一个法向量为 =(0, ,0).因为直线pa1与平面a1bd所成的角为60,所以sin 60= = = ,解得a= .所以pb=2a= ,满足02a3,符合题意.所以在线段bc上存在点p,使直线pa1与平面a1bd所成的角为60,此时pb= .4.如图,在等腰梯形abcd中,abc=60,cd=2,ab=4,点e为ab的中点,现将该梯形中的三角形ebc沿线段ec折起,形成四棱锥b-aecd.(1)在四棱锥b-aecd中,求证:adbd;(2)若平面bec与平面aecd所成二面角的平面角为120,求直线ae与平面abd所成角的正弦值.【解析】(1)由三角形bec沿线段ec折起前,abc=60,cd=2,ab=4,点e为ab的中点,得三角形bec沿线段ec折起后,四边形aecd为菱形,边长为2,dae=60,如图, 取ec的中点f,连接df,bf,de,因为bec和dec均为正三角形,所以ecbf,ecdf,又bfdf=f,所以ec平面bfd,因为adec,所以ad平面bfd,因为bd平面bfd,所以adbd.(2)以f为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系, 由ec平面bfd,知z轴在平面bfd内,因为bfec,dfec,所以bfd为平面bec与平面aecd所成二面角的平面角,所以bfd=120,所以bfz=30,又因为bf= ,所以点b的横坐标为- ,点b的竖坐标为 .因为d( ,0,0),e(0,1,0),a( ,2,0),b ,故 =(- ,-1,0), = ,
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