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2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练理含解析打包77套新人教A版

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2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练四十数列求和课时作业理含解析新人教A版202104081189.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练四十四直线平面平行的判定及其性质课时作业理含解析新人教A版202104081196.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练四十六空间直角坐标系空间向量及其运算课时作业理含解析新人教A版202104081193.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练四十八利用向量求空间角课时作业理含解析新人教A版202104081190.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练四十五直线平面垂直的判定及其性质课时作业理含解析新人教A版202104081197.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练四十二空间几何体课时作业理含解析新人教A版202104081191.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练四十九立体几何的综合应用课时作业理含解析新人教A版202104081192.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练四十三空间点直线平面之间的位置关系课时作业理含解析新人教A版202104081195.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练四十七利用空间向量证明空间中的位置关系课时作业理含解析新人教A版202104081194.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练四十一数列的综合应用课时作业理含解析新人教A版202104081198.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练四函数及其表示课时作业理含解析新人教A版202104081188.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练十四导数与函数的单调性课时作业理含解析新人教A版202104081185.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练十函数的图象课时作业理含解析新人教A版202104081178.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练十六导数与不等式课时作业理含解析新人教A版202104081182.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练十八导数中的三大难点问题课时作业理含解析新人教A版202104081179.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练十五导数与函数的极值最值课时作业理含解析新人教A版202104081186.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练十二函数模型及其应用课时作业理含解析新人教A版202104081180.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练十九定积分的概念与微积分基本定理定积分的简单应用课时作业理含解析新人教A版202104081181.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练十三变化率与导数导数的计算课时作业理含解析新人教A版202104081184.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练十七导数与函数的零点课时作业理含解析新人教A版202104081183.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练十一函数与方程课时作业理含解析新人教A版202104081187.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练六十圆锥曲线中的范围问题课时作业理含解析新人教A版202104081148.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练六十四随机抽样课时作业理含解析新人教A版202104081155.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练六十六变量的相关性与统计案例课时作业理含解析新人教A版202104081152.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练六十八二项式定理课时作业理含解析新人教A版202104081149.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练六十五用样本估计总体课时作业理含解析新人教A版202104081156.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练六十二圆锥曲线中的探究性问题课时作业理含解析新人教A版202104081150.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练六十九随机事件的概率课时作业理含解析新人教A版202104081151.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练六十三圆锥曲线与其他知识的交汇问题课时作业理含解析新人教A版202104081154.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练六十七排列与组合课时作业理含解析新人教A版202104081153.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练六十一圆锥曲线中的定值与定点问题课时作业理含解析新人教A版202104081157.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练六函数的奇偶性对称性与周期性课时作业理含解析新人教A版202104081147.doc---(点击预览)
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2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练五十八圆锥曲线中求值与证明问题课时作业理含解析新人教A版202104081201.doc---(点击预览)
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2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练五十二圆的方程课时作业理含解析新人教A版202104081202.doc---(点击预览)
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2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练五十七抛物线课时作业理含解析新人教A版202104081205.doc---(点击预览)
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2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练二命题及其关系充分条件与必要条件课时作业理含解析新人教A版202104081135.doc---(点击预览)
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2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练二十八平面向量的基本定理及坐标表示课时作业理含解析新人教A版202104081137.doc---(点击预览)
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2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练二十九平面向量的数量积及应用举例课时作业理含解析新人教A版202104081139.doc---(点击预览)
2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练二十三三角函数的图象与性质课时作业理含解析新人教A版202104081142.doc---(点击预览)
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2022版高中数学一轮复习课时作业梯级练三简单的逻辑联结词全称量词与存在量词课时作业理含解析新人教A版202104081167.doc---(点击预览)
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积分
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课时作业梯级练五十一两条直线的位置关系 一、选择题(每小题5分,共35分)1.已知直线l的倾斜角为 ,直线l1经过点a(3,2)和b(a,-1),且直线l与l1平行,则实数a的值为()a.0b.1c.6d.0或6【解析】选c.由直线l的倾斜角为 得l的斜率为-1,因为直线l与l1平行,所以l1的斜率为-1.又直线l1经过点a(3,2)和b(a,-1),所以l1的斜率为 ,故 =-1,解得a=6.2.过点p(4,-1)且与直线3x-4y+6=0垂直的直线方程是()a.4x+3y-13=0b.4x-3y-19=0c.3x-4y-16=0d.3x+4y-8=0【解析】选a.因为两直线垂直,直线3x-4y+6=0的斜率为 ,所以所求直线的斜率k=- ,则直线方程为y-(-1)=- (x-4),化简得4x+3y-13=0.3.已知点a ,b ,直线l的方程为kx-y-k+1=0,且与线段ab相交,则直线l的斜率k的取值范围为()a. b. c. d. 【解析】选a.直线l:kx-y-k+1=0整理为k - =0即可知道直线l过定点p ,作出直线和点对应的图象如图:因为a(2,-3),b(-3,-2),p(1,1),所以kpa= =-4,kpb= = ,要使直线l与线段ab相交,则直线l的斜率k满足kpbk或kkpa,所以k-4或k 即直线l的斜率的取值范围是(-,-4 .4.将一张坐标纸折叠一次,使得点(0,2)与点(4,0)重合,点(7,3)与点(m,n)重合,则m+n等于()a. b. c. d. 【解析】选a.由题意可知,纸的折痕应是点(0,2)与点(4,0)连线的中垂线,即直线y=2x-3,它也是点(7,3)与点(m,n)连线的中垂线,于是 解得 故m+n= .5.已知直线p:3x-2y+1=0,直线q:ax+(b-1)y=0,且pq,若a,b均为正数,则 + 的最小值是()a. b. c.8d.24【解析】选a.因为直线p:3x-2y+1=0,直线q:ax+(b-1)y=0,且pq,所以2a=3(1-b),即 +b=1,因为a,b均为正数,所以 + = = + + +3= + +2 = +4= ,当且仅当 = ,即a=b= 时取等号,所以 + 的最小值为 .6.已知p1 与p2 是直线y=kx+1(k为常数)上两个不同的点,则关于x和y的方程组 的解的情况是()a.无论k,p1,p2如何,总是无解b.无论k,p1,p2如何,总有唯一解c.存在k,p1,p2,使之恰有两解d.存在k,p1,p2,使之有无穷多解【解析】选b.由题意,点p1 与p2 是直线y=kx+1(k为常数)上两个不同的点,直线y=kx+1的斜率存在,所以k= ,即a1a2,且b1=ka1+1,b2=ka2+1,所以a2b1-a1b2=ka1a2-ka1a2+a2-a1=a2-a1,由方程组 (1)b2-(2)b1可得:(a1b2-a2b1)x=b2-b1,即(a1-a2)x=b2-b1,所以方程组有唯一的解.7.在平面直角坐标系内,过定点p的直线l:ax+y-1=0与过定点q的直线m:x-ay+3=0相交于点m,则|mp|2+|mq|2=()a. b. c.5d.10【解析】选d.由题意知p(0,1),q(-3,0),因为过定点p的直线ax+y-1=0与过定点q的直线x-ay+3=0垂直,所以mpmq,所以|mp|2+|mq|2=|pq|2=9+1=10.二、填空题(每小题5分,共15分)8.已知a,b两点分别在两条互相垂直的直线2x-y=0和x+ay=5上,且线段ab的中点为p ,则 =.【解析】由于直线2x-y=0与直线x+ay=5垂直,则2-a=0,解得a=2,联立 解得 所以,直线2x-y=0与直线x+2y=5交于点c ,由直角三角形斜边上的中线的长度等于斜边的长度的一半,且acbc,所以 =2 =2 =2 .答案:2 9.已知直线l1:4x+y=4,l2:mx+y=0,l3:2x-3my=4.当m=时,这三条直线无法围成三角形.【解析】当三条直线中的任两条平行,或三条直线交于一点时,三条直线无法围成三角形,当l1l2时, = m=4,当l1l3时, = m=- ,当l2l3时, = ,无解,当三条直线交于一点时, 解得:x= ,y= ,将点 代入直线l3:2x-3my=4,整理为3m2+m-2=0,解得m=-1或m= .综上可知:m=4,- ,-1, .答案:4,- ,-1, 10.已知坐标原点关于直线l1:x-y+1=0的对称点为a,设直线l2经过点a,则当点b(2,-1)到直线l2的距离最大时,直线l2的方程为.【解析】设a(x0,y0),依题意可得 解得 即a(-1,1).设点b(2,-1)到直线l2的距离为d,当d=|ab|时取得最大值,此时直线l2垂直于直线ab,又- = ,所以直线l2的方程为y-1= (x+1),即3x-2y+5=0 .答案:3x-2y+5=0【一题多解】作出直线y=x+1,原点关于直线y=x+1的对称点为a(-1,1),连接ab两点,过a作ab的垂线,就是直线l2,所以直线l2的方程为3x-2y+5=0.答案:3x-2y+5=0 1.(5分)若a,b为正实数,直线2x+(2a-3)y+2=0与直线bx+2y-1=0互相垂直,则ab的最大值为()a. b. c. d. 【解析】选b.由直线2x+(2a-3)y+2=0与直线bx+2y-1=0互相垂直,所以2b+2(2a-3)=0,即2a+b=3,又a,b为正实数,所以2a+b2 ,即2ab = ,当且仅当a= ,b= 时取“=”,所以ab的最大值为 .2.(5分)“a= ”是“直线(a+1)x+3ay+1=0与直线(a-1)x+(a+1)y-3=0相互垂直”的()a.充分而不必要条件b.必要而不充分条件c.充要条件d.既不充分也不必要条件【解析】选a.由于直线(a+1)x+3ay+1=0与直线(a-1)x+(a+1)y-3=0,当a=0时,分别化为:x+1=0,-x+y-3=0,此时两条直线不垂直,舍去;当a=-1时,分别化为:-3y+1=0,-2x-3=0,此时两条直线相互垂直,因此a=-1满足条件;当a-1,0时,两条直线的斜率分别为:- , ,由于两条直线垂直,可得- =-1,解得a= 或-1(舍去).综上可得:两条直线相互垂直的充要条件为:a= 或-1.所以“a= ”是“直线(a+1)x+3ay+1=0与直线(a-1)x+(a+1)y-3=0相互垂直”的充分而不必要条件.3.(5分)已知直线l1:y=xsin 和直线l2:y=2x+c,则直线l1与l2()a.通过平移可以重合b.不可能垂直c.可能与x轴围成等腰直角三角形d.通过绕l1上某点旋转可以重合【解析】选d.根据题意,由于直线l1:y=sin x和直线l2:y=2x+c,因为sin -1,1,所以不存在,使得sin =2,故a错误;当sin 2=-1,即sin =- 时,l1l2,故b错误;由于 =20,x轴所在直线方程为y=0,要使l1,l2与x轴围成等腰直角三角形,则必有l1l2,所以l1:y=- x,但此时围成的三角形不是等腰三角形,仅为直角三角形,故c错误.由于l1,l2斜率不相等,所以l1,l2相交,当l2绕l1,l2的交点旋转时可以与l1重合,故d正确.【加练备选拔高】坐标原点o 在动直线m(x-2)+n(y-2)=0上的投影为点p,若点q(-1,-1),那么 的取值范围为()a. b. c. d. 【解析】选a.因为动直线m +n(y-2)=0过定点m(2,2),点o 在动直线m(x-2)+n =0上的投影为点p,所以opm=90,则p在以om为直径的圆上,所以此圆的圆心a坐标为 ,即a(1,1),半径r= om= ,又q ,所以|aq|=2 ,则点q在圆外,所以 的取值范围为 .4.(10分)已知直线l经过直线2x+y-5=0与x-2y=0的交点.(1)点a(5,0)到l的距离为3,求l的方程.(2)求点a(5,0)到l的距离的最大值.【解析】(1)经过两条已知直线交点的直线系方程为(2x+y-5)+(x-2y)=0,即(2+)x+(1-2)y-5=0.所以 =3.即22-5+2=0,所以=2或 .所以l的方程为x=2或4x-3y-5=0.(2)由 解得交点p(2,1),如图,过p作任一直线l,设d为点a到l的距离,则d|pa|(当lpa时等号成立).(其余距离d与pa构成直角三角形,pa为它们的斜边),所以dmax=|pa|= .5.(10分)已知两直线l1:mx+8y+n=0和l2:2x+my-1=0.试确定m,n的值,使(1)l1与l2相交于点p(m,-1);(2)l1l2;(3)l1l2,且l1在y轴上的截距为-1.【解析】(1) 由题意得 ,解得m=1,n=7.(2)当m=0时,显然l1不平行于l2;当m0时,由 = ,得 所以 或 即m=4,n-2或m=-4,n2时,l1l2.(3)当且仅当m2+8m=0,即m=0时,l1l2.又- =-1,所以n=8.即m=0,n=8时,l1l2,且l1在y轴上的截距为-1.【加练备选拔高】1.已知直线l1:ax+2y+6=0,直线l2:x+ y+a2-1=0.(1)求a为何值时,l1l2;(2)求a为何值时,l1l2.【解析】(1)因为要使l1l2,所以 解得a=-1或a=2(舍去),所以当a=-1时,l1l2.(2)因为要使l1l2,所以a1+2 =0,解得a= ,所以当a= 时,l1l2.2.已知平面内两点m(4,-2),n(2,4).(1)求mn的垂直平分线方程;(2)直线l经过点a(3,0),且与直线mn平行,求直线l的方程.【解析】(1)因为m(4,-2),n(2,4),所以m,n的中点坐标为(3,1),又kmn= =-3,所以mn的垂直平分线的斜率为 ,则mn的垂直平分线方程为y-1= (x-3),即x-3y=0;(2)因为直线l与直线mn平行,所以直线l的斜率为-3,又直线l经过点a(3,0),所以直线l的方程为y=-3(x-3),即3x+y-9=0.3.某县相邻两镇在一平面直角坐标系下的坐标为a(1,2)、b(4,0),一条河所在直线方程为l:x+2y-10=0,若在河边l上建一座供水站p使之到a,b两镇的管道最省
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