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2021年中学教师资格考试题库,2021,年中,教师资格,考试,题库
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专项智能练习（学科知识） 答对题目数0 /155难度 1. 单选题 教研组围绕“青春的价值”这一主题，为学生推荐阅读学习材料，下列作品不 适合选用的是（）。A徐志摩再别康桥B巴金小狗包弟C毛泽东沁园春长沙D铁凝哦，香雪正确答案是：B收起解析本题考查现当代文学主题，为选非题。题干中关键信息为“青春的价值”， 小狗包弟记述了巴金迫于文革的严峻形势，把小狗包弟送到医院解剖的无 奈和悔恨，这是一篇回忆散文，写了小狗在文革中的不幸遭遇，有力地揭露和 抨击了疯狂岁月的荒诞和反常，并没有涉及“青春的价值”。B项说法错误， 本题为选非题，B项正确。A项：再别康桥以离别康桥时感情起伏为线索，表现了作者对康桥的爱 恋，对往昔生活的怀念，对眼前离别的无可奈何。诗歌表现的是青春的美好追 求和情愫。A项说法正确，与题干不符，排除。C项：沁园春长沙通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的 回忆，抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任的精神，蔑视反动统 治者，改造旧中国的豪情壮志。C项说法正确，与题干不符，排除。D项：哦，香雪以一个偏远的小山村作为故事背景来展开。刻画了香雪天 真烂漫、活泼向上的纯美形象，还交代了香雪这一举动的心理动力，那就是对 山外文明的向往，对改变山村封闭落后、摆脱贫穷的迫切心情，还有山里姑娘 的自爱自尊，作品体现了青春的气息和热情。D项说法正确，与题干不符，排 除。本题为选非题，故正确答案为B。视频会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通考点文学常识（包含文学理论）来源2021年上半年教师资格证考试高中语文题第2题统计正确率51.8%答题时间0秒易错项A笔记添加笔记2.单选题讲解“群臣吏民能面刺寡人之过者”中“面”的用法，教师使用其他同样包含 该用法的语句进行比较，下列不适合的是（）。A薄暮冥冥，虎啸猿啼（范仲淹岳阳楼记）B一狼径去，其一犬坐于前（蒲松龄狼）C斗折蛇行，明灭可见（柳宗元小石潭记）D狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”（司马迁陈涉世家）正确答案是：A收起解析本题考查文言词类活用，为选非题。题干中的“面”是名词作状语，意为“当 面”。“薄暮冥冥，虎啸猿啼”中无词类活用现象，大意：傍晚天色昏暗，虎 在长啸，猿在悲啼。A项正确。B项：“犬”名词作状语，意为“像狗一样”。与题干不符，排除。C项：“斗”名词作状语，意为“像北斗星一样”；“蛇”名词作状语，意为 “像蛇一样”。与题干不符，排除。D项：“狐”名词作状语，意为“像狐狸一样。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为A。视频会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通考占Q八、语言文字基础来源2021年上半年教师资格证考试初中语文题第6题统计正确率36. 8%答题时间0秒易错项D笔记添加笔记3.单选题学生围绕“中国乡村的历史变迁”开展专题阅读活动，下列作品适合选用的是 ()OA柳青创业史B鲁迅伤逝C老舍龙须沟D巴金寒夜正确答案是：A收起解析本题考查文学常识。题干中关键信息为“中国乡村的历史变迁”。创业史 是柳青创作的长篇小说，小说以梁生宝互助组的发展为线索，表现了中国农业 社会主义改造进程中的历史风貌和农民思想情感的转变，符合题干要求。A项 正确。B项：伤逝是鲁迅创作的一部以爱情为题材反映五四时期知识分子命运的 短篇小说。与题干不符，排除。C项：龙须沟描写了北京一个小杂院四户人家在社会变革中的不同遭遇， 表现了新旧时代两重天的巨大变化。与题干不符，排除。D项：寒夜以抗战时期的“陪都”重庆为背景，围绕汪文宣、曾树生、汪 母之间的矛盾展开故事情节，描写自由恋爱的知识分子家庭如何在现实生活的 重压下破裂。与题干不符，排除。故正确答案为A。视频会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通考占P八、文学常识(包含文学理论)来源2021年上半年教师资格证考试初中语文题第2题统计正确率49. 6%答题时间0秒易错项C笔记添加笔记4.单选题备课组围绕教材使用建议“根据每个学习任务群的特点整体设计学习活动，促 进学生语文核心素养综合发展”展开研讨，下列观点正确的是（）。A学习任务群的学习情境就是指生活情境，不能用虚拟场景来创设学习情境B每个学习任务群各自蕴含独立的目标，合并在一起可以提升语文核心素养C学习任务群实施应多样化，需要整合阅读与鉴赏、表达与交流等学习活动D每个学习任务群有基础目标和刚性要求，需要在高中阶段全面覆盖和实施 正确答案是：C收起 解析普通高中语文课程标准（2017年版）指出，根据学习任务群的特点和学习 任务群的组合等整体设计学习活动，灵活地整合阅读与鉴赏、表达与交流、梳 理与探究等学习活动，选用典型材料设计语文学习任务，引导学生在语文实践 活动中全面发展核心素养。C选项表述正确，故当选。A项：课标指出，根据学生的发展需求，围绕学习任务群创设能够引导学生广 泛、深度参与的学习情境。可通过多样的语文实践活动，融合听说读写，跨越 古今中外，打通语文学科和其他学科、语文学习和学生的生活世界，运用优质 的素材和范例，激发学生的学习兴趣和动力，提高语言文字运用能力。可见学 习情境并不仅指生活情境。选项表述过于绝对，排除。B项：课标教学建议指出，每个任务群都有各自的学习目标与内容，彼此之间 又渗透融合、衔接延伸。选项表述错误，排除。D项：课标指出，学习任务群应依据学分要求和年段特点组合，容量要适当； 学习任务群应为学生精选内容，提供典型学习样例。“需要在高中阶段全面覆 盖和实施”表述过于绝对，排除。故正确答案为C。视频会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通考占P八、课程标准来源2021年上半年教师资格证考试高中语文题第9题 统计 正确率74.9%答题时间0秒 易错项 B 笔记 添加笔记 5. 单选题教师根据学习任务群“中国革命传统作品研习”的教学要求，准备在高二开设 专题阅读课程。下列作品适合作为阅读材料的是（）。A张承志黑骏马B古华芙蓉镇C郁达夫银灰色的死D孙犁白洋淀纪事正确答案是：D收起解析本题考查的是“中国革命传统作品研习”这一任务群。普通高中语文课程标 准（2017年版）指出：“本任务群旨在阅读和研讨语言典范、论辩深刻、时 代精神突出的革命传统作品，深入体会革命志士以及广大群众为民族解放事业 英勇奋斗、百折不挠的革命精神和革命人格；学习在中国特色社会主义建设过 程中涌现的英雄事迹，感受其无私无畏的爱国精神；进一步发展语言运用能 力、思维能力和审美鉴赏能力；陶冶性情，坚定志向，形成正确的世界观、人 生观和价值观。”这些作品主要表现革命志士坚定理想、执着寻求革命道路、 勇于牺牲的高尚情操。阅读选材可以来自青春之歌（杨沫）、白洋淀纪 事（孙犁）、红岩（罗广斌、杨益言）、保卫延安（杜鹏程）、 暴风骤雨（周立波）等一系列反映中国革命波澜壮阔历史进程的长篇小 说。通过选取有代表性的人物或者经典片段，在学习和研究的过程中触摸英雄 人物的脉搏，感受党领导人民进行革命、建设这一伟大历程中革命志士和英雄 人物的艺术形象。因此，D项的白洋淀纪事与题干相符，当选。A项：张承志黑骏马，这部带有浪漫主义色彩的小说以辽阔壮美的大草原 为背景，以一首古老的民歌黑骏马为主线，描写了蒙古族青年白音宝力格 的成长历程，描写了他和索米娅的爱情悲剧。与题干不符，排除。B项：古华芙蓉镇，作者把自己二十几年来所熟悉的南方乡村里的人和 事，囊括、浓缩进该书里，寓政治风云于风俗民情图画，借人物命运演乡镇生 活变迁，力求写出南国乡村的生活色彩和生活情调。与题干不符，排除。C项：郁达夫银灰色的死，小说的主人公是一个留日学生，经常去酒馆买 醉买色，以满足自己的生理欲望。后来，他结识了一家酒馆的主人的女儿静 儿，更是对她有一种不加掩饰的占有欲。几经纠结，他仍不能得到静儿，最后 在颓废中醉死。与题干不符，排除。故正确答案为Do 视频会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通 考点 课房标准 来源2019年上半年教师资格证考试高中语文题第1题统计正确率87. 5%答题时间0秒易错项C笔记添加笔记6.单选题教学古诗词复习课，教师引导学生积累以“竹”为意象的诗词，下列不适合的 是（）。A独坐幽篁里，弹琴复长啸B众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园C谁种萧萧数百竿？伴吟偏称作闲官D咬定青山不放松，立根原在破岩中正确答案是：B收起解析本题考查以“竹”为意象的古诗词，为选非题。“众芳摇落独暄妍，占尽风情 向小园”出自宋代林逋的山园小梅二首，这两句译为：百花凋零，独有梅 花迎着寒风昂然盛开，那明媚艳丽的景色把小园的风光占尽。诗歌描写的是梅 花，符合题干。B项正确。A项：“独坐幽篁里，弹琴复长啸”出自唐代王维的竹里馆，幽篁译为幽 深的竹林。意思是独自闲坐在幽静竹林，一边弹琴一边高歌长啸。描写的意象 是竹子。与题干不符，排除。C项：“谁种萧萧数百竿？伴吟偏称作闲官”出自王禹偶的官舍竹，这两 句是对竹子的描写，写官舍北窗边数百竿挺立的竹子不知是谁种下的，但如今 伴诗人苦吟非常相称。此诗采用托物言志的手法，写出了竹子潇洒、耐寒的特 点，表现了诗人清高不俗、贞洁不渝的品格。与题干不符，排除。D项：“咬定青山不放松，立根原在破岩中”出自清代郑燮的竹石，这两 句意思是竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。描写的意 象是竹子。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为B。视频会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通考点文常识（包含文学理论）来源2021年上半年教师资格证考试高中语文题第4题统计正确率64. 9%答题时间0秒易错项D笔记添加笔记7.单选题教研组学习语文课程标准，研讨学习任务群”整本书阅读与研讨”“当代文化 参与” “跨媒介阅读与交流”的共性特点，下列理解不准确的是（）。A贯彻立德树人方针，发挥语文课程育人功能B贯穿高中学段，拓展语文学习的领域和边界C满足学生学习需求，是发展语文思维的载体D突出方法和技能，是学好其他任务群的基础正确答案是：D收起解析本题考查对课标的理解，为选非题。“整本书阅读与研讨”“当代文化参与”“跨媒介阅读与交流”中只有“跨媒介阅读与交流”更强调方法和技能， 而且这三个任务群也不是学好其他十五个学习任务群的基础，课标中没有相关 表述。故与题干要求相符，当选。A、B、C三项：表述均正确，均为干扰项。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为D。视频会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通考占P八、课程标准来源2021年上半年教师资格证考试高中语文题第7题统计正确率40. 3%答题时间0秒易错项B笔记添加笔记8.单选题教学文言文复习课，教师指导学生整理包含词类活用”的语句，下列不适合 的是（）。A晋军函陵，秦军氾南（烛之武退秦师B旦日，卒中往往语，皆指目陈胜（陈涉世家）C今楚地方五千里，持戟百万，此霸王之资也（毛遂自荐）D子谓公冶长：“可妻也，虽在缥细之中，非其罪也！”（论语公冶长） 正确答案是：C收起解析本题考查词类活用现象，为选非题。C项大意：现在楚国土地方圆五千里，土 兵百万，这些都是您（成为）霸王的资本啊！无词类活用现象，与题干相符，故 当选。A项：军，名词活用为动词，驻扎。本句大意：晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在 氾水的南面。与题干不符，排除。B项：目，名词活用为动词，用眼睛看，示意。本句大意：第二天，士兵们到 处谈论，都指指点点地看着陈胜。与题干不符，排除。D项：妻，名词活用为动词，指把女儿嫁给某人。本句大意：孔子谈到公冶 长，说：“可以把女儿嫁给他。他虽然被关在监狱之中，但那不是他的罪 过。”与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为C。视频会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通考点语言文字基础来源2021年上半年教师资格证考试高中语文题第6题统计正确率39. 1%答题时间0秒易错项D笔记添加笔记9.单选题教师准备结合例子为学生讲解“选择复句”的特点，下列适合选用的是（）OA人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。B这十多个少年，委实没有一个不会凫水的，而且两三个还是弄潮的好手。C在他们的内心深处，与其说盼望着回家，毋宁说更害怕回家。D他并没有“说”，但他“做” 了，还做出了卓越的成绩。正确答案是：C收起解析本题考查复句类型，题干中关键信息为“选择复句”。C项中，根据关联词语 “与其毋宁”可知，属于选择复句。C项正确。A项：根据关联词语“一面一面”可知，属于并列复句。与题干不 符，排除。B项：根据关联词语“而且”可知，属于递进复句。与题干不符，排 除。D项：根据关联词语“但”可知，属于转折复句。与题干不符，排除。故正确答案为Co视频会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通考点语善文字基础来源2021年上半年教师资格证考试初中语文题第7题统计正确率42. 5%答题时间0秒易错项A笔记添加笔记10.单选题教学“成语运用”专题课，教师提供例句要求学生辨析，下列语句中成语运用 恰当的是（）。A军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”，一旦锁定 目标，恐怖分子就无所遁形了。B对曾经纵横中国五百年的晋商，我们今天只能透过那些纸醉金迷的晋商大院来 遥想他们当年踏漠北、下南洋的辉煌。C当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉 一个多小时赶到了大坝。D某地鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火。销售价格甚至低于成本，这对消费者来 说倒正好可以火中取栗。正确答案是：A收起解析A项：无所遁形：指没有地方可以隐藏形迹、身影，赤裸裸地展现在人们面 前。使用正确，故当选。A项正确。B项：纸醉金迷一一被光芒四射的金纸所迷住，用来形容奢侈豪华、腐朽享乐 的生活。搭配对象有误，与题干不符，排除。C项：安步当车一一慢慢地步行，就当作是坐车，形容轻松缓慢地行走。该成 语使用望文生义。与题干不符，排除。D项：火中取栗一一比喻冒着危险给别人出力，自己却上了大当，一无所得。 也指冒险行事，使自己蒙受损失。与题干不符，排除。故正确答案为A。视频会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通考占J 八、语言文字基础来源2021年上半年教师资格证考试高中语文题第8题统计正确率73. 2%答题时间0秒易错项C笔记添加笔记11.单选题教学文言文复习课，教师举例说明一些字词的使动用法，下列例句适合的是（）OA虽乘奔御风不以疾也（郦道元三峡）B从流飘荡，任意东西（吴均与朱思元书）C凄神寒骨，悄怆幽邃（柳宗元小石潭记）D策勋十二转，赏赐千百强（北朝民歌木兰诗）正确答案是：C收起解析本题考查的是文言实词的词类活用。A项：虽乘奔御风，不以疾也（郦道元三峡），翻译为：即使骑上飞奔的 快马，也不如船快。奔：指飞奔的马，此处是动词活用为名词。与题干不符， 排除。B项：从流飘荡，任意东西（吴均与朱元思书），翻译为：（我乘着船） 随着江流漂荡，随意的向东或向西漂流。“东西”属于方位名词作动词。与题 干不符，排除。C项：凄神寒骨，悄怆幽邃（柳宗元小石潭记），翻译为：（那幽深悲凉 的气氛，让人）感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。凄：形容词 的使动用法，使凄凉。寒：形容词的使动用法，使感到寒冷。“凄” “寒”属于使动用法，当选。D项：策以十二转，赏赐百千强（北朝民歌木兰诗），策勋十二转：记很 大的功。策勋，记功。转，勋级每升一级叫一转，十二转为最高的勋级。十二 转：不是确数，形容功劳极高。赏赐百千强：赏赐很多的财物。百千：形容数 量多。与题干不符，排除。故正确答案为C。视频会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通考占P八、语言文字基础来源2019年下半年教师资格证考试初中语文题第5题统计正确率48. 5%答题时间0秒 易错项B笔记添加笔记12.单选题教学“活动探究”新闻单元，教师根据单元提示和选文特点确定活动目标， 下列不适合的是（）。A联系历史背景分析课文的社会价值B通过比较了解不同新闻体裁的特点C揣摩作者隐含在事件中的态度倾向D通过想象尝试常见新闻体裁的写作正确答案是：D收起解析本题考查新闻文体的特征，为选非题。新闻具有及时性和真实性的特点，它以 消息、通讯、特写等样式，向我们提供各方面最新的资讯。学习新闻作品，要 注意新闻结构的多样性；分清新闻事实与新闻背景、客观叙述与主观评价，在 此基础上，去粗取精，抓住有用信息；要联系作品的时代背景，把握作者的情 感倾向。新闻强调真实性，故不能“想象”。D项表述有误，当选。A、B、C三项：均为干扰项。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为D。视频会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通考占语言文字基础来源2021年上半年教师资格证考试初中语文题第8题统计正确率52. 9%答题时间0秒易错项C笔记添加笔记13.单选题教学郭沫若天上的街市，教师组合其他运用想象的作品，开展群文阅读教 学，下列作品适合的是（）。A杨利伟太空一日B艾芙居里美丽的颜色C毛泽东纪念白求恩D刘慈欣带上她的眼睛正确答案是：D收起解析本题考察文学常识。A项：太空一日讲述了作者对于进入太空的所经、所历、所见、所感，杨 利伟不遗余力地做了迄今为止最为全面和详尽的描述。这篇课文中我们可以读 到，他乘坐太空飞船时奇妙的身体感受，他在太空飞行14圈，经历了地球上 14个昼夜看见了怎样的太空奇景，他在太空中遇到了什么样的危险与痛苦，经 历了哪些惊心动魄的时刻。与题干不符，排除。B项：美丽的颜色通过艾芙居里的视角形象地描述了居里夫妇发现针和 镭的过程。与题干不符，排除。C项：纪念白求恩是毛泽东在1939年12月21日为纪念白求恩写的悼念文 章。文章概述了白求恩同志来华帮助中国人民进行抗日战争的经历，表达了对 白求恩逝世的深切悼念，高度赞扬了他的国际主义精神、毫不利己专门利人的 精神和对技术精益求精的精神，并号召全党向白求恩同志学习。与题干不符， 排除。D项：带上她的眼睛是刘慈欣具有代表性的科幻小说，运用了想象的手 法，符合题干，当选。故正确答案为D。视频会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通考占P八、文学常识（包含文学理论）来源2020年下半年教师资格证考试初中语文题第5题统计正确率63. 9% 答题时间 0秒 易错项 B 笔记 添加笔记 14. 单选题 班级开展语言积累、梳理与探究活动，教师要求学生为学校新建的凉亭推荐楹 联，以鼓励刻苦学习、志存高远，下列适合的是（）。A愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书B无事且从闲处乐，有书时向静中观C事到知足心常惬，人至无求品自高D读书作文，我用我法；荷花种竹，吾爱吾庐正确答案是：A收起解析本题考查楹联内涵辨析，题干中关键信息为“刻苦学习、志存高远”。“愿乘 风破万
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