山东省威海二中高中数学

山东省威海二中高中数学Tag内容描述：<p>1、2 2 2 向量的正交分解与向量的直角坐标运算 课前导学 一 学习目标 1 记住向量的坐标 长度和方向之间的关系 2 记住向量的坐标公式 会推导并记住两个向量和与差以及数乘向量的坐标公式 3 会由线段的中点的向量表达式。</p><p>2、1 1 1算法的概念和程序框图 课前导学 一 学习目标 1 了解算法的含义 掌握正确的算法应满足的要求 2 会写出一个求有限整数序列中的最大 小 值的算法 3 明确程序框的符号及其作用及画程序框图必须注意的规则 二 重点。</p><p>3、1 3 2 II 正切函数的图象和性质 课前导学 一 学习目标 1 会画正切函数的图象 2 能由图象读出正切函数的性质 并熟练记忆这些性质 3 会利用正切函数的性质解决相关问题 二 重点难点 重点 五点法 作图 正切函数的性质。</p><p>4、1 2 2 单位圆与三角函数线 课前导学 一 学习目标 1 理解三角函数线的几何意义 能正确画出三角函数线 2 会利用单位圆中的三角函数线解三角不等式 3 会利用单位圆中的三角函数线比较函数值的大小 二 重点难点 重点 三。</p><p>5、2 2 2 用样本的数字特征估计总体的数字特征 课前导学 一 学习目标 1 知道样本的平均数 样本的方差 样本标准差的定义 2 会计算样本平均数和样本标准差 3 通过实例清楚样本数据表准差的作用 二 重点难点 重点 通过样。</p><p>6、1 1 1 角的概念的推广 课前导学 一 学习目标 1 能叙述出正角 负角 零角的概念 并能根据旋转求角的大小 2 知道象限角 轴上角的概念 会求与已知角终边相同的角 3 会写出坐标轴上的角的集合 4 能写出终边落在已知直线。</p><p>7、2 1 随机抽样 课前导学 一 学习目标 1 知道随机抽样的概念 掌握抽签法 随机数表法的一般步骤 2 明白系统抽样的概念及其设计 3 清楚分层抽样的概念 会用分层抽样方法从总体中抽取样本 4 对比三种抽样方法 知道他们的。</p><p>8、1 3 1 I 正弦函数的图象和性质 课前导学 一 学习目标 1 会用 五点法 画正弦函数的图象 2 能叙述出周期性的定义 会判断一个函数是否周期函数 3 能由图象读出正弦函数的性质 并熟练记忆这些性质 4 会利用正弦函数的性。</p><p>9、1 2 3 同角三角函数的基本关系式 课前导学 一 学习目标 1 熟记同角三角函数的基本关系式及其变式 并用其解决三角函数的求值问题 2 会运用平方关系和商数关系进行化简 3 会运用平方关系和商数关系证明三角恒等式 二。</p><p>10、2 2 1 平面向量基本定理 课前导学 一 学习目标 1 能记住平面向量基本定理 会判断两个向量能否组成一组基底 2 会将平面中的向量用基底表示 3 会根据直线的向量方程式中的系数关系判断三点是否共线 4 会利用平面向量。</p><p>11、3 3 1 几何概型 课前导学 一 学习目标 1 知道几何概型的基本特征 会判断一个试验是否几何概型 2 能记住几何概型的概率公式 会求几何概型的概率 二 重点难点 重点 能记住几何概型的概率公式 会求几何概型的概率 难点。</p><p>12、1 3 2 I 余弦函数的图象和性质 课前导学 一 学习目标 1 会用 五点法 画余弦函数的图象 2 能由图象读出余弦函数的性质 并熟练记忆这些性质 3 会利用余弦函数的性质解决相关问题 二 重点难点 重点 五点法 作图 余弦函。</p><p>13、1 3 3 已知三角函数值求角 课前导学 一 学习目标 1 会根据三角函数值求角的大小 2 能用反三角表示角的大小 二 重点难点 重点 根据三角函数值求角的大小 难点 反三角表示角的大小 三 温故知新 1 特殊角的三角函数值。</p><p>14、1 1 2 弧度制和弧度制与角度制的换算 课前导学 一 学习目标 1 会进行弧度与角度间的相互转化并熟记常见的特殊角间的转化 2 会用弧度表示给定范围的角的集合 3 会利用弧度制的扇形弧长公式求扇形的弧长或者求圆心角。</p><p>15、3 1 3 频率与概率 课前导学 一 学习目标 1 知道频率 概率的定义与相互关系 2 会根据频率求概率 3 利用概率知识正确理解现实生活中的实际问题 二 重点难点 重点 会根据频率求概率 难点 利用概率知识正确理解现实生活。</p><p>16、1 3 1 II 正弦型函数的图象与性质 课前导学 一 学习目标 1 了解正弦型函数的定义及其参数对函数图象变化的影响 2 会求正弦型函数的周期 频率 3 会用 图象变换法 作出正弦型函数的图象 4 会利用正弦函数的性质解决正。</p><p>17、3 2 2 半角公式 课前导学 一 学习目标 1 学会利用二倍角公式 推导出半角的正弦 余弦和正切公式 知道各公式之间的内在联系 认识整个公式体系的生成过程 2 能记住半角公式及相关变形 3 能用半角公式进行化简 求值 二。</p><p>18、2 1 4 数乘向量 课前导学 一 学习目标 1 知道向量的数乘运算的定义 2 会利用向量的数乘运算解决相关问题 二 重点难点 重点 知道向量的数乘运算的定义 难点 会利用向量的数乘运算解决相关问题 课中导学 一 问题引入。</p><p>19、2 3 1 变量的相关性 课前导学 一 学习目标 1 能判断变量和变量之间是否存在相关关系 2 会画散点图 3 了解最小二乘法的原理 4 会求回归直线方程 二 重点难点 重点 了解最小二乘法的原理 难点 求回归直线方程 三 预习。</p><p>20、2 2 1 用样本的频率分布估计总体的分布 课前导学 一 学习目标 1 知道列频率分布表 画频率分布直方图的步骤 2 能根据给出的样本数据 绘制频率分布直方图 3 明白用茎叶图表示数据 并会对结果加以分析 4 会用样本的频。</p>